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編輯推薦

適讀人群 ：青春期孩子的家長、教育工作者、心理咨詢師及社會工作者
1.北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授蘇彥捷、山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長劉慶昌傾情作序
2.清華大學(xué)積極心理學(xué)中心特約研究員、哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士安妮，北京大學(xué)副教授、臨床心理學(xué)博士、精神科醫(yī)師徐凱文，有書CEO雷文濤，家長幫聯(lián)袂推薦
3.本書作者勞倫斯·斯坦伯格是美國研究青少年及青春期也是美國天普大學(xué)杰出的心理學(xué)教授，親子關(guān)系和發(fā)展心理學(xué)專業(yè)人士。
4.本書基于腦科學(xué)成果重新劃分了青春期，并將青春期延長到15年，書中涵蓋青春期的相關(guān)話題。
4.美國眾多電視節(jié)目、媒體聯(lián)袂推薦

內(nèi)容簡介

放松點！你聽說過的許多關(guān)于青春期的現(xiàn)象不是一定發(fā)生的。孩子的成長之路是風(fēng)雨交加的，事實上，心理問題、問題行為及家庭沖突在青春期并不比生命周期的其他階段更普遍。青春期出現(xiàn)情緒是正常的，叛逆是成長過程中不可避免的部分。
在本書中，作者將為我們展示一個真實的青春期。這里講解了與青春期有關(guān)的腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)的研究成果，并且輔以幾十個鮮活的青春期案例。為了幫助家長順利地應(yīng)對孩子的青春期，勞倫斯對青春期進(jìn)行了創(chuàng)造性的劃分——前青春期、青春期早期、青春期中期以及成年過渡期，把青春期的定義擴(kuò)展到 25歲，并且根據(jù)每個階段的心理特點對青少年的行為進(jìn)行了深入的研究，從應(yīng)用心理學(xué)的角度為青春期孩子的家長提供切實的建議和科學(xué)的指導(dǎo)。這既是社交媒體時代的需要，也是時代發(fā)展的結(jié)果。
本書可以幫助那些家有青春期子女的父母、初高中教師和心理學(xué)研究者了解青少年的心理發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)他們在這一時期的優(yōu)勢和危機，進(jìn)而激勵青少年成長為更好的自己。

作者簡介

【美】勞倫斯.斯滕伯格（Laurence Steinberg）
美國天普大學(xué)杰出心理學(xué)教授，美國心理學(xué)會和美國心理科學(xué)協(xié)會研究員、美國心理學(xué)會發(fā)展心理學(xué)分會前任主席、青少年研究協(xié)會前任主席、美國國家科學(xué)院青少年科學(xué)委員會主席；美國公認(rèn)的發(fā)展心理學(xué)專業(yè)人士，致力于當(dāng)代青少年相關(guān)主題的研究，包括親子關(guān)系、青春期冒險與決策、青春期心理衛(wèi)生、青春期大腦發(fā)育、青少年犯罪等；他曾獲得多項殊榮，以表彰其在青少年心理學(xué)方面做出的貢獻(xiàn)；他在青少年成長與發(fā)展領(lǐng)域發(fā)表了300余篇學(xué)術(shù)論文，出版了11本書；他是眾多電視節(jié)目的特邀嘉賓，也是廣受歡迎的媒體的常客，包括《紐約時報》《華爾街日報》《華盛頓郵報》和《婦女家庭雜志》。

精彩書評

大概父母和相當(dāng)多的教育工作者經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷令他們頭疼的與青少年交流的難題。我想他們渴望知道如何解決這個問題，本書有他們想要的答案。
——徐凱文 北京大學(xué)副教授、臨床心理學(xué)博士、精神科醫(yī)師

青春期是一個特殊的時期，但并非注定是一個困難的時期！斯坦伯格為我們呈現(xiàn)了青春期所特有的正面的、可引導(dǎo)的、可控的一面。他提供的建議均以事實為依據(jù)，幫助父母成為孩子所需要的陪伴者，為孩子提供恰當(dāng)?shù)?、有原則的愛。
——安妮 清華大學(xué)積極心理學(xué)中心特約研究員、安妮育心學(xué)苑主理人、哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士

雖然我們現(xiàn)在對青少年的心理有了更多的研究，但是青少年心理問題的發(fā)生率之高令人觸目驚心?！杜c青春期和解》可以解答我們的疑惑，希望每個孩子成年后能感謝陪伴他順利度過青春期的人。
——雷文濤 有書 CEO

這是一本令人備受鼓舞的書，它告訴我們：當(dāng)青春期遇見中年期時，親子關(guān)系并不會惡化。當(dāng)孩子平穩(wěn)地度過人生中這一特別又再正常不過的階段時，你會感謝這本書。
——家長幫

完整的教育包含身體健康、心理健康、品格力、知識技能四個維度。穩(wěn)定的情緒、良好的社交關(guān)系、愛與感恩、想象力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)同等，在青春期顯得非常重要。青少年的成長離不開父母和社會的支持，只是各個階段支持的方式不同而已。《與青春期和解》通過科學(xué)的理論幫助父母、教育工作者、心理學(xué)研究者了解長達(dá) 15年的青春期。
——王良

本書是為父母及教育工作者提供的指導(dǎo)手冊，他們將通過本書更好地了解青少年以及他們自己。 我強烈推薦本書。
——勞倫斯·庫特納（Lawrence Kutner）
《紐約時報》（The New York Times） 專欄作家

本書的角度冷靜、客觀，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、翔實。斯坦伯格提供了深思熟慮的建議，涵蓋身體健康、心理健康、 學(xué)業(yè)、社交等一系列話題，這是一本很有價值的讀物。
——約翰·科特（John Cotter） 《華盛頓郵報》（The Washington Post）

本書內(nèi)容廣泛、言之有物，書中的建議值得讀者細(xì)細(xì)品味。斯坦伯格對青少年的鼓勵的態(tài)度給人一種呼吸新鮮空氣的感覺。
——《書目雜志》（Booklist）

這是一本重量級的和構(gòu)思精良的指導(dǎo)手冊，為青少年的父母提供了諸多可靠的建議。翻閱全書，作者的建議涉及父母與青少年交流的各種問題，從穿衣打扮到大學(xué)申請、工作和安全教育。值得注意的是，作者傳達(dá)了他對青少年的真誠的接納，這會讓父母感到備受鼓舞。
——《出版人周刊》（Publishers Weekly）

對于如何養(yǎng)育青春期的孩子，這是一本指南，有很多實用的信息和建議。本書內(nèi)容豐富，幾乎涵蓋青少年成長過程中的所有事情。本書的可讀性非常高，除了父母以外，青少年也可以閱讀。我鄭重推薦本書。
——《圖書館雜志》（Library Journal）

目錄

引言 青春期有好的一面 // 1
父母可以有所作為 // 3
知道該期待什么就成功了一半 // 4
青春期持續(xù)的時間比以往更長 // 5
本書的目的 // 6
本書的組織框架 // 7
當(dāng)青春期遇見中年期 // 8
第 1 部分 最有效的家庭教育：愛與合理的要求
第 1 章 孩子比看起來更需要你 // 15
是什么造就了好父母 // 16
如何成為權(quán)威型父母 // 17
如今孩子面臨的風(fēng)險比你十幾歲時更大 // 29
第 2 章 跨過“溝通障礙”這道坎 // 31