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1.語言學(xué)

語言學(xué)是以語言為研究對象的一門獨立科學(xué)。語言學(xué)的基本任務(wù)是研究語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律和演變規(guī)律，使人們懂得關(guān)于語言的理性知識，提高學(xué)習(xí)和運用語言的水平。語言學(xué)分理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)兩個領(lǐng)域。

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2.專語語言學(xué)（具體語言學(xué)）

以某一種具體的語言為研究對象的語言學(xué)。它包括共時語言學(xué)和歷時語言學(xué)兩種?？傊?，專語語言學(xué)只研究某一種語言。

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★3.共時語言學(xué)

是語言學(xué)的分支，從一個發(fā)展的橫斷面描寫研究語言在某個歷史時期的狀態(tài)和發(fā)展。如現(xiàn)代漢語、古代漢語。

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★4.歷時語言學(xué)

語言學(xué)的分支，又叫歷史語言學(xué)，是從縱向發(fā)展的角度研究某種語言從一個時代到另一個時代的發(fā)展變化。

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5.語文學(xué)

又叫傳統(tǒng)語言學(xué)，用于指19世紀(jì)歷史比較語言學(xué)產(chǎn)生之前的語言研究，這時的語言研究尚未獨立，語言學(xué)作為其他學(xué)科的附庸存在，語言研究的主要是為了閱讀古籍和語言教學(xué)，從而為統(tǒng)治者治理國家或為其他學(xué)科的研究服務(wù)。

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☆6.“小學(xué)”

在中國古代，“小學(xué)”先從教授字的形（六書）、音、義開始，就把研究文字、訓(xùn)詁、音韻方面的學(xué)問統(tǒng)稱為“小學(xué)”?！靶W(xué)”一直是經(jīng)學(xué)的一部分，包括音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)三個分支學(xué)科。

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☆7.普通語言學(xué)

以人類一般語言為研究對象，研究人類語言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征、發(fā)展規(guī)律，是綜合眾多語言的研究成果而建立起來的語言學(xué)，是語言學(xué)的重要理論部分。

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☆8.理論語言學(xué)

是普通語言學(xué)的一個部分，與應(yīng)用語言學(xué)相對。理論語言學(xué)主要以語言系統(tǒng)的描寫、語言運用機制、語言能力以及語言發(fā)展的歷史為主要研究對象。

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☆9.應(yīng)用語言學(xué)

研究語言應(yīng)用的學(xué)科，實際上是一種交叉學(xué)科，是相關(guān)學(xué)科的學(xué)者將語言學(xué)的基本原理同有關(guān)學(xué)科結(jié)合起來研究問題而產(chǎn)生的新的學(xué)科。狹義的應(yīng)用語言學(xué)是指語言教學(xué)（包括聾啞盲教學(xué)）、文字的創(chuàng)制和改革、正音正字、詞典編撰等；廣義的應(yīng)用語言學(xué)還包括與計算機有關(guān)的機器翻譯、情報檢索、語音識別、自然語言處理等。

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★ 10.歷史比較語言學(xué)

19世紀(jì)30年代興起的一個語言學(xué)的重要流派，它以歷史比較法為基礎(chǔ)，研究具有共同母語的語言之間的親屬關(guān)系以及它們的歷史發(fā)展。它的出現(xiàn)是語言學(xué)走上獨立發(fā)展道路的標(biāo)志，為現(xiàn)代語言學(xué)的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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（補充）

★結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)

是指20世紀(jì)以瑞士語言學(xué)家索緒爾（現(xiàn)代語言學(xué)之父，結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)鼻祖，《普通語言學(xué)教程》作者）的語言學(xué)理論為背景產(chǎn)生的學(xué)科。該理論認為語言研究對象是脫離具體環(huán)境的語言符號體系，而不是言語體系;強調(diào)共時特征的價值，輕視歷時的意義。受這種理論影響的三大語言學(xué)派：布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、美國描寫語言學(xué)派。

★ 轉(zhuǎn)換生成語法學(xué)

是20世紀(jì)50年代，美國形成的以喬斯基為代表的語言學(xué)派。強調(diào)從認知學(xué)的角度，對人類語言共性的解釋。區(qū)分先天的語言能力和后天的語言知識，認為語言有生成能力，是有限規(guī)則的無限使用，轉(zhuǎn)換是生成的重要手段。

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第一章 語言的社會功能

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★11.語言

語言是一種特殊的社會現(xiàn)象，是人類作為必不可少的思維工具和最重要的交際工具來使用的一種音義結(jié)合的符號系統(tǒng)。語言是由語音、詞匯、語法構(gòu)成的體系。語言，包括口語和書面語。

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12.說話

說話是人們運用語言材料和規(guī)則表達思想的活動。說話既要有物質(zhì)媒介（語言），也要有信息內(nèi)容（思想）。

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☆13.言語

是對語言的運用，它有兩個意思：一是指人的說和寫的過程，是人的一種行為，叫言語活動，也叫言語行為；一是指人說出來的話，寫出來的東西，也叫言語作品。

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14.交際工具

人類交際所使用的工具。語言是人類最重要的交際工具。此外，身勢等伴隨動作是非語言的交際工具；旗語之類是建立在語言、文字基礎(chǔ)之上的輔助性交際工具；文字是建立在語言基礎(chǔ)之上的一種最重要的輔助交際工具。

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★15.思維????

思維是認識現(xiàn)實世界時一種動腦筋的過程，也指動腦筋時進行比較、分析、綜合以認識現(xiàn)實的能力。思維是人腦能動地反映客觀現(xiàn)實的機能和過程。根據(jù)思維活動的不同形態(tài)可將其分為三種類型：直觀動作思維、形象思維、抽象思維。

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16.社會

指生活在一個共同的地域中、說同一種語言、有共同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化習(xí)慣的人類社會的共同體，即一般所說的部落、部族和民族。與此相關(guān)的現(xiàn)象就是社會現(xiàn)象。

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17.社會現(xiàn)象

指那些與人類共同體的一切活動---產(chǎn)生、存在和發(fā)展密切聯(lián)系的現(xiàn)象。

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第二章 語言是符號系統(tǒng)

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★18.符號

一個社會全體成員共同約定用來表示某種意義的記號、標(biāo)記。它包括形式和意義兩個方面的要素，是一定的形式和一定內(nèi)容的統(tǒng)一體，二者缺一不可。符號的形式和意義之間沒有本質(zhì)的必然的聯(lián)系，在這一點上，符號和隱含某種信息的自然征候（事物本身的特征，隱含的信息有本質(zhì)的必然的聯(lián)系）不同。

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★19.語言符號

語言是一種符號，因為它能代表或指稱現(xiàn)象。語言符號由音、義的結(jié)合構(gòu)成的?！耙簟笔钦Z言符號的物質(zhì)表現(xiàn)形式，“義”是語言符號的內(nèi)容，只有音和義相結(jié)合才能指稱現(xiàn)實現(xiàn)象，構(gòu)成語言的符號。

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☆20.語言符號的任意性

指語言符號的最大特點就是它的音和義的結(jié)合是任意的，沒有必然聯(lián)系，是由社會約定俗成的。它是就語言符號的音和義的相互關(guān)系來說。這種音義的任意性關(guān)系又叫約定性。

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21.語言符號的依存性

符號的任意性特點是就語言起源時的情況來說的，語言符號的音義結(jié)合是任意的，至于符號的音義關(guān)系一經(jīng)社會約定而進入交際之后，對人們就有強制性，音義之間就具有互相依存的關(guān)系，不得任意更改。

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☆22.語言符號的線條性

即語言符號的使用只能在時間的線條上綿延，一個符號跟著一個符號依次出現(xiàn)。依次出現(xiàn)的符號要遵守一定的規(guī)則，不能隨意編排。符號的線條性是由規(guī)則支配的，對社會成員具有強制性。

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★23.語言符號的二層性

語言是一種分層裝置。語言結(jié)構(gòu)要素的各個單位，在語言結(jié)構(gòu)中，并非處在同一個平面上，而是分為了不同的層和級。語言的底層是一套音位，即音與義相結(jié)合而劃分出來的結(jié)構(gòu)成分。音位經(jīng)組合而與某種意義相結(jié)合就能構(gòu)成語言的符號及符號的序列，這是語言的上層。這一層又可以分若干級：第一級是語素，這是語言中音義結(jié)合的最小結(jié)構(gòu)單位，是構(gòu)詞材料；第二級是由語素的組合構(gòu)成的詞，是造句材料，是交際的基本單位；第三級是由詞構(gòu)成的句子；詞和句子都是符號的序列。語言系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)可以圖示為音位→語素→詞→句子。

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24.語言發(fā)展的漸變性

指語言從舊質(zhì)過渡到新質(zhì)不是經(jīng)過爆發(fā)，不是經(jīng)過消滅現(xiàn)存的語言和創(chuàng)造新的語言，而是經(jīng)過新質(zhì)要素的逐漸積累，舊質(zhì)要素的逐漸死亡來實現(xiàn)的。語言結(jié)構(gòu)的體系的演變只能采取漸變，不能爆發(fā)突變。

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25.語言發(fā)展的不平衡性

指語言結(jié)構(gòu)體系是不平衡的，即詞匯、語義、語音、語法的發(fā)展速度是不一樣的。與社會聯(lián)系最直接的是詞匯、語義變化最快，語音次之，語法最慢。

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26.表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)

表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)相對，表層結(jié)構(gòu)賦予句子以一定的語音形式，即通過語音形式所表達出來的那種結(jié)構(gòu)，表層結(jié)構(gòu)是由深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換而顯現(xiàn)的；深層結(jié)構(gòu)是賦予句子以一定的語義解釋的那種結(jié)構(gòu)。

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★27.組合關(guān)系

語言符號的組合方式是順著時間的線條前后相續(xù)，好像一根鏈條，一個環(huán)節(jié)扣著一個環(huán)節(jié)，處于組合鏈中的兩個符號或符號列之間構(gòu)成的關(guān)系稱為組合關(guān)系。符號和符號的組合形成語言的結(jié)構(gòu)，比如主謂關(guān)系、動賓關(guān)系、偏正關(guān)系等都是具體的組合關(guān)系類型，是符號組合而成的結(jié)構(gòu)類型。

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★ 28.聚合關(guān)系

語言系統(tǒng)中的任意兩個或兩個以上的符號，如果相互之間存在著（任意）一個共同特征，那么這兩個或兩個以上的符號就構(gòu)成一個聚合群。處于聚合群中的兩個符號之間存在著可以用共同特征加以命名的聚合關(guān)系。聚合關(guān)系分為廣義聚合關(guān)系和狹義聚合關(guān)系兩種，其中的狹義聚合關(guān)系是只在鏈條的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號之間所形成的功能聚合關(guān)系。

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29.替換操作

指的是在分析語言的一種操作方法，用以檢驗兩個或兩個以上的單位是否具有相同或相近的功能性質(zhì)。具體操作程序是：在一個特定的結(jié)構(gòu)位置上用一個語言單位代替另一個語言單位，替換后如果整個結(jié)構(gòu)單位是合法的且不改變原有的句法---語義結(jié)構(gòu)關(guān)系，那么即可證明這兩個單位具有相同或相近的功能性質(zhì)。

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30.語言能力

廣義的“語言能力”指的是“抽象思維能力”和“靈活的發(fā)音能力”的結(jié)合。（教材P37.）一個具備狹義語言能力的人可能會因為智障或發(fā)音或聽覺器官缺損而失去廣義的語言能力。狹義的“語言能力”是從人類與動物相區(qū)別的角度講的，指的是人類大腦天生就具有的語言裝置/語言習(xí)得機制/語言器官。

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（補充）

區(qū)別特征

如果某種語言的語音差異可以造成意義的不同，這樣的語音差異就有音位的對立，構(gòu)成這種差異的語音特征就叫做“區(qū)別特征”。如“搭”[t?55]和“他”[t??55]的聲母就存在著音位的對立。[t]和[t?]的差異在于前者不送氣，后者送氣，所以送氣與不送氣的語音特征就是普通話里的“區(qū)別特征”。

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★第三章 語音和音系

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★31.語音

語音即語言的聲音，是語言符號的載體，它由人的器官發(fā)出，負載著一定的語言意義。語言依靠語音實現(xiàn)它的社會功能。語言是音義結(jié)合符號系統(tǒng)，語言的聲音和語言的意義是緊密聯(lián)系著的，因此，語言雖然是一種聲音，但又與一般的聲音有著本質(zhì)的區(qū)別。

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★32.音素

音素是從語音的自然屬性角度劃分出來的最小語音單位，是具體存在的物理現(xiàn)象。音節(jié)由音素構(gòu)成，如“刊”（kān）可以分出“k、a、n”三個音素。音素分為元音和輔音兩大類。國際音標(biāo)的音標(biāo)符號與全人類語言的音素一一對應(yīng)。

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★33.音節(jié)

音節(jié)是語音的基本結(jié)構(gòu)單位，音節(jié)是聽話時自然感到的最小語音單位，由一個或幾個音素組成。一般來說，一個漢字的讀音就是一個音節(jié)。兩個漢字讀一個音節(jié)的是兒化詞，如花兒（huār）。漢語音節(jié)由聲母韻母聲調(diào)三個部分構(gòu)成，少則一個音素，多則四個音素，且以元音為主。

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★34.國際音標(biāo)

由國際語音學(xué)會1888年8月制定公布，被各國語言工作者采用的，不帶有民族特色的記錄音素的符號。國際音標(biāo)主要采用拉丁字母標(biāo)寫，拉丁字母不夠用時，會采用一些希臘字母。其制定的基本原則是：一個音素只用一個音標(biāo)表示，一個音標(biāo)只表示一個音素。

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35.寬式音標(biāo)

一種比較概括的標(biāo)音，又叫做“音位標(biāo)音”，與區(qū)別意義無關(guān)的發(fā)音特征和差別可以不必記錄。

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36.嚴(yán)式音標(biāo)

又叫做“音素標(biāo)音”，是一種詳盡記錄發(fā)音特征和差別的標(biāo)音。

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37.基音/陪音

聲音大都是有許多頻率不同的純音構(gòu)成的復(fù)合波，其中頻率最低的那個純音叫基音，其它叫陪音。

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38.樂音/噪音

基音的頻率和陪音的頻率之間總是保持一種整數(shù)倍的比例關(guān)系的聲音，它的波形總是有規(guī)律的叫樂音；不具備整數(shù)倍關(guān)系，波形不規(guī)則的叫噪音。

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39.共振峰

一個音的陪音經(jīng)過共振腔時，一部分引起共振腔里空氣的共振，從而得到強化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。

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40.語音的社會屬性

指同一個音素在不同的語言或方言中具有不同的作用，在交際中執(zhí)行不同的功能。語音的這種屬性是使語音從根本上與一般聲音區(qū)別開來的本質(zhì)屬性。

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★41.音高

即聲音的高低，它取決于發(fā)音體振動頻率的高低。

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★42.音強

即聲音的強弱，它取決于發(fā)音體振動幅度的大小。

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★43.音長

即聲音的長短，它取決于發(fā)音體振動時間的久暫。

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★44.音色

也叫音質(zhì)，即聲音的特色，音色的差別主要決定于物體振動所形成的音波波紋的曲折形式不同。在任何語言中，音色無疑都是用來區(qū)別意義的最重要的要素。

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★45.元音

發(fā)音時，氣流振動聲帶，在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音叫元音。決定元音音質(zhì)差異的因素有：圓唇與否、舌位的高低與前后。所有的元音都是樂音。

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★46.輔音

發(fā)音時，氣流通過口腔或咽頭受某一部分的阻礙而形成的音叫輔音。根據(jù)聲帶顫動與否可分為清輔音和濁輔音，根據(jù)氣流通道可分為口輔音和鼻輔音兩大類。所有的輔音都是噪音。

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47.發(fā)音部位

發(fā)輔音時，氣流在口腔受阻的部位就是發(fā)音部位。

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48.發(fā)音方法

發(fā)輔音時，形成和解除阻礙的方式就是發(fā)音方法。常見的發(fā)音方法有：阻礙方式（塞、擦、塞擦）、清濁、送氣不送氣，等等。

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★49.音位

音位是一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位，也就是按語音的辨義作用歸納出來的類。是從社會屬性劃分出來的。有同等實用價值的一組因素，可歸并為一個音位。有些因素的不同能起區(qū)別意義的作用，就要看作不同的音位。

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★50.音位變體

音位變體是同一音位的不同變異形式，是音位在特定語音環(huán)境中的具體體現(xiàn)或具體代表。音位變體又可分為“條件變體”和“自由變體”。在一定條件下出現(xiàn)的變體叫做“條件變體”，沒有環(huán)境限制，可以自由替換而不影響意義的音位變體叫“自由變體”。

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★51.音質(zhì)音位

以音素的音質(zhì)角度劃分并歸并出來的音位叫做音質(zhì)音位。又稱音段音位，線性音位。輔音音位、元音音位都是音質(zhì)音位。

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★52.非音質(zhì)音位

利用音高、音長、音強這些非音質(zhì)要素形成的音位叫做非音質(zhì)音位。又稱為超音段音位。常見的非音質(zhì)音位有調(diào)位、重位、時位等。微信公眾號：守望考研 整理

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★53.語流音變

語流音變就是音位與音位組合時，受鄰音的影響或由于說話時快慢、高低和強弱的不同而產(chǎn)生的語音變化。常見的語流音變有同化、異化、弱化和脫落。

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★54.同化

語流中兩個鄰近的不同的音，其中一個受到另一個的影響而變得和它相同或相近，叫同化。例如北京話的“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中變成/m/，這是被“袍”和“包”的聲母/p?/、/p/在部位上同化的結(jié)果。

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★55.異化

語流中鄰近的相同或相近的音，其中一個受到另一個的影響而變得不同或不相近，叫異化。例如北京話的上聲是個發(fā)起來比較費力的調(diào)，兩個上聲字相連時，第一個上聲要變成陽平（“土改”調(diào)同“涂改”），這是調(diào)位的異化。

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★56.弱化

語流中一個較強的音由于所處的地位或受鄰音的影響而變成一個較弱的音，叫弱化。例如媽媽/ma ma/弱化成/ma m?/，木頭/mu t?ou/弱化成/mut?o/。

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★57.脫落

語流中有較弱的或不重要的音在發(fā)音時丟失了，或者為了發(fā)音的方便而省去某些音，叫脫落。例如“豆腐”/tou51fu?/說成/tou51f˙?/。

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★58.四呼

所謂四呼就是按韻母開頭的元音口形分的類。把韻母開頭的發(fā)音按唇形和舌位的不同分為開、齊、合、撮四個呼。

韻母開頭不是/i/、/u/、/y/的韻母屬于開口呼。

韻母開頭是/i/的韻母屬于齊齒呼，

韻母開頭是/u/的韻母屬于合口呼，

韻母開頭是/y/的韻母屬于撮口呼。???

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