備戰(zhàn)2023中考，早做計(jì)劃早準(zhǔn)備，這幾個(gè)方面值得大家參考，收藏！

那我中考已經(jīng)結(jié)束，而且對(duì)于上一屆在中考當(dāng)中可能存在的問(wèn)題以及錄取的相關(guān)情況都是中考當(dāng)中不可忽視的重要問(wèn)題，只有每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好準(zhǔn)備工作，那么最后的結(jié)果，才是大家期待已久的答案，對(duì)于準(zhǔn)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將面臨這些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)做怎樣的準(zhǔn)備？特別利用暑假這一段時(shí)間該從哪些方面入手積極的備考才能在最后的一年備考當(dāng)中取得實(shí)質(zhì)性的勝利。

中考的備考當(dāng)中，除了對(duì)自己在學(xué)習(xí)知識(shí)和解題的技巧方面有所積累，并且對(duì)知識(shí)的認(rèn)知層面以及知識(shí)間的聯(lián)系更加的緊密。我們最主要的是針對(duì)自己的實(shí)際情況做出最合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加的晚上，并且應(yīng)對(duì)中考時(shí)自己的邏輯思維，對(duì)知識(shí)的總體認(rèn)識(shí)能夠上升一個(gè)高度，那么在應(yīng)對(duì)變化多端，形式多變的體型時(shí)，才能有充足的把握和更多的可能性。我想這是很多同學(xué)在備考階段最終的目標(biāo)，但是能做到的同學(xué)又有幾人呢？那具體要怎樣去備考才能達(dá)到這樣的狀態(tài)面對(duì)變化多端的題型以及考試的提醒我們都能夠從容面對(duì)。

唐老師總結(jié)了以下的各個(gè)方面，在備考階段對(duì)同學(xué)們是非常有幫助的。你等等

首先，調(diào)整生活節(jié)奏，克服假期中計(jì)劃的拖延以及完成率較低問(wèn)題。

雖然整整出三對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是暑期的生活對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是非常愜意的，因此在假期中相對(duì)懶散的生活狀態(tài)在開學(xué)初期亟需調(diào)整，畢竟面對(duì)初中的分流，初三這關(guān)鍵的一年對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果不抓緊時(shí)間為自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的規(guī)劃做好打算，那么這一年的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。學(xué)生一定要根據(jù)上課時(shí)的作息時(shí)間，重新安排自己的日常生活，既要做到兼顧學(xué)習(xí)，也要能有合理的休閑時(shí)光。

盡量做到規(guī)律作息，每天的學(xué)習(xí)時(shí)光和休閑時(shí)光應(yīng)當(dāng)做好及時(shí)的規(guī)劃，特別對(duì)于分流狀態(tài)下的同學(xué)們以及中考計(jì)劃的改革，體育也是作為重要的改革內(nèi)容之一，所以每天的文化學(xué)習(xí)以及體育鍛煉是必不可少的。如果自己經(jīng)常熬夜或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中存在偏科，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的傾向性特別明顯，那么應(yīng)當(dāng)及時(shí)的做好調(diào)整，畢竟考試考察的是其綜合的實(shí)力，而不是某個(gè)別科目的成績(jī)，希望同學(xué)們從這一層面能夠?yàn)樽约鹤龊么蛩恪?/p>

這些細(xì)節(jié)問(wèn)題都應(yīng)在開學(xué)初期得到改善，將自己調(diào)整到正式上課的軌道中，畢竟初備考的一年時(shí)間比較緊湊，想要兼顧每一個(gè)方面完整和比較。符合自己特點(diǎn)的計(jì)劃，才能讓其效率達(dá)到更優(yōu)。

其次，認(rèn)真進(jìn)行分析和自我認(rèn)識(shí)，確定未來(lái)學(xué)習(xí)中科目的主攻的方向。

根據(jù)初二的期末成績(jī)，分析自己的水平和潛力，哪些學(xué)科自己有興趣，說(shuō)明你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)；哪些學(xué)科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象。

這是在自我學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己各科目習(xí)情況的總體認(rèn)識(shí)，相信沒有誰(shuí)能比自己更了解自己，所以這種狀態(tài)下的自我識(shí)別和省市能夠更清楚自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，為下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃做準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對(duì)自己是行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化，并且讓其應(yīng)用的范圍逐漸的擴(kuò)大，如果哪一個(gè)科目能用得上，那么其作用也會(huì)隨之?dāng)U大。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)，了解自己的現(xiàn)狀，對(duì)自己作出客觀的分析，是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提。

只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向，發(fā)展自己優(yōu)勢(shì)的科目，并且對(duì)弱勢(shì)或已經(jīng)出現(xiàn)偏科的科目要及時(shí)的進(jìn)行彌補(bǔ)，以保證不偏不倚，讓自己的綜合實(shí)力得到逐步的提高。畢竟中考是依據(jù)總分的高低來(lái)錄取的，各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的?？傁胫宰约旱膬?yōu)勢(shì)科目而取得領(lǐng)先地位的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，對(duì)中考的改革在不斷的變化當(dāng)中已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)，所以同學(xué)們的心態(tài)也要發(fā)生改變，逐步來(lái)適應(yīng)政策的發(fā)展。

第三，，學(xué)習(xí)中樹立較高目標(biāo)，提高自己的信心，激發(fā)內(nèi)在的潛力。

目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔，漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，即便能學(xué)習(xí)到一定的知識(shí)和內(nèi)容，但是對(duì)于全面性的考察來(lái)說(shuō)，至少還會(huì)出現(xiàn)部分的內(nèi)容的欠缺，對(duì)考試當(dāng)中存在這種僥幸心理是特別不可取的。同學(xué)們可以制定初三一年中的總目標(biāo)，同時(shí)還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)，每一次在考試和測(cè)試都是對(duì)自己現(xiàn)階段所掌握知識(shí)的一個(gè)測(cè)評(píng)，根據(jù)自己的實(shí)際情況做出學(xué)習(xí)內(nèi)容上和計(jì)劃的調(diào)整才是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)和考試的重要方法。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。

畢竟每一次的目標(biāo)，每一次的進(jìn)步，都值得我們借鑒在學(xué)習(xí)中，在不斷的變化和知識(shí)的積累當(dāng)中，能夠合理的利用知識(shí)來(lái)提高我們的綜合實(shí)力，每次給自己一定高的目標(biāo)，讓自己在不斷的刺激當(dāng)中更加的堅(jiān)定自己的信念，目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。畢竟備考的一年并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一時(shí)興起而學(xué)習(xí)，而是堅(jiān)持不懈的努力而積累成的最后成果。

寫在最后，整初三備考的一年，對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)的目標(biāo)都要有總體的清晰認(rèn)識(shí)，并且根據(jù)自己知識(shí)積累以及方法積累的不斷變化，及時(shí)的調(diào)做出調(diào)整，才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階，目標(biāo)一個(gè)個(gè)被攻克的情況下，自己的自信心也會(huì)得到提升。

這一總體認(rèn)識(shí)在初三前的這一暑假就要做好規(guī)劃，否則初三一旦開始整個(gè)緊繃的弦會(huì)讓你無(wú)法抽離，出一定的精力來(lái)準(zhǔn)備這些內(nèi)容，到時(shí)候。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較混亂的情況下，會(huì)導(dǎo)致知識(shí)復(fù)習(xí)得不夠全面，出現(xiàn)漏缺導(dǎo)致的遺憾，那也就太可惜了。