很多孩子無視規(guī)則，這是極度以自我為中心的表現(xiàn)。今天，彭老師就從規(guī)矩原則的方面來給家長朋友們分析孩子厭學叛逆，輟學不讀書的原因。

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? 主要有以下三個方面的原因：

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? 第一個原因是，家長掌握不好給孩子立規(guī)矩的尺度。

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? 很多時候，孩子會通過撒嬌和大哭大鬧來打破規(guī)矩的存在，而之所以出現(xiàn)這種狀況，通常是因為孩子家長并沒有掌握如何給孩子立規(guī)矩。

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? 所以咱們的規(guī)矩要學會靈活運用，可以靈活，但原則和底線一定要在。

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? 當這個規(guī)矩給孩子造成了心理壓力，并且是孩子非常非常難完成的，孩子也就不愿意遵守，那么這個規(guī)矩就是不切合實際的，并沒有起到規(guī)范孩子的作用。

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? 比如我朋友家初二的孩子，每天放學回來都想先打把游戲再寫作業(yè)，不給打游戲就不寫作業(yè)，這時候作為家長的我們應(yīng)該同意孩子的訴求嗎？不可以同意，但是我們可以和孩子協(xié)商，每天認真做完作業(yè)后，可以玩手機約半個小時。如果孩子作業(yè)潦草或者作業(yè)沒有做完，就想玩，那么這個時候我們應(yīng)該溫和而堅定的拒絕。如果孩子玩了半個小時后任性胡鬧不給手機，那么對應(yīng)的，一方面，我們應(yīng)該溫和而堅定的把手機收上來，另一方面作為孩子任性胡鬧需要付出的代價，那么我們第2天第3天就不能夠再給孩子手機。孩子體會到自己的任性帶來的代價，孩子才會接受原則，以后遵守家長制定的規(guī)矩。

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? 第二個原因是，家長無底線的退讓和滿足

? 有些家長在面對孩子的時候總是習慣性地妥協(xié)。每當孩子撒嬌或者是孩子哭鬧，家長就會看不下去，然后就安慰自己，他還小，破壞一次也無所謂，選擇退讓和妥協(xié)。

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? 但是如果放任孩子破壞規(guī)矩，就會給孩子形成了一種錯誤的認知，覺得規(guī)矩是可以打破的。

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? 只有從小開始好好管教，長大后才能懂道理，明是非。

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? 若是選擇無底線的滿足孩子，不教導孩子明道理，懂規(guī)矩，最終被毀掉的是孩子自己。

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? 第三個原因是，孩子脾氣大

? 有一些孩子，他們在日常生活中的脾氣非常暴躁，已經(jīng)習慣了家長的有求必應(yīng)，感覺整個世界都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn)，此時，家長的話就沒有威懾力了，更別提立什么規(guī)矩了，家長有必要從小為孩子確立規(guī)則意識。

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? 并且，家長在制定規(guī)則的時候要考慮到孩子的年齡、能力、家庭情況等因素。舉例來說，如果大人想要孩子每天課外閱讀20分鐘，那就需要提供相應(yīng)的條件：家里要有適合給孩子看的書籍，有安靜的閱讀環(huán)境，孩子具有自主閱讀的能力等。如果不具體相應(yīng)的條件，而強制孩子去做，是不現(xiàn)實的。

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?這對規(guī)則的建立和遵守至關(guān)重要。