第1章：《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準解讀

1 / 3【是非題】 未來技術會更加成熟，教師只需要專業(yè)學科知識掌握好就可以。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

2 / 3【單選題】 下列不屬于數(shù)字化應用的是？

A.數(shù)字化教學設計

B.數(shù)字化協(xié)同育人

C.數(shù)字化意志

D.數(shù)字化學業(yè)評價

正確答案：C

3 / 3【多選題】 下面哪些要素是推進教育數(shù)字化的關鍵？

A.硬件設備、軟件工具、數(shù)字資源等

B.具備數(shù)字素養(yǎng)與技能的師生與管理者

C.核心數(shù)據(jù)資產(chǎn)

D.數(shù)字化轉型相關戰(zhàn)略規(guī)劃和標準規(guī)范

正確答案：A,B,C,D

第2章：教師主動適應數(shù)字化轉型發(fā)展趨勢

1 / 3【單選題】 某學校把國家中小學智慧教育平臺中的微課資源與學校的微課資源進行整理，根據(jù)學生學習需要進行編排，在區(qū)域平臺進行共享，并制作二維碼發(fā)給學生，學生把二維碼粘貼在教材的相應位置，學生在家庭等環(huán)境中利用終端設備掃碼學習，這種二維碼資源與教材組合的方式屬于數(shù)字教材的哪種類型？

A.智能交互型數(shù)字教材

B.嵌入型數(shù)字教材

C.鏈接型數(shù)字教材

D.數(shù)字資源型數(shù)字教材

正確答案：C

2 / 3【單選題】 某學校改變了排排座式的教室而已，桌椅進行6人一小組布置，并為學生提供平板電腦設備，能夠組織小組合作學習，這屬于哪類虛實融合教學空間？

A.虛實融合的智能教學空間

B.虛實融合的合作教學空間

C.虛實融合的交互教學空間

D.體驗性與智能化教學空間

正確答案：B

3 / 3

【單選題】 核心素養(yǎng)教育推動教學方式變革體現(xiàn)在？

A.推動大單元教學，積極開展主題化、項目式學習等綜合性教學活動

B.推動綜合實踐活動課程的開展

C.推動智能學習終端設備的應用

D.推動數(shù)字教育資源的廣泛應用

正確答案：A

第3章：教師為本的數(shù)字化實踐路徑

?教師為本的數(shù)字化實踐路徑（1）

1 / 2【是非題】 數(shù)字技術越來越易操作、越來越可視化，所以不需要提升數(shù)字素養(yǎng)。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

2 / 2完成練習題后可以繼續(xù)觀看課程

【是非題】 在多媒體環(huán)境下不需要提升數(shù)據(jù)相關的數(shù)字素養(yǎng)。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

?

教師為本的數(shù)字化實踐路徑（2）

1 / 2【多選題】 報告中所提到的教師數(shù)字素養(yǎng)提升的組織管理的數(shù)字化路徑，包括（）。

A.扁平管理

B.關聯(lián)治理

C.雁陣效應

D.賦能學生

正確答案：A,B,C

2 / 2【多選題】 報告中所提到的教師數(shù)字素養(yǎng)提升學習路徑，包括（）。

A.數(shù)字化場景

B.混合（彈）模式

C.精準測評

D.賦能學生

正確答案：A,B,C,D

第4章：常用教育教學數(shù)字化工具及案例

?通用教育教學數(shù)字化工具及案例

【單選題】 下列哪個數(shù)字化工具沒有制作思維導圖的功能？

A.博思白板

B.Xmind

C.記事本

D.MindMaster

正確答案：C

?專用數(shù)字化工具的教學場景與應用

【是非題】 在內(nèi)容托管平臺中上傳的教學內(nèi)容必須符合國家相關法律法規(guī)的規(guī)定。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A