生成藝術(shù)研究手稿 Research Manuscript of Generative Art

信息的豐富導(dǎo)致了專注力的匱乏(A wealth of information creates a poverty of attention.)—— 赫伯特·西蒙_Herbert · Simon
關(guān)注過程的設(shè)計(jì),而不僅是結(jié)果的呈現(xiàn)面貌。

研究者的生存狀態(tài):面對(duì)陌生晦澀的概念、有限又迫切的時(shí)間/平臺(tái)/資源,急切地想要“生成”什么;另一方面迫于跨學(xué)科的身份、自我認(rèn)知的局限性、群體的標(biāo)簽化,彷徨著“懷疑”什么——且讓子彈飛一會(huì)兒。

關(guān)于生成藝術(shù)統(tǒng)攝下的一些核心問題和自發(fā)散問題(把問題分解、歸納層級(jí);術(shù)語的闡釋、深入思辨;先總體把握精神特征、再進(jìn)而面對(duì)它的本質(zhì)),怎么提問題和怎么理解問題都很重要——我們不急于一個(gè)科普性的回復(fù),畢竟現(xiàn)在不乏獲取信息的渠道和窗口;把文字以機(jī)讀方式重復(fù)出來,或者匹配一個(gè)完美的模版來交差從來不是教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn),更重要的從自身經(jīng)歷去理解、內(nèi)化、另尋視角切入、嘗試與陌生概念建立聯(lián)系。


生成藝術(shù)的界定重點(diǎn)在于“自治性系統(tǒng)”(autonomous system),學(xué)界中對(duì)它的多樣性詮釋使其近乎一個(gè)開放性回答,從數(shù)理關(guān)系/基因序列/代碼模塊/文本指令/算法結(jié)構(gòu)等均可納入這樣一個(gè)“數(shù)組Array{? ???}”當(dāng)中。因此需要具體到案例中來討論生成藝術(shù)的表現(xiàn)形式,同時(shí)這樣一個(gè)松散離散的結(jié)構(gòu)從圈定概念起就注定了其“非線性”和“復(fù)雜性”的特質(zhì)。
用英語句式語法“主+謂+賓”的邏輯,只要切分出具體的生成藝術(shù)中——主語是誰/賓語是誰,謂語(‘生成’)穩(wěn)定地伴隨著龐雜的自治系統(tǒng)——即可厘清初步的“創(chuàng)作者creators”和“生成物creations”關(guān)系。


“0-1-n”的生長(zhǎng)關(guān)系(分形以擬合自然中的雪花的瓣??、葉片的紋理??、大陸的海岸線???,甚至人的神經(jīng)血管網(wǎng)絡(luò)等,從極致的規(guī)則到描述邊緣的粗糙度),這種數(shù)學(xué)表達(dá)到自然物的模擬,接觸到的珊瑚/水母/蝴蝶等是初期研究普遍性的案例(就創(chuàng)作意象而言,推測(cè)‘規(guī)則’中帶點(diǎn)‘異化’的樣本比較好實(shí)現(xiàn)生成效果?)。





關(guān)于生成的創(chuàng)造力|思維跳脫常規(guī),暢想方盒之外,這樣的發(fā)散性意識(shí)應(yīng)該培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化起來,而不是問到某個(gè)問題直接打開各大平臺(tái)粗劣臨摹現(xiàn)有案例(依葫蘆畫瓢的葫蘆也可能是有問題的,結(jié)果導(dǎo)向其中同樣存在幸存者偏差)|回形針實(shí)驗(yàn)和魔球效應(yīng):https://www.bilibili.com/video/BV1By4y1e7PF/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=f608c0fc6a4a7d3bc6dfbd443e24971c





隨著時(shí)間的發(fā)展,新的關(guān)于“GA”的種種認(rèn)知(觀點(diǎn)/聲音/學(xué)術(shù)研究/設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))會(huì)不斷影響“GA“到底指向什么內(nèi)容的理解。這里再做一個(gè)類比,回答“什么是平面設(shè)計(jì)what is graphic design”和回答“什么是視覺傳達(dá)what is visual communication”的授業(yè)內(nèi)容近乎是一致的,但是后者的在名稱上的叫法稍作轉(zhuǎn)移,再到現(xiàn)在“藝術(shù)與科技”的名稱,讓筆者聯(lián)想到Micheal Loos在那特藝術(shù)平臺(tái)上對(duì)設(shè)計(jì)的定義——“使用藝術(shù)和技術(shù)的手段視覺化地傳達(dá)信息The art and technique of visually communciating an idea.”這兩大要素兼已齊備,只是時(shí)間線的發(fā)展讓原本接近的“能指”有了包含新內(nèi)容的“所指”。
同時(shí)知溝的存在發(fā)生在同一人不同時(shí)段和相同時(shí)段的不同人身上,廣告學(xué)出身的筆者也是近三年開始研磨GA的方向,自比上一個(gè)五年更新了不少認(rèn)知。卻也在搜索信息的過程中發(fā)現(xiàn),其他高校的同級(jí)生早一兩年轉(zhuǎn)發(fā)了創(chuàng)意編程的推送,站酷Wenzy大神更是早七年開始Processing指南教學(xué),因此認(rèn)知生成藝術(shù)的過程在時(shí)間洪流的裹挾下增長(zhǎng)了不少挑戰(zhàn)性。
最后術(shù)語的可知即直接影響了不止于第一人稱,包括受眾和市場(chǎng)對(duì)新事物的接納度。希望發(fā)現(xiàn)的是有價(jià)值的藍(lán)海,也擔(dān)心被營銷成賣課的韭菜。
https://mp.weixin.qq.com/s/0nkQoLsVz2TWWZX2EppiUg
https://www.zcool.com.cn/article/ZNDIwMDMy.html


https://www.manamana.net/activityDetail/852#!zh






https://www.bilibili.com/video/BV15U4y1Y7cN/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=f608c0fc6a4a7d3bc6dfbd443e24971c

比如下圖中左邊無序的狀態(tài)在混沌的時(shí)間線下仍可剝離出其中有16個(gè)半徑為a的紫色圓、11個(gè)半徑為b的藍(lán)色圓、8個(gè)半徑為c的綠色圓、6個(gè)半徑為d的黃色圓和4個(gè)半徑為e的紅色圓,且異化僅僅會(huì)在這些已知變量中出現(xiàn)。而隨機(jī)則意味著下一秒會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)描邊無填色的圓、一個(gè)無法采集顏色值的圓、甚至是一個(gè)正方形而不是一個(gè)圓,顯然后者的無序性/偶然性閾值更大,也就指向一種更“失控”的狀態(tài)。

這里筆者想到了“烏爾姆學(xué)院提出的‘系統(tǒng)設(shè)計(jì)’改造紛繁復(fù)雜的人造環(huán)境”和“Kashiwa Sato《佐藤可士和的超整理術(shù)》”


https://www.atlantis-press.com/proceedings/ctmcd-22/125978828









https://www.bilibili.com/video/BV1hL411S7z7/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=f608c0fc6a4a7d3bc6dfbd443e24971c



https://ieeexplore.ieee.org/document/10143584

https://www.bilibili.com/video/BV1D64y1U7EA/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=f608c0fc6a4a7d3bc6dfbd443e24971c


然后藝術(shù)風(fēng)格就被集成為‘提示詞標(biāo)簽prompt’,便于‘復(fù)用’賦能在日益廉價(jià)的所謂‘創(chuàng)作’當(dāng)中——“模型對(duì)隨機(jī)圖像的任意執(zhí)行和應(yīng)用無法創(chuàng)造藝術(shù),至少不會(huì)是非常有趣的藝術(shù)。使用這些效果的人越多,所感受到的藝術(shù)性就越少”(杰森·貝利,支良,向帆.從FLASH到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的生成藝術(shù)工具[J].裝飾,2021(05):66-73.DOI:10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2021.05.014.)

win的屏保——3DPipe|CLEANING PIECE III 通過指令預(yù)設(shè)不可知的情況|Sol LeWitt與MoMA合作的說明藝術(shù)|Levy的空間雕塑|Frieder Nake機(jī)器繪制抽象畫|Processing|vvvv|openFrameworks|Touch Designer|Unity|Life Code|Java Script在Canvas上編寫|Python+AI ······





關(guān)于生成的可能性|我偶然間的“創(chuàng)意”能否說服自己——它誕生于我且從未出現(xiàn)過前人的腦海里,如若不然,這樣的創(chuàng)意還具備足夠純粹的原創(chuàng)性嗎?“我不斷意識(shí)到想法的存在,可連想要主宰它們的想法都在掌控之外”
https://www.bilibili.com/video/BV1RX4y1r7Gg/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=f608c0fc6a4a7d3bc6dfbd443e24971c

GA·N次方|這是一個(gè)關(guān)于懷疑和自我懷疑、批判與自我批判的故事

將Processing中能夠?qū)崿F(xiàn)特定功能的函數(shù)(如取整數(shù)int、拾取get();、條件判斷if、循環(huán)執(zhí)行l(wèi)oop();等)——即英文代碼,作為排版的基礎(chǔ)視覺元素,黑白灰克制的色相關(guān)系中串聯(lián)橙色(智能)和藍(lán)色(科技)來印證從“晦澀的匯編語言”中描摹“可觀可感圖像”的過程。






00 生物分類法 biological_classification|系統(tǒng)結(jié)構(gòu)or系統(tǒng)離散|BGM: Mabanua - The theme of Sachio
‘We pay most attention to various forms of CG-art, because these raise the most interesting philosophical issues.? This ‘taxonomy’ is a decidedly non-Linnaean structure.’
“我們最關(guān)注cg藝術(shù)的各種形式,因?yàn)樗鼈兲岢隽俗钣腥さ恼軐W(xué)問題。這種‘分類學(xué)’顯然不是林奈式的結(jié)構(gòu)。”
01 標(biāo)準(zhǔn)化之爭(zhēng) standardization|生成對(duì)象or生成行為|BGM: Marcus Warner - Ends of the Earth
標(biāo)準(zhǔn)的物件,能夠適應(yīng)大批量的應(yīng)用場(chǎng)合,
標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)方式到設(shè)計(jì)流程,能夠中規(guī)中矩提供方案
生成的多樣性和不確定性 可以 /應(yīng)該 被預(yù)估和計(jì)算窮舉嗎?
02 退行與逆反 regression_and_reversal|大多數(shù)or極少數(shù)? 沉默螺旋or知溝丘壑|BGM: Ramin Djawadi - Wicked Games (From Westworld: Season 3)
退行 - 在‘工業(yè)革命’洶涌時(shí)懷戀‘哥特式’;在人文‘符號(hào)’隱喻時(shí)回?fù)堋鎸?shí)’
逆反 - 在‘現(xiàn)代主義’充斥時(shí)‘波普’新浪潮;在‘功能’意義說教時(shí)‘娛樂’至死
03 矛盾空間 paradoxical_space|非正即負(fù) 非黑即白 天才在佐 瘋子在佑|BGM: C418 - stranger_think
ZUO + YOU = ZOY(偏獨(dú)沒有你‘U’)
陰陽、正負(fù)、雌雄、美丑、光明和黑暗是怎么‘生成’的?
「1984」DoubleThinking

04 柿右衛(wèi)門瓷象 kakeimon_porcelain_elephant|(未有的)想法 or(已有的)物質(zhì)|BGM: 西込加久見 - 百花繚亂
紋樣是怎么’生成‘的?
觀物取象 窺象制器 立象盡意
大道希聲 大象無形
05 吶喊 the_scream|input[聽覺] or outout[視覺]|BGM: 削除 - Kronos
聲音如何生成的,噪音又是如何定義的?
微觀變量是如何被取樣的?噪聲和濾波在GA中如何啟發(fā)?
跳脫出「吶喊」作品或行為,
還有多少種方式能夠創(chuàng)新活化IP?
06 膠帶香蕉 tape_banana|現(xiàn)成品ready-made or轉(zhuǎn)換品artwork|BGM: Far Out - The Force Theme
當(dāng)一個(gè)問題被提出時(shí),它所引發(fā)的思考
遠(yuǎn)比直接的回答更加有持續(xù)力。
“沒有答案。因?yàn)楸緛砭蜎]有問題。(Marcel Duchamp)”
當(dāng)香蕉掛/畫/生成在墻上(這件行為發(fā)生),
它就是藝術(shù)本身。
07 格魯達(dá) garuda|表形or表意|BGM: Two Mics - Bluebird
語意圖和生成圖是如何建立聯(lián)系的?
意義的統(tǒng)一和造形的差異啟發(fā)新的創(chuàng)作范式的?
生成的數(shù)組可以存儲(chǔ)哪些結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的信息變量?

08 企鵝75 penguin_75|自然選擇or人為組織|BGM: Tuno桐音 - Call?Me(Instrumental)
自然選擇:既定詮釋、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、同系化反應(yīng)的變化
人為組織:重建結(jié)構(gòu)、基于觀點(diǎn)、個(gè)性化識(shí)別的優(yōu)化
自然誕生 (Forming) 和人工轉(zhuǎn)生 (Transforming)
09 約瑟夫·博伊斯 joseph_beuys|藝術(shù)理想or現(xiàn)實(shí)生活|BGM: Zeraphym 六翼使徒 - Lifeline
生成的來源是藝術(shù)的靈感還是生活的投射?
執(zhí)行的歸宿是現(xiàn)實(shí)的逃避還是理想的發(fā)掘?
創(chuàng)作行為是手段,還是目的?
10 入境 realm_of_transformation|看山是山-看山不是山-看山亦是山|BGM: LAKEY INSPIRED - The Process
學(xué)習(xí)的漸悟和頓悟:
與其說擁有數(shù)十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn) ——
就怕是一套經(jīng)驗(yàn)用了數(shù)十年
11 節(jié)制欲望 e_cigarette_harms_too|活在當(dāng)下or延遲滿足|BGM: Jules Gaia - Shake Down
常規(guī)場(chǎng)合的極端障礙Occasion and Obstacle
創(chuàng)作生成是為了自我實(shí)現(xiàn)的快樂?為了克制欲望的快樂?
“清醒的痛苦”還是“愚蠢的幸?!?/span>

12 三分鐘熱度 three_minutes_enthusiasm|時(shí)間or金錢|BGM: しゃろう - サンタは中央線でやってくる
吾生也有涯,而知也無涯
哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮
時(shí)間就是金錢,效率就是生命,三分熱度何妨,三分收獲算數(shù)
13 長(zhǎng)在面包樹上的女人 woman_on_tree|生長(zhǎng)為二or探索為一|BGM: 久石譲 - A Chinese Tall Story
“一個(gè)神經(jīng)元,細(xì)胞體存活,兩個(gè)神經(jīng)元,細(xì)胞體活動(dòng)”
‘one neuron, you’re alive. two neurons, you’re moving.’
眾多支’流’,唯一‘源’頭
14 平易通俗 plain_and_simple|古今中外—情感風(fēng)‘雅’—‘信’息傳‘達(dá)’|BGM: 李化禹 - 嗩風(fēng)吟
無論古代東方實(shí)物的雕刻,還是今朝異域場(chǎng)景的拍攝
讓生成物的對(duì)比具有更多維度的遭遇碰撞
獲得超越時(shí)空間的情感共鳴
15 幸存者偏差 survival_bias|位置變了or內(nèi)涵變了|BGM: Lazer Boomerang - Time to Pretend
幸福是怎樣生成的?不幸又是怎樣生成的?
成就是怎樣衍生的?暴力又是怎樣滋生的?
同樣的元素,位置變了,內(nèi)涵意義也就變了

16 持續(xù)輸出 continuous_output|旁觀者‘輕’or當(dāng)局者‘謎’|BGM: Legacy - AK
旁觀者宏觀下的輕松、輕視、輕慢、輕佻
當(dāng)局者微觀下的迷戀、迷信、迷瞪、迷惘
“就這樣吧”“真不容易啊”
17 仇慶年 qingnian_QIU|無畏的堅(jiān)持or無謂的掙扎|BGM: 路南 - 江山令
進(jìn)退的圍城
造物的生成
文脈的傳承
18 蔡國強(qiáng)煙花作品 guoqiang_CAI_fireworks|瞬間eternity or永恒infinity|BGM: ODESZA - Late Night
有意義的問題有解嗎?
有解的問題有意義嗎?
無解問題的研究就是沒有意義嗎?
19 虛擬現(xiàn)實(shí) virtual_reality|虛.虛幻.幻or真.真實(shí).實(shí)|BGM: 澤野弘之 - 燃焼ING-RES9
機(jī)器媒介的重現(xiàn)、復(fù)制、仿生······種種無限趨近“真”的設(shè)計(jì)
‘模古仿真’ 永遠(yuǎn)取代不了“原真”的實(shí)體專指
Real ONE is authentic and the only.

20 方波 square_wave|對(duì)稱比例or重復(fù)序列|BGM: Dos Brains - Special Ops
最簡(jiǎn)單的生成來自對(duì)稱、重復(fù)、定量判斷、布爾增減等,
在數(shù)理研究的基礎(chǔ)上,翻閱到斐波那契數(shù)列、傅立葉變換、
卷積、池化、噪聲、濾波等等高階的規(guī)則系統(tǒng) — 用于生成
21 信號(hào)與象征符 signals_and_symbols|信號(hào)槍or催化劑|BGM: Lost Sky - Vision
探索生成藝術(shù)的魅力
不完全在于“輸入”和“輸出”(結(jié)果意義)
更在于生成機(jī)制/元規(guī)則系統(tǒng)/底層邏輯的創(chuàng)新(過程意義)
注重關(guān)系而不是元素,注重過程而不是狀態(tài)
22 阿斯克勒庇俄斯之杖 staff_of_asclepius|平等衰亡or來世生長(zhǎng)|BGM: Polyphia - Nightmare
即使二元論(身心分離)是對(duì)的,
死后的生活也只是可能的而已。
這一世的熵增,還需要這一世的對(duì)抗。
if you want to live and thrive, let the spider run alive.
23未命名研究者 unknown_researcher|佚名unknown or 不知名infamous|BGM: Iwamizu - 悋気
佚名和不知名完全是兩種狀態(tài),就像靜止和無為是兩種現(xiàn)象
“當(dāng)生活中的小挫折彼此爭(zhēng)奪意義之時(shí),
大苦難永遠(yuǎn)藏在找不到意義的沉默的深淵里?!?/span>

24 溯美學(xué) interpenetration|融合fusion or 再生rebirth|BGM: EVO MUSIC,Furyl,4_Chords - Free Sad New Wave Type Beat - "My mind"
如果創(chuàng)意僅僅是從“人為縫合”到“術(shù)語煉金”,
那它屬實(shí)踐踏了“創(chuàng)造力”本身能夠傳達(dá)的力量和含義。
為名分而戰(zhàn):請(qǐng)你尊重勞動(dòng)!請(qǐng)你尊重知識(shí)!
25 輕科技 light_tech|人creator {學(xué)習(xí)/依賴/脫敏/再造} 工具generator|BGM: FM-84 - Maverick
從使用“生成器”到自行編寫“生成器”才能脫敏外置大腦
畢竟GPT會(huì)封號(hào),MJ會(huì)限流,AI會(huì)傳遞不安和恐慌
但你習(xí)得的技能,升級(jí)的思辨,即安心為“穿過身體的認(rèn)知”
26 實(shí) true|truth to process?here’s answer.|BGM: 接個(gè)吻,開一槍,SaMZIng - 煙袋斜街
實(shí):質(zhì)感 + 素雅(詳見公共藝術(shù)展臺(tái))
原諒我 詞不盡意,言不由衷
祝你觀展愉快!
27 亦舍亦得 less_is_more|less is MORE or less but BETTER|BGM: Jannik Schmidt - Endless Ocean
獨(dú)立個(gè)體(子系統(tǒng))也有自己的運(yùn)作規(guī)律,
自不必說 疊加形成整體(父系統(tǒng))遵循著可考的章法邏輯
集合體在時(shí)間中“整體總會(huì)大于部分之和”的

動(dòng)態(tài)演繹詳見稿件:https://www.bilibili.com/video/BV1bg4y157Qc/
