選擇復(fù)讀學(xué)校是復(fù)讀生面臨的一個(gè)大問題，市場上的復(fù)讀機(jī)構(gòu)令人眼花繚亂。從現(xiàn)實(shí)的角度來看，青島高考復(fù)讀學(xué)校好的復(fù)讀培訓(xùn)應(yīng)具備以下特點(diǎn):

1、管理系統(tǒng)

在復(fù)讀過程中，管理系統(tǒng)的質(zhì)量是直接決定學(xué)生是否學(xué)習(xí)好的重要因素，青島卓星高考復(fù)讀學(xué)校全天候陪同管理，24小時(shí)無縫對接，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣，防止手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，減少干擾因素，消除非智力因素對高考成績的影響，沖刺高考。

2、個(gè)性化教學(xué)

有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生必須考慮自身的特點(diǎn)，根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇學(xué)校，選擇差異性教學(xué)的學(xué)校。青島卓星高考復(fù)讀學(xué)校優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和教師能夠把握高考命題的方向，洞察高考命題的規(guī)律，結(jié)合不同考生的現(xiàn)狀，合理制定新的高考培養(yǎng)計(jì)劃，幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化、合適的學(xué)科組合和學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。

3、學(xué)習(xí)情況分析反饋

高強(qiáng)度的考試和反饋有助于學(xué)生在高三得到充分的體驗(yàn)，保持穩(wěn)定的水平。青島卓星高考復(fù)讀學(xué)校配備了專門的考試培訓(xùn)，同時(shí)，各科老師會給學(xué)生時(shí)間控制、做題順序、難辨別等方面的建議，讓學(xué)生熟悉各科考試規(guī)則、得分要點(diǎn)、考試注意事項(xiàng)，以相對成熟的心態(tài)面對各種大考。老師會對班上每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的階段學(xué)習(xí)情況分析，讓學(xué)生清楚地了解每個(gè)知識點(diǎn)的潛在問題和改進(jìn)方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實(shí)現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。

復(fù)讀應(yīng)該是一個(gè)“ 心如止水”、“寧靜致遠(yuǎn)”的過程，往往很難達(dá)到真美的境界。青島高考復(fù)讀培訓(xùn)希望復(fù)讀生能調(diào)整好狀態(tài)，努力進(jìn)入自己理想的院校！