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（一之瀨帆波視角）

時(shí)間來到了放假的星期天。

雖然我也想用那一天的時(shí)間跟我們小組里的成員好好交流一番，不過我立刻就被麻子帶去跟小千尋她們幾個(gè)人會合了。

班上的大家雖然都表現(xiàn)出有些疲勞的樣子，但總體來說，大家的清況都還不錯(cuò)。還有一點(diǎn)就是，我還發(fā)現(xiàn)我們小組里的人的感情似乎變得更好了！

昨天課程結(jié)束時(shí)，我正好看到椎名同學(xué)、堀北同學(xué)還有坂柳同學(xué)三個(gè)人一起結(jié)伴出去的情景。盡管我不知道她們?nèi)齻€(gè)人一起去了哪里，但看到小組的成員關(guān)系變好還是讓我很開心呢！

再一次看到她們?nèi)齻€(gè)人的身影時(shí)，已經(jīng)是要吃晚飯的時(shí)候了。椎名同學(xué)跟坂柳同學(xué)的心情似乎很好，但堀北同學(xué)的樣子卻有些奇怪。

不知道為什么，堀北同學(xué)在晚餐時(shí)間一直皺著眉頭，吃飯的樣子也跟平時(shí)有點(diǎn)不一樣。

她還一直說著嘴巴好酸、嘴里都是那個(gè)奇怪的味道之類的話………不知道她是不是吃了什么奇怪的東西。

之后我也跟著B班的大家一起享受著自由活動的時(shí)間，期間我也跟神崎同學(xué)見面互相交換了情報(bào)。

雖然我們女生昨晚的情況還蠻不錯(cuò)的，但男生小組那邊好像非常辛苦。因?yàn)橐庖姴缓希只蚴菃渭兊牟幌肱浜?，總之男生們似乎常常發(fā)生爭吵………

星期天休息的時(shí)間一眨眼就過去了。時(shí)間來到考試第五天的星期一。大家似乎都利用了星期天的時(shí)間好好休息了一番。

“哈……哈………到底要跑到什么時(shí)候…….”

麻子一邊擦著汗，一邊這么說。

上午的課程，四小時(shí)全都安排了運(yùn)動。是要我們女生實(shí)際走或跑過考試當(dāng)天會舉行的道路接力往返十三公里的路線，并于下午上課之前回來的課題。

考試是接力形式，換句話說，因?yàn)槭堑缆方恿?，正式考試上一個(gè)人跑的距離會是一公里至兩公里，不算很多，但這里是起伏劇烈的山岳地帶。

我們消耗著體力，不停走了六公里左右。之前都是在操場上稍微流汗的程度，所以落差很大。

再加上，因?yàn)檑嗔瑢W(xué)不能參與這種活動，所以我們每個(gè)人必需多跑一些距離。

那條通往山頂?shù)尿暄训缆?，雖然因?yàn)橛熊囕v行經(jīng)所以鋪修過，但傾斜的角度讓人非常吃力。那是就算只是走個(gè)路，腿和腰好像都會很累的程度。

而且，我們今天也早起做了早餐，在體力消耗上相對地比學(xué)姐們更劇烈。

能在星期天休養(yǎng)，應(yīng)該就是校方的顧慮吧。

“這樣回去要花多久時(shí)間啊……”

“人平均步行速度是時(shí)速四公里。距離是十三公里，所以如果只是用走的話大概要花三小時(shí)多一點(diǎn)吧。”

“欸！？那豈不是我們跑的慢一點(diǎn)點(diǎn)的話，就連午餐時(shí)間幾乎都沒有了耶。”

“啊哈哈，確實(shí)是這樣啊。既然這樣就只能跑了啊，麻子。如果用跑的話，相對地就可以更快解決。不用擔(dān)心，我會一直陪在你身邊的！”

我對一臉絕望的麻子鼓勵到。

實(shí)際上，雖然是大組同時(shí)起跑，但大部分二年級或三年級都是以比我們還快的步調(diào)在前進(jìn)。

“聽說男生們跟我們不一樣，他們好像總共要跑十八公里呢。”

“昨天確實(shí)是聽神崎同學(xué)那樣說的啊。”

“不過…….雖然不知道我們要花多長時(shí)間才能完成，但多虧椎名同學(xué)的提議，我倒也沒有覺得很累。”

“哈哈，就是說啊。”

我們小組里也有體力比較好的學(xué)生們，比如我、神室同學(xué)、松下同學(xué)以及堀北同學(xué)。我們幾個(gè)人就算從初期就用跑的也沒關(guān)系，但是十三公里都不停地跑確實(shí)不是上策。

于是，椎名同學(xué)提議前半段的七公里用走的抵達(dá)折返點(diǎn)，從那邊再開始用跑的。這提議也是考量到回程的話主要會是下坡。

雖然其他小組也有可能發(fā)生沒辦法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把剩下的十三公里左右跑完回去的情況，但我覺得我們小組或許沒有問題。

小組大家都盡量沒有說話，只專心在走路上。話雖如此，透過這堂課程好像可以在一定程度上看出誰能跑步。

盡管我們只是在走路，但畢竟我們也走了很長的時(shí)間了。

每當(dāng)小組里有幾個(gè)人露出痛苦的神色，又或是出現(xiàn)落后的情形。我就會把速度放慢下來，邊鼓勵她、邊一起跑。

于此同時(shí)，椎名同學(xué)也會前來會合。雖然我知道她本人也不擅長運(yùn)動，不過她還是露出笑容鼓勵著其他人。

最后我們的小組一直維持著這種良好的狀態(tài)，也總算抵達(dá)了折返地點(diǎn)，接著就看見一位負(fù)責(zé)的老師站在前方等待著我們。

“所有二年級和三年級都折返了。就剩下你們。”

“請問現(xiàn)在時(shí)間幾點(diǎn)，老師。”

“時(shí)間剛好來到了十一點(diǎn)。”

意思就是說，距離午休還剩下一小時(shí)。

如果這是平坦的道路，就會是一段沒那么困難的充裕時(shí)間吧。但是，我們慢慢的走了六公里的陡坡，消耗了相當(dāng)多的體力。

也就是說，如果不以確實(shí)的速度跑步就會占用到午休。

“我就先回去了，我可不想白白浪費(fèi)午餐時(shí)間。”

神室同學(xué)說罷便準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑回去，不過老師先行一步先行一步叫住了她。

“等等。在這之前規(guī)定要點(diǎn)名，請各自說出班級與姓名。”

老師拿出板子，應(yīng)該是在那邊記錄著抵達(dá)折返地點(diǎn)的學(xué)生吧。

神室同學(xué)點(diǎn)完名后，就丟下組員往回走。雖然在來的路上她也默不做聲的配合著我們，但現(xiàn)在似乎打算先行一步回去了。

我默默的看了一眼椎名同學(xué)，不過她似乎沒有阻止她的打算。

繼神室同學(xué)先走之后，堀北同學(xué)也率先離開。小組里的大家各自跟老師報(bào)完名后，也各自分成不同的小組陸陸續(xù)續(xù)的開始往回跑。

“我們也快點(diǎn)走吧，小帆波。”

“啊，我知道了。”

在麻子的提議下，我們也準(zhǔn)備開始行動。

不過在那之前，我又一次轉(zhuǎn)頭看了一眼獨(dú)自留在最后的一名學(xué)生。她似乎也察覺到到了我的視線，回過頭來對我微微一笑。

“欸嘿～不用擔(dān)心我喔。一之瀨同學(xué)，就跟網(wǎng)倉同學(xué)先回去就好了，我之后會慢慢跟上你們的。”

“椎名同學(xué)……我知道了。”

跟椎名同學(xué)道別后，我跟麻子也開始朝著原路跑回去。

2

從我們開始出發(fā)之后究竟經(jīng)過多久了呢？

因?yàn)槲腋樽邮菍儆诘箶?shù)幾位才開始出發(fā)的學(xué)生，前面率先開始跑的神室同學(xué)以及堀北同學(xué)她們已經(jīng)跟我們拉開了有段距離了吧。

原本我們面前還能看到同組的長谷波同學(xué)、佐倉同學(xué)、松下同學(xué)以及佐藤同學(xué)幾個(gè)人。但隨著時(shí)間的推移，我跟麻子也已經(jīng)完全看不到她們的背影了。

“對不起啊，小帆波……..都是我的錯(cuò)……..”

“麻子你不用道歉啦！”

“可是……..”

“真的沒有關(guān)系啦。”

我在旁邊扶著臉色陰沈的麻子，一邊安慰著她。

與其說是迎來了體能的極限，倒不如說是因?yàn)槊銖?qiáng)自己而傷到了左腳。

從我跟麻子剛出發(fā)沒多久，我就發(fā)現(xiàn)她跑步的樣子有些奇怪。雖然她一開始還想要對我隱瞞這件事情，但在我的逼問之下，她終于開口承認(rèn)她的左腳從剛剛開始就隱隱做痛。

就在這時(shí)，我突然聽到我們的背后傳來了些許聲響。我跟麻子同時(shí)轉(zhuǎn)頭一看，只見椎名同學(xué)從遠(yuǎn)處慢慢的向我們跑來吧。

“哈…….哈………網(wǎng)倉同學(xué)你受傷了嗎？”

盡管自己還沒有緩過起來，椎名同學(xué)還是先詢問了我們這邊的情況。

“嗯，麻子在到折返點(diǎn)前，腳踝就已經(jīng)到極限了吧。剛剛準(zhǔn)備返程的時(shí)候，左腳就不小心扭傷了。”

我代替麻子對椎名同學(xué)這么說道。

“真不好意思……我連這種事都做不到……”

麻子露出一臉不甘心的樣子。

原本麻子在我們班上就屬于學(xué)業(yè)比較好，但體力比較差的學(xué)生。再加上，林間學(xué)校這幾天高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練讓麻子更進(jìn)一步的先到達(dá)了極限。

“我也來幫忙吧。”

椎名同學(xué)一邊這么說著，一邊來到了麻子的另一側(cè)準(zhǔn)備支撐麻子。

“……等等。要是做了這種事，連你們午休都會遲到。這樣的話———”

“沒關(guān)系啦，網(wǎng)倉同學(xué)。要是放著你不管，你就會逞強(qiáng)跑起來吧？”

“椎名同學(xué)說的沒錯(cuò)吧。”

“可是……”

“再說了，我本來就是碰巧從后面跑過來的，你別客氣。就算我不來幫忙，我自己的體力肯定也來不及在午休之前趕回去的～”

“……………我知道了。謝謝你，椎名同學(xué)。”

“麻煩你了，椎名同學(xué)。”

“欸嘿～不用客氣喔。”

聽到椎名同學(xué)的話，麻子也沒有再繼續(xù)拒絕椎名同學(xué)的幫忙。

我跟椎名同學(xué)對視一眼后，就一起攙扶著麻子慢慢朝著合宿的方向走去。

結(jié)果，我們?nèi)齻€(gè)人摟著負(fù)傷的麻子順利回到林間學(xué)校，已經(jīng)是十二點(diǎn)三十分之后的事情了。午休時(shí)間已經(jīng)過了半小時(shí)，我們也理所當(dāng)然的錯(cuò)過了午飯的時(shí)間。

后來，麻子就立刻在保健室接受了治療，我和椎名同學(xué)決定在走廊等候。

過了十分鐘左右，結(jié)束治療的麻子就回來了。

“怎么樣了？”

我有些著急的問道，麻子則苦笑著回答。

“是輕微扭傷。多虧你們兩個(gè)人幫我，我才能只受到輕傷。”

麻子走路時(shí)有點(diǎn)護(hù)著左腳，但好像能夠正常走路了。

“距離考試也沒那么多時(shí)間了，必須小心別惡化呢。”

“就是說啊。”

“那個(gè)…….椎名同學(xué)。”

“嗯？”

“真的很謝謝你！”

“謝謝你，椎名同學(xué)。”

麻子立刻低下了頭，鄭重的向椎名同學(xué)道謝，而我也做了一樣的動作。

“嘿嘿，不用客氣喔～”

聽到椎名同學(xué)的回答，我跟麻子抬起頭來。我們?nèi)齻€(gè)人互相對視一眼，隨后同時(shí)笑了起來。

“啊～～～～～～我的肚子好餓啊，要一直忍耐到晚餐時(shí)間嗎？”

麻子捂著肚子，大聲的這么喊道。

雖然我也想說麻子的動作有些夸張，不過在運(yùn)動了一整個(gè)早上后，我的肚子也非常餓。

就在我們?nèi)齻€(gè)人準(zhǔn)備回去宿舍稍作休息時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在了我們面前。

“你們可終于回來了啊。”

堀北同學(xué)手里拿著一個(gè)袋子，一臉冷淡的看著我們。

“你們———”

“鈴音～”

堀北同學(xué)剛要說話，椎名同學(xué)就率先跑到了她前面。

“你怎么來了啊～”

“………還不是因?yàn)槿蘸湍阋恢倍紱]有回來，所以我才來看看你的情況的。”

“鈴音你也知道我體力不太好嘛。”

“所以說，我不是一直跟日和你說過要好好鍛煉體力嗎？”

“…………..欸嘿～”

“日和你啊……..”

原本臉色冷淡的堀北同學(xué)，再看到微微歪著頭的椎名同學(xué)也露出了無奈的表情。

她瞥了我跟麻子一眼后，視線又回到了椎名同學(xué)身上。

“日和，這個(gè)給你。”

“嗯？這是什么？”

“只是一些無聊的東西而已。如果你們不需要的話，就隨便這個(gè)地方丟掉就好。”

堀北同學(xué)把手中的袋子交給椎名同學(xué)后，就頭也不回的走掉了。

因?yàn)橥蝗坏氖虑椋覀內(nèi)齻€(gè)人愣在了原地，但我跟麻子立刻來到了椎名同學(xué)身邊。

等椎名同學(xué)后打開了袋子，我們發(fā)現(xiàn)里面裝著三顆造型優(yōu)美的飯團(tuán)……….