前面的,后面擠擠!(獻(xiàn)給高中家長和學(xué)生)

“來來來!擠一擠,讓一讓?。『竺孢€有空位,往后面擠一擠啊!”公交車上,日日如此。
“擠”真是個好字,用在哪里都可以。
時間就像海綿里的水,擠擠總會有的,嗯,用在比喻句里面。
總要擠點(diǎn)時間出來嘛,這個很難界定修辭,但是時間無形無質(zhì),可以粗略認(rèn)為是化虛為實(shí),同時,時間發(fā)出海綿里的水的動作,被“擠出來”,這算作一種擬物。
看到這里,你以為我要寫“擠”的用法了,還是太年輕,我們今天要說的是——拖延癥!
懶是一種癌,拖是一種病。
懶是人物行為的內(nèi)因,拖是懶的外在表現(xiàn)。
“今天物理上了兩節(jié)課,我腦袋都快炸了,讓我休息一會兒,明天再來做題和復(fù)習(xí)!”
“哎呀,剛剛背了一百多個英語單詞,不想看了,不看了,后面還有時間!”
“老師剛才發(fā)了試卷,錯了這么多,完全不想看了,放一放吧,以后再看!”
當(dāng)然,雖然人與人的身份各自不同,但拖延癥的病狀全都相似,作為一個語文老師,我不談教書育人勸學(xué),我能談啥?所以,都以學(xué)生為例。
類似的話聽太多,想要勸說呢,覺得自己說的是廢話!想要反駁呢,覺得自己每次的臺詞差不多,想要苦口婆心叨叨叨,又怕傷害學(xué)生的自尊,破壞了“塑料師生情誼”。
有太多的顧忌,但是我從來都是一個堅(jiān)持不斷立flag,然后又自己親手一根一根拔掉的人,所以我要說,我要大說,特說,反復(fù)說。
你以為現(xiàn)在很忙,是的,是很忙。不過是是你沒有自己的計(jì)劃,沒有按照時間去完成你應(yīng)該完成的事情,你的學(xué)習(xí)效率太低下。
你以為以后會有時間,又在騙自己!今天有一個明天,明天可能會有這個問題衍生出來的三個問題,后天可能會有五個,我們學(xué)習(xí)的問題可能會成指數(shù)倍增長。打個簡單的比方,大冬天的每個人都要上厚重的衣服,我們所學(xué)的便是我們身上的衣服,遇到的問題是便是衣服上的小洞,學(xué)霸們解決一個個的問題,最終鳥槍換炮,漸漸地將自己的棉大衣給換成了奢華皮草,每次考試,從頭到腳都在閃爍著逼人的光!而另外的呢,穿著的“衣服”不是缺胳膊”就是掉了“扣子”,在不就是好多蟲蛀的洞,嚴(yán)重一點(diǎn),你們懂得,可能跑著跑著——衣服沒有了!
如果有同學(xué)讀到這篇文章,我希望的是你們能將學(xué)習(xí)和自己的衣服放到同等重要的位置,因?yàn)?,絕大部分的人都不敢不穿衣服出門的。
你以為現(xiàn)在時間還多呢,等到上考場了你就人品大爆發(fā),然后就變成了“大鵬一日同風(fēng)起 扶搖直上九萬里”里面的那只神鳥?不存在的。北冥有魚,其名為鯤,還沒化作鵬鳥,就被抓到了“王者榮耀”里面成為了莊周的坐騎。哪有簡單的成功?不過年復(fù)一年的堅(jiān)持!
以上的話全是可忽略的,你們可以盡情吐槽,你們不來,我自己動手!
說了那么多,解決的方法是什么?
簡單!
當(dāng)自己累得時候,不想動的時候,葛優(yōu)躺的時候,覺得明天還有時間的時候,告訴自己——
“今天可以再多做一個東西,為了以后的懶癌騰出空間!”
“今天多看一個題,以后不想看的時候就可以玩兒了。”
“今天再復(fù)習(xí)一遍,明天復(fù)習(xí)的時候就可以少看一遍了?!?/p>
這樣有沒有好一點(diǎn)?趨利避害是人的本性,要是換成——
“今天再看一遍了,明天你就可以復(fù)習(xí)別的科目了!”
“今天多做一個數(shù)學(xué)題哦,明天你就可以騰出時間做物理了!”
“今天多背一個單詞哦,明天你就可以再看一篇文言文閱讀!”
家長換位思考一下,您的小寶貝兒們會被您給逼到懷疑人生的!
所以,不如當(dāng)一頭簡單的“驢”,給自己找一個腦袋前面掛著的胡蘿卜,告訴自己,現(xiàn)在多做一件事情,以后就可以少做什么了。
然后,最激動人心的改變就會發(fā)生了——當(dāng)你習(xí)慣了多做多復(fù)習(xí),效率隨之而來了;當(dāng)你習(xí)慣了優(yōu)秀,拖沓也跟你無緣了。
當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)的擠時間的時候,時間也就真的多了!
所以,我想要說一句,“前面的擠一擠,??!后面還有空位哦!”

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