我想請(qǐng)問(wèn)一下學(xué)校的想法，在將近年關(guān)就要快過(guò)年的時(shí)候，你們現(xiàn)在進(jìn)行周末督促學(xué)習(xí)，據(jù)我所知，并沒(méi)有人認(rèn)真的去完成，我想請(qǐng)問(wèn)一下，這樣做的意義是什么？作為一名學(xué)生，我希望我的學(xué)習(xí)是有效率，絕不是說(shuō)時(shí)間耗夠了就行了，我希望我學(xué)的時(shí)候能學(xué)會(huì)東西，但同時(shí)也希望不會(huì)有人來(lái)侵?jǐn)_我正常的休息時(shí)間，每個(gè)人都是需要得到尊重的，我也希望我對(duì)假期的時(shí)間的調(diào)整可以得到學(xué)校的尊重，而并不是作業(yè)寫(xiě)了交上去而已，若只是這樣，那大可隨意寫(xiě)一篇鬼畫(huà)符，交到學(xué)校手中，也算是作業(yè)完成了，但我終究是不愿的，可中國(guó)人對(duì)新年的重視，我相信每一個(gè)中國(guó)人都能知道，我不相信在馬上過(guò)年之時(shí)，還有人能空出足夠的時(shí)間，現(xiàn)在告訴我，每周定時(shí)要完成作業(yè)，那么如果說(shuō)我因?yàn)橐恍┎豢煽挂蛩責(zé)o法及時(shí)完成作業(yè)，那么應(yīng)該怎么做？我學(xué)校覺(jué)得我可交一篇鬼畫(huà)符此事便了，我便會(huì)去懷疑學(xué)校的能力以及讓學(xué)生學(xué)習(xí)的初心，但我總是相信人心是善的，我相信學(xué)校斷然不會(huì)這樣去敷衍學(xué)生，去敷衍家長(zhǎng)，但恕我真的愚笨，無(wú)法理解學(xué)校的想法