前段時(shí)間，我去參加侄子的升學(xué)宴，很有感觸。 他考上了航空大學(xué)，這可把一家人高興壞了。 席間，一親戚說：“這孩子有出息啊，以前看他老鼓搗那些飛機(jī)玩具、模型，感覺就是瞎折騰，誰想這還折騰出名堂來了?！?此話一出，惹得大家哈哈大笑，侄子不好意思地摸摸頭。 想起他小時(shí)候，有點(diǎn)零花錢就拿去買飛機(jī)相關(guān)的玩具，一開始是小東西，大家也就沒在意，后來迷上了飛機(jī)模型，一個(gè)好幾百。 奶奶每次都要嘟囔他，嫌他亂花錢買那沒用的東西。 可哥哥嫂子不但不阻止，還很支持。 鼓勵(lì)他自己攢錢買喜歡的模型，還會(huì)暑假專門帶他坐飛機(jī)實(shí)際體驗(yàn)一把。 現(xiàn)在想想，侄子能考上航空大學(xué)，離不開哥哥嫂子的支持和允許。 這也讓我頓悟，

父母最頂級(jí)的聰明是：允許孩子做沒用的事。

父母眼中的“無用”，

對(duì)孩子來說也許很重要

曾刷到一個(gè)視頻。 孩子放學(xué)看《紅樓夢(mèng)》，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，直接奪過來撕毀。 得知這本書是孩子借同學(xué)的，媽媽在班級(jí)群里發(fā)了這樣一段話： “這是誰家孩子的書，認(rèn)領(lǐng)一下，多錢我賠給你。 什么年紀(jì)就該做什么樣的事情，考不上大學(xué)，你的愛情再偉大也會(huì)成為別人眼中的笑話，什么世界名著？” 這件事，引起網(wǎng)友熱議。 大家紛紛吐槽，小時(shí)候看四大名著都要背著父母，因?yàn)橹灰墙炭茣酝獾臅?，在父母眼里都是閑書，都沒用。 記得初中時(shí)有位同學(xué)雯雯，是個(gè)才女，她文筆很好，作文常常被同學(xué)傳閱。 同學(xué)們一直以為，她會(huì)在文學(xué)方面造詣不凡。 誰知，去年遇到她時(shí)，她做著小生意，早就沒了當(dāng)年的書香氣。 我問她怎么沒堅(jiān)持寫作。 她說：“哎呀，別提了，初中那會(huì)寫了3萬字的小說，被我爸媽發(fā)現(xiàn)，他們不僅打我一頓，還給我撕了，說我就會(huì)干這種“沒用”的事。 從那之后，我就感覺沒意思，也就沒寫了?！?也許她的父母不會(huì)知道，當(dāng)年三兩下撕掉的，是雯雯的文學(xué)夢(mèng)。 成長(zhǎng)的路上，孩子都會(huì)有自己的興趣愛好。 如果父母僅憑對(duì)學(xué)習(xí)有沒有幫助，來定義孩子的行為或喜好有用沒用，對(duì)孩子來說并不公平。 父母可以在孩子喜歡玩游戲時(shí)，為其制定規(guī)則；可以在孩子想看小說時(shí)，和他一起翻閱。 但

切記對(duì)孩子的“無用”功，不要一棒 子打死。

因?yàn)槟憧谥小盁o用”的書或事，對(duì)孩子而言，有可能是興趣的啟蒙；是精神的放松；或是夢(mèng)想的翅膀。

有些事看似無用，實(shí)則有“大用”

知乎上有個(gè)問題：父母的支持，對(duì)你最大的影響是什么？ 有人回答說：“成就了現(xiàn)在的我?！?這一點(diǎn)，《那些動(dòng)物教會(huì)我的事》的作者張瑜就是一個(gè)很好的例子。 小時(shí)候的張瑜，被毛絨絨的鴨子吸引，先斬后奏買了兩只小鴨子帶回家。 他本來心懷忐忑，害怕被罵，結(jié)果媽媽不僅沒嫌棄，還挺支持他養(yǎng)鴨子。 后來他對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。 不僅成為《中國國家地理》雜志社《博物》編輯部的編輯，還出版了自己的書。 也許，張瑜的媽媽也想不到，養(yǎng)小動(dòng)物這種稀松平常的事情，竟會(huì)成就張瑜一生的事業(yè)。 很多時(shí)候，父母眼中那些“無用”的事，可能當(dāng)下來看用處不大。 但人生就是如此，走過的路都算數(shù)，這些事帶來的影響，會(huì)在未來的某一天或某一個(gè)瞬間，顯現(xiàn)出來。 作家梁文道在《悅己》中寫道：

“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)?！?/p>

豆瓣有位網(wǎng)友分享自己舅舅的故事。 舅舅小時(shí)候很喜歡畫畫，但在家人眼里，學(xué)畫畫比不上學(xué)習(xí)，以后找不到正兒八經(jīng)的工作，就是瞎胡鬧。 為此舅舅只好偷偷自學(xué)。 大學(xué)畢業(yè)后舅舅干著自己不喜歡的工作，賺著只夠勉強(qiáng)維持生活的工資。 一次偶然的機(jī)會(huì)，她把舅舅的畫發(fā)到網(wǎng)上，一下火了。 如今，舅舅專心在家畫畫，收入比之前翻了好幾番，家人再也不敢說畫畫是瞎胡鬧了。 有時(shí)候，父母不敢讓孩子花時(shí)間做無用的事，為的是孩子能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)，擁有更好的未來。 殊不知，

很多人，人生中一些了不起的變化或轉(zhuǎn)折，都來源于這種“無用”時(shí)刻。

聰明的家長(zhǎng)，允許孩子做“無用”的事

有人說：“養(yǎng)育孩子，就像是種下一棵樹苗，陽光、空氣、肥料、雨水等缺一不可。” 沒有一棵樹可以僅憑陽光就開花結(jié)果，就像沒有一個(gè)小孩子可以僅憑課本上的知識(shí)就能養(yǎng)成獨(dú)立完善的人格。 所以做父母的我們，不妨對(duì)孩子那些“無用”的行為或想法，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)接納。 允許孩子做“無用”的事，可以參考以下幾個(gè)方法：

1、尊重孩子的興趣愛好

4歲的小檸檬很喜歡和媽媽一起做飯。 有網(wǎng)友說：“學(xué)這些有什么用？以后嫁人了有的是她忙，現(xiàn)在還不如讓她多玩玩?！?對(duì)此，檸檬媽媽回復(fù)道： “讓檸檬做飯不是為了取悅于誰，這可以是她的一項(xiàng)技能，至少以后我們不在她身邊，她也不會(huì)餓肚子。 而且這是她的興趣，只要她喜歡做，我就會(huì)支持?！?愛因斯坦說：“

興趣就是最好的老師。

” 允許孩子有興趣愛好，并給予尊重，也許會(huì)有意料之外的收獲。

2、學(xué)會(huì)“引導(dǎo)”

第斯多惠曾說：“教育的藝術(shù)不在于傳授本來，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞?！?張瑜的父母，在發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)于觀察動(dòng)物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，抓住他的愛好點(diǎn)，與他約法三章。 父母承諾他：如果期末考試達(dá)到期望值，可以給他買一只小松鼠。 于是，張瑜不僅沒耽誤學(xué)習(xí)，還得償所愿，擁有了一只小松鼠。 有時(shí)，父母過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，反而效果不理想。

聰明的父母，會(huì)抓住孩子的興趣點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣既可以激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，還可以支持孩子的愛好，一舉兩得。

3、允許孩子適當(dāng)放空

身邊有位寶媽，對(duì)孩子學(xué)習(xí)抓得很緊。 有段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)孩子視力下降，便帶孩子去了醫(yī)院。 醫(yī)生聽完孩子每天的學(xué)習(xí)安排后，建議她每天帶孩子室外活動(dòng)1小時(shí)以上。 本來覺得外出這么久，會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)。 沒想到，堅(jiān)持一個(gè)月之后，她發(fā)現(xiàn)，變好的不只是兒子的視力，還有他的狀態(tài)，甚至與自己的關(guān)系。 人生就像一根弦，如果一直緊繃可能會(huì)斷，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，反而更有益處?

允許孩子偶爾放空自己，適當(dāng)?shù)匦菹?，才能更好地前行?/p>

教育學(xué)家陶行知先生曾說：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校?！?

養(yǎng)育孩子的路上，不要把目光局限于學(xué)習(xí)和學(xué)校。

很多時(shí)候，孩子從“無用”的事情中習(xí)得的道理，比我們刻意教的都有用。 把腳步放慢，多陪孩子做一些無用的事，和孩子一起感受這些事情帶來的快樂與滿足，也許會(huì)收獲更多。 作者簡(jiǎn)介：繁星，富書專欄作者，文章：爸媽進(jìn)化論，本文版權(quán)歸富書所有，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》