大家好，我是專注語文閱讀理解提分的少明老師！專注做一件事，死磕語文閱讀理解??！

一位家長給反饋了他孩子的語文閱讀理解刷題情況，全是清一色的紅??

問少明老師應(yīng)該怎么辦。

少明老師大致看了一眼，發(fā)現(xiàn)了兩個問題。

第一個

這位家長一天給孩子布置了三到四篇閱讀理解刷題。

第二個

書本上改完沒有任何訂正。

如果你的孩子閱讀理解也是這樣的，那一定要把這篇文章看完，并且做筆記！都是實用實操方法。

閱讀理解需要刷題嗎？當(dāng)然要刷，因為只有在做題中才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，更新自己的知識體系。

建立知識體系才可刷題

但是少明老師，真的不建議在沒有掌握知識體系以前去刷題，因為所有的訓(xùn)練都是建立在知識點掌握的前提下！

孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很重了，回來還要刷這么多的閱讀理解，更是在沒有掌握方法的時候，那只能是能敷衍就敷衍，只想快速完成任務(wù)，趕快休息，根本不想的正確率，如此惡性循環(huán)，時間花掉了，目的也沒達(dá)到。

閱讀理解最佳訓(xùn)練方法是。首先，建立閱讀理解知識體系，吃透5大核心34組專業(yè)術(shù)語，其次，吃透必考8大題型和21種小題型，最后掌握每種題型的解題清單思路！然后再去訓(xùn)練！

如果沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，可以對照正確答案批改，非常關(guān)鍵。如果是情感把握失誤，我們要在原文當(dāng)中找到文本，不要你認(rèn)為什么就是什么，任何情感在文章當(dāng)中都是有依據(jù)的，我們需要用不同顏色的筆重點圈畫出來。（也可以用自己的方法標(biāo)注）

如果是答題思路失誤，那么我們就需要把該題型的答題思路重新整理出來，更新自己的知識體系，及時查缺補漏，日后要學(xué)會總結(jié)規(guī)律。

相似主題的文章情感基本上都有哪些呢？這位作者的作品我遇到過很多次，那么他的文章大概都會寫什么內(nèi)容，表達(dá)什么情感？這些都是我們需要去不斷總結(jié)和反思的。

在這里我為大家準(zhǔn)備了《語文閱讀理解64計！全國通用版》有需要的家長可以找少明老師領(lǐng)取學(xué)習(xí)！