摘要：一是有老師能幫我區(qū)分重要考點(diǎn)，避免白費(fèi)功夫，二是有老師能幫我把握節(jié)奏，防止手忙腳亂。

【摘要】

2020年下半年跟著科科過(guò)幸福哥學(xué)習(xí)并通過(guò)軟考中級(jí)--系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試。2022年下半年的軟考成績(jī)等了將近2個(gè)月，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，本人信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師成績(jī)終于出爐了，雖然覺(jué)得是情理之中吧，但是前期總規(guī)不敢抱太大的期望。從2022年8月1日正式準(zhǔn)備算起到11月6日考試，3個(gè)月零5天的備考時(shí)間，雖低分飄過(guò)，也實(shí)屬不易，現(xiàn)在就將自己的備考?xì)v程與方法共享給有需要的朋友。由于軟考內(nèi)容太多太雜，講知識(shí)點(diǎn)肯定不行，故本文更偏向于學(xué)習(xí)方法和思路的總結(jié)，對(duì)于其他類型的考試可能也有用。先展示我中級(jí)和高級(jí)的成績(jī)。

【個(gè)人情況】

我做信息化建設(shè)政府項(xiàng)目有3年了，經(jīng)常需要接觸各種新知識(shí)，寫(xiě)過(guò)大大小小的標(biāo)書(shū)、方案，因此學(xué)習(xí)能力、文檔能力、邏輯能力還是有一些的。軟考中各種重要的考點(diǎn)靠自己學(xué)習(xí)和總結(jié)雖然印象更為深刻，卻更費(fèi)時(shí)間。權(quán)衡之后我決定用錢(qián)來(lái)?yè)Q時(shí)間，于是報(bào)了科科過(guò)學(xué)習(xí)班，一是有老師能幫我區(qū)分重要考點(diǎn)，避免白費(fèi)功夫，二是有老師能幫我把握節(jié)奏，防止手忙腳亂。之前在看別人備考經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候在網(wǎng)上買(mǎi)上課視頻也是OK的，自己把握好節(jié)奏就行。當(dāng)然考試是你自己去考，老師只是一個(gè)輔助工具，真正的考試工具其實(shí)是你自己，所以不能全指望老師，還是要花心思在知識(shí)的總結(jié)吸收和計(jì)劃的落地執(zhí)行上。

【制定總體學(xué)習(xí)計(jì)劃】

所謂謀定而后動(dòng)，考試準(zhǔn)備前期一定要制定好自己的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般來(lái)說(shuō)提前4個(gè)月準(zhǔn)備，比如下半年11月初開(kāi)考，所以最好7月初就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

制定總體計(jì)劃時(shí)，需要確定學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間單元，如果時(shí)間單元過(guò)大，很有可能出現(xiàn)前松后緊的情況，如果時(shí)間單元過(guò)小，制定計(jì)劃的工作量就成倍增加，而且一旦出現(xiàn)任務(wù)拖延，可能自暴自棄，打亂后續(xù)節(jié)奏，所以建議留一點(diǎn)點(diǎn)緩沖的時(shí)間。

計(jì)劃執(zhí)行時(shí)，再根據(jù)實(shí)際的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)每個(gè)時(shí)間單元進(jìn)行細(xì)化，還有就是接受自己的拖延，接受進(jìn)度緩慢，千萬(wàn)別想著一口吃成胖子，慢慢吃總會(huì)有吃完的時(shí)候。

對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，將學(xué)習(xí)一共劃分了2個(gè)大的階段：一是從開(kāi)始備考到9月底（考前一個(gè)月，時(shí)間充裕的話建議提前），夯實(shí)基礎(chǔ)階段，主要內(nèi)容是各大知識(shí)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間專注于知識(shí)本身，鞏固知識(shí)的時(shí)候帶著做一下相應(yīng)知識(shí)領(lǐng)域的真題，選擇題為主，案例分析為輔，坐公交坐地鐵的時(shí)候也會(huì)刷選擇題真題；二是專項(xiàng)訓(xùn)練與查漏補(bǔ)缺階段，從9月中旬到考前，雖然還在上課，但主要內(nèi)容已經(jīng)變成了刷真題，案例分析、論文為主，選擇題為主，在刷真題的過(guò)程中對(duì)第一階段的薄弱項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注。 2個(gè)階段沒(méi)有明確的時(shí)間分割點(diǎn)，同時(shí)跟著科科過(guò)老師安排的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)

由于加入培訓(xùn)班比較晚，剛開(kāi)始備考就已經(jīng)落后了6節(jié)課，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的方法摸索，我改變了最初的從頭學(xué)習(xí)和先把視頻全部看完再?gòu)?fù)習(xí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，決定兩條腿走路：一是緊跟著老師的上課節(jié)奏，每一節(jié)課都穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取課堂上提到的知識(shí)點(diǎn)能夠掌握60%到70%，二是在課余時(shí)間，同時(shí)回顧落下的課堂視頻回放，按照正式課的學(xué)習(xí)要求去掌握知識(shí)點(diǎn)，這樣的話雖然學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢，但能確保看完一個(gè)視頻掌握一塊知識(shí)，慢慢的落下的課程也就補(bǔ)齊了。

科科過(guò)培訓(xùn)班采用思維導(dǎo)圖教學(xué)，學(xué)習(xí)方法是我個(gè)人最喜歡的，當(dāng)然，我也沒(méi)有嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行，畢竟要正視和接受拖延嘛，不可能每一天晚上都有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，只要在一個(gè)時(shí)間單元內(nèi)把任務(wù)完成就好了。

2、構(gòu)建專屬知識(shí)體系

這里的專屬不是特立獨(dú)行，而是要融入自己的思考才能化為己有，沒(méi)有經(jīng)過(guò)梳理歸納和總結(jié)的知識(shí)仍舊屬于書(shū)本。這個(gè)過(guò)程中，千萬(wàn)要時(shí)刻留意自己不能迷失成知識(shí)的記錄員或PPT截屏的收集者，自己可以畫(huà)畫(huà)腦圖，做做筆記，知識(shí)體系里面包括：

（1）不同知識(shí)點(diǎn)之間的定位、關(guān)系。這里要著重提到項(xiàng)目管理過(guò)程組和十大知識(shí)領(lǐng)域的“五十矩陣”，矩陣中的每一個(gè)過(guò)程都對(duì)應(yīng)著一塊知識(shí)點(diǎn)集合，幾乎串起了整本書(shū)的知識(shí)體系，非常重要，前前后后我背誦加默寫(xiě)應(yīng)該有十幾遍了，到后面幾乎形成了肌肉記憶。 網(wǎng)上也有很多人整理的腦圖，但是我不建議拿來(lái)就不管了，還是得自己閱讀、思考、理解、轉(zhuǎn)繪，才是自己的。

（2）每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的重點(diǎn)、薄弱點(diǎn)。在學(xué)習(xí)或聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)在筆記中按照老師在課堂上講解的內(nèi)容記錄每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的重點(diǎn)。同時(shí)還會(huì)在增加一個(gè)小區(qū)域來(lái)專門(mén)記錄練習(xí)習(xí)題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的薄弱點(diǎn)，一方面不斷發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)的過(guò)程就是倒逼自己思考的過(guò)程，同時(shí)對(duì)于后期查漏補(bǔ)缺非常有用。

3、注意回頭復(fù)習(xí)

這個(gè)不用多說(shuō)，當(dāng)時(shí)掌握并不代表以后就一直掌握，需要有一個(gè)把書(shū)從厚讀薄的過(guò)程，之前自己筆記中的重點(diǎn)和薄弱點(diǎn)這個(gè)時(shí)候就起作用了，翻書(shū)或者重點(diǎn)講義的時(shí)候，有的放矢。

4、注意總結(jié)，與通用套路

多動(dòng)手多動(dòng)腦的時(shí)候就能總結(jié)出來(lái)。舉個(gè)例子吧，我在寫(xiě)論文時(shí)，那時(shí)已經(jīng)是備考后期了，其實(shí)還是不太理解什么是規(guī)劃XX管理過(guò)程、控制XX過(guò)程，干脆借著默寫(xiě)五十矩陣的時(shí)候，把每個(gè)過(guò)程的定義都梳理一遍，最后理出類似下面的東西：

這也就成了我自己的萬(wàn)能模板。而這些對(duì)于案例分析、論文撰寫(xiě)都很有幫助。

真題模擬與查漏補(bǔ)缺

知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)到中后期的時(shí)候就要面向考試需要做真題訓(xùn)練了，借著這個(gè)過(guò)程在對(duì)每個(gè)知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。真題的選擇上，用老師的話說(shuō)訓(xùn)練近5年的即可。我也同樣做了一個(gè)任務(wù)登記表，也同樣沒(méi)有全部完成，還是那句話：安心接受自己的進(jìn)度，不要太焦慮。

【考試題型分析】

1、選擇題

選擇題主要在知識(shí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)階段來(lái)練習(xí)，報(bào)了科科過(guò)培訓(xùn)班會(huì)提供練習(xí)題，可以利用碎片化時(shí)間來(lái)做題，翻來(lái)覆去的做，歷年真題做到55分以上基本上就有把握了。考試的時(shí)候一般在上午，時(shí)間充足可以慢慢做。

最后幾題的英文選擇題基本上就是云計(jì)算區(qū)塊鏈人工智能虛擬現(xiàn)實(shí)大數(shù)據(jù)這些， 做幾道題就知道套路了，考試時(shí)找到關(guān)鍵詞即可。

2、案例題

一般是2道案例分析和1道計(jì)算題，前者在于前期的知識(shí)積累尤其是知識(shí)框架和體系的構(gòu)建（再次說(shuō)一下十大知識(shí)領(lǐng)域非常重要建議背下來(lái)），后者在于對(duì)成本管理進(jìn)度管理等方面真題的練習(xí)，計(jì)算題沒(méi)什么好的辦法，就是理解背熟各個(gè)公式然后對(duì)著真題多練勤練。

考試時(shí)建議計(jì)算題留到最后做，先把案例分析寫(xiě)完，把能得的分?jǐn)?shù)先得完，寫(xiě)的時(shí)候能覆蓋的點(diǎn)都覆蓋到，多去自己總結(jié)通用套路；然后再寫(xiě)計(jì)算題，計(jì)算題要多寫(xiě)公式，單位必須帶上，我在考試的時(shí)候，計(jì)算題是掐著秒寫(xiě)完的，非常驚險(xiǎn)，估計(jì)沒(méi)算對(duì)，最后案例分析48分低空飄過(guò)。

3、論文

2022年下半年的論文改成只有一道題目，論文是很多人頭疼的點(diǎn)，可能是我之前有一定的文字基礎(chǔ)吧，所以費(fèi)很多功夫。經(jīng)驗(yàn)分享也沒(méi)有辦法說(shuō)的太細(xì)，否則就是老師的一堂課了，我提煉出以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1、重點(diǎn)是日常訓(xùn)練，不要指望考前押題，雖然老師也會(huì)押，訓(xùn)練的時(shí)候也仍然是要把握好各部分段落的文字字?jǐn)?shù)，先搭建整體框架在根據(jù)框架來(lái)寫(xiě)論文。

2、難點(diǎn)是提前準(zhǔn)備材料，項(xiàng)目的選擇上600萬(wàn)到1000萬(wàn)最佳，對(duì)于經(jīng)常接觸方案或招投標(biāo)的同事來(lái)說(shuō)不構(gòu)成難點(diǎn)。

3、最核心是邏輯能力，速成辦法是整體行文和段落表達(dá)上采用【背景——沖突——問(wèn)題——解決辦法】的結(jié)構(gòu)，一是能夠把事情說(shuō)清楚，二是對(duì)于文字需要大量擴(kuò)充時(shí)有奇效。

當(dāng)然臨到考試前還是要準(zhǔn)備2到3篇的論文彈藥的，這里的2到3篇是針對(duì)同一個(gè)項(xiàng)目的2-3個(gè)不同知識(shí)領(lǐng)域的論文，記憶論文時(shí)仍建議從整體入手，先分析范文的框架體系，畫(huà)出框架圖，背誦框架即可，到了考場(chǎng)再根據(jù)框架來(lái)臨場(chǎng)擴(kuò)充。否則逐字背誦（可能對(duì)我）比較難，萬(wàn)一考試時(shí)卡殼，風(fēng)險(xiǎn)太大。

最后，取得高項(xiàng)目證書(shū)后就可以申請(qǐng)專家入庫(kù)啦