T老師談評測，如何看測評？

（不是省流筆記！有摻雜個人觀點建議看視頻）

1.一分價錢一分貨在個人需求側(cè)不成立

個人需求以主觀判斷確立性價比錨點；同時價格更高不代表商品所有屬性線性提升。因此，看測評是將個人主觀需求和商品屬性對應(yīng)的過程。比如入門買了一把各方面很棒的ibz雙搖，結(jié)果用不上搖把，反而調(diào)琴很麻煩。

2.評測的出現(xiàn)是因為選項太多，且普遍不差

80年代無腦JCM800，而現(xiàn)在無數(shù)廠牌百花齊放。（順便一提，半音階口琴領(lǐng)域剛從“無腦選”的情況脫離，和電吉他測評標(biāo)準(zhǔn)化程度對比鮮明）此時測評的出發(fā)點應(yīng)該側(cè)重于縮小范圍?？丛u測很難一見傾心，反而是“這樣我會直接一票否決”的情況更常見，不要焦慮。

3.測評對應(yīng)的兩個英文概念

demo=演示：

甲方是廠商，雇傭你突出產(chǎn)品優(yōu)勢。目標(biāo)是表現(xiàn)設(shè)備極限性能、最優(yōu)使用場景。

Review=評測：

甲方是觀眾，演示產(chǎn)品功能。分享個人心得和主觀色彩的優(yōu)劣評價。

大多評測都混淆兩者。光頭給自己的要求是說清利益相關(guān)，明確demo還是Review。能負(fù)責(zé)任地講優(yōu)缺點，對觀眾好就是對自己好（尤其是自媒體）。

4.用控制變量看評測

比如同一款設(shè)備不同人演奏，再從其中得出共性（三人成虎）。

熟悉每個人的演奏特征，人摸不同設(shè)備聲音帶有自身音色目標(biāo)傾向的影響，但這種個人色彩可以一定程度被觀察到。比如A彈琴喜好動態(tài)平滑，他描述的“琴動態(tài)大”可能“沒那么大”；B喜好“對抗感強”（該期視頻提到的概念https://www.bilibili.com/video/BV1qe4y117v2/）的琴，那推薦的琴可能不適合抗壓能力差的新手。再比如C彈琴很“狂野”，那激勵人心的音色可能多半來自演奏者...

我們可以發(fā)現(xiàn)該條提到的“量”并非數(shù)碼產(chǎn)品的跑分、幀數(shù)那種數(shù)值，而是易帶有主觀色彩的抽象概念。所以自身的演奏能力、音色觀念、情商...是看測評時的依仗。