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高考語文"小說情節(jié)"題知識梳理

2023-03-23 16:37 作者:鴨嘴獸噩噩噩噩  | 我要投稿

什么是小說的情節(jié)?

答:小說情節(jié)是指小說中因人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個過程。

小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式:

開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局

小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的類型:

  1. 一波三折式:在發(fā)展、高潮處橫生枝節(jié),發(fā)生波折后,再回到正軌。

  2. 歐·亨利式:高潮和結(jié)尾,既在意料之外,又在情理之中

  3. 蒙太奇式:把幾個有內(nèi)在聯(lián)系的鏡頭或場面拼湊起來,構(gòu)成一個完整的結(jié)構(gòu)。

  4. 抑揚式:情節(jié)本欲“揚”,卻在“抑”上著筆,最后筆鋒突轉(zhuǎn),歸于“揚”或者相反。

小說的情節(jié)作用:

  1. 內(nèi)容上為塑造人物、表現(xiàn)主題服務(wù),為情節(jié)發(fā)展服務(wù);

  2. 結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)標題、設(shè)置懸念、照應(yīng)文段、埋下伏筆、為后文情節(jié)作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展等

具體位置如下:

  1. 開頭

    (1)普通

    開門見山,點明題旨;

    引出下文,為后面情節(jié)做鋪墊;

    交代故事發(fā)生的時間地點

    (2)設(shè)疑

    造成懸念,引出下文;

    引起讀者的思考或閱讀興趣

    (3)寫景

    交代故事發(fā)生的環(huán)境;

    渲染氣氛

    烘托人物心情

  2. 中間情節(jié)

    補充敘事,揭示矛盾;

    照應(yīng)前文,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊/埋伏筆;

    推動情節(jié)發(fā)展或轉(zhuǎn)折

  3. 結(jié)尾

    (1)出人意料的結(jié)局

    從結(jié)構(gòu)安排上看,使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,產(chǎn)生震撼人心的力量;

    從表現(xiàn)手法上看,與前文伏筆相照應(yīng),使人覺得既在意料之外,又在情理之中

    突出人物形象;

    突出文章主旨

    (2)感傷結(jié)局

    從主題上看,能更好地深化主題;

    從表現(xiàn)人物性格上看,能更好地塑造人物性格;

    令人感動,令人回味,引人思考。

    (3)歡喜結(jié)局

    從表達效果上看,給讀者留下廣闊的想象空間,耐人尋味;

    從讀者的情感體驗上看,符合人們閱讀的心理預(yù)期,給人以欣慰、愉悅之感;

    從主題上看,凸顯出美好的人性,符合大眾審美追求。

    (4)留白結(jié)局

    耐人尋味,“留下了空白”讓讀者想象,進行藝術(shù)再創(chuàng)造。

什么是情節(jié)手法?

答:“情節(jié)手法”是指能使小說情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運用的各種藝術(shù)技巧,包含情節(jié)敘述手法情節(jié)結(jié)構(gòu)手法


情節(jié)敘述手法指作者是如何敘述故事的技巧,包含敘述方式敘述人稱。

敘述人稱

第一人稱(有限視角):

局限于敘述人的所見所聞。但能拉近與讀者的距離,顯得真實親切。

第二人稱

拉近了敘述者與人物之間的距離,增強了抒情性親切感,便于感情交流。

第三人稱(全知視角):

不受敘述者見聞和感覺的約束,相對自由;

可以深入人物內(nèi)心,將其心理活動告知讀者;

可以展示不同人物在不同地點同時發(fā)生的事情

敘述方式

順敘:按照時間(空間)先后順序來寫。

倒敘:把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去。

插敘不影響主線故事的完整性):在敘述主要事件的過程中,暫時中斷主線而插入另一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述。

補敘會影響主線故事的完整性):也叫追敘,在行文中用兩三句或一小段話對前文內(nèi)容做一些補充交代。

平敘:就是平行敘述,敘述同一時間不同地點所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件再敘一件,“花開兩朵,各表一枝”,因此又叫分敘。


情節(jié)結(jié)構(gòu)手法是指作者在安排情節(jié)的時候運用的線索串聯(lián)、懸念設(shè)置、伏筆照應(yīng)等技巧。

情節(jié)安排技巧

懸念:在敘述中先設(shè)置一個謎面,藏起謎底,然后在適當?shù)臅r候點破。

吸引讀者,引人入勝。

抑揚:對寫作對象或欲揚先抑或欲抑先揚,然后陡然一轉(zhuǎn)。

使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果,增強作品的可讀性。

照應(yīng):又叫呼應(yīng),是篇章間的伏筆照應(yīng)。

使情節(jié)連貫,脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。

伏筆:作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的提示或暗示。

使全文前后呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴謹、情節(jié)發(fā)展更合理。

對比:把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面放在一起比較。

渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。

襯托:描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物。有正襯和反襯之分。

使文章更加生動,人物、事物形象更突出,主題更鮮明。

鋪墊:為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物或事物。

蓄積氣勢,突出文章主旨。

線索:貫穿整個作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。可以有明暗線之分。

使小說結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)集中;通過線索的巧妙安排揭示主題。

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