（綾小路清隆視角）

? ? ? ?第三學(xué)期開始沒多久，我們跟從老師們的指令乘上校巴，興奮于可能會來到的美好旅行，整個班級的氣氛變得無比積極向上，大家都在無憂無慮地聊著天。有兩名同學(xué)已經(jīng)離去的事實(shí)陰影似乎慢慢遠(yuǎn)去，D班的戰(zhàn)斗意志非但沒有減弱，反而更勝于昔。

? ? ? ?在大巴上，茶柱如是對D班的學(xué)生們解釋：“這次考試被稱為“混合合宿”，大致規(guī)則是：同年級男生和女生分開，分別組成六個組。人數(shù)根據(jù)總數(shù)有上限和下限的限制。分組方式不限，但不允許一個小組全是同班成員。后期高年級也會參與交流。前幾名有個人和班級點(diǎn)數(shù)的獎勵，相應(yīng)的，最后幾名有個人和班級點(diǎn)數(shù)的懲罰。同時不合格的小組，負(fù)責(zé)人和其中的一名組員必須退學(xué)。

? ? ? ?對于我來說，點(diǎn)數(shù)的獎勵沒有什么意義，只有懲罰是需要避免的。因?yàn)椴柚呀?jīng)倒向我，我很久以前就知道了這次考試的詳細(xì)情況和底層規(guī)則。南云會在這次考試?yán)镒鲂┦裁矗乙埠芮宄?，我會不露痕跡地稍微幫幫他。根據(jù)我的判斷，南云其實(shí)只是普通的優(yōu)秀，根本無法與學(xué)對抗，只是礙于年長，加上跨越年級打擊終究有些不方便，學(xué)才會縱容他囂張到現(xiàn)在。

? ? ? 這樣的弱者，卻希望把這間學(xué)校打造為一所真正的實(shí)力至上學(xué)校，不是很可笑嗎？雖然如此，我現(xiàn)在還是會幫他一把。因?yàn)槿绻睦硐雽?shí)現(xiàn)，我才有合適的理由光明正大地把他拉下來?？墒悄显撇粔驁詮?qiáng)，不像桔梗一樣堅強(qiáng)。所以，就作為主食之后的夜宵吧。

? ? ?一番討論之后，我所在的小組成員確定了。

? ? ?D班的成員是：高元寺，幸村和我；

? ? ?C班的成員是：石崎，山田；

? ? ?B班的成員是：墨田，森山和時任；

? ? ?A班的成員是：橋本，彌彥。

? ? ?總共九人，要一同度過一周的日子。本來的敵人，現(xiàn)在卻要同心協(xié)力，這也是“混合合宿”特別考試考察學(xué)生的重要一環(huán)。可是這些人中沒有哪個有領(lǐng)導(dǎo)力或較強(qiáng)的溝通能力。最后莫名其妙我就成了負(fù)責(zé)人。

? ? ?不過這樣也好，說不定能讓高元寺拿出實(shí)力

? ? ?很可惜，雖然說是合宿，事實(shí)上男女能見面的時間就只有每天晚餐時的一小時。當(dāng)然，不要以為我是在抱怨，相反，我很高興，無論是在某些時候相當(dāng)敏銳的桔梗，還是誓言“要埋葬你”的坂柳，能少見還是盡量少見為好。

? ? ?我們這邊對接的高年級小組恰好是南云的小組。他還真是無論何時都勝負(fù)欲飽滿啊，居然連誰來做早飯都要通過抽鬼牌來決定，估計是想跟我們來個下馬威吧。但是我不想做早飯，所以我斗志高昂，讓南云吃了個五連敗。如我所料，他的臉色變得鐵青，周身彌漫出不甘的氛圍。真是脆弱啊，所以我才對南云沒有什么興趣。

? ? 如果這下能給他一些打擊讓他變得更強(qiáng)大的話，也不是什么壞事。

? ?但南云輸了的消息似乎一夜之間傳遍整個林間學(xué)校，讓許多的二年級學(xué)生感到吃驚。

? ?南云到底是被你們神化得有多嚴(yán)重？

? ?我意識到我可能可以引發(fā)一場二年級的政變，但現(xiàn)在不是最好的時機(jī)。沒有南云，我就要直面心懷怒火的學(xué)了，那可不太妙，尤其是現(xiàn)在我還在慢慢地賞玩桔梗，沒有功夫陪這些人周旋。

? ?按照我的劇本，龍園沒有幾天活頭了。實(shí)現(xiàn)我的劇本，才是當(dāng)下最重要的事。