在美麗的江西九江，有這樣一對(duì)小可愛(ài)。女孩愛(ài)靜，男孩愛(ài)動(dòng)；他們兩小無(wú)猜，日夜相隨。盡管SMA疾病不幸地降臨在兩個(gè)小可愛(ài)身上，但是他們?cè)谙嗷ヅ惆榈娜兆永镏锌鞓?lè)又勇敢地成長(zhǎng)著，一起眺望著遠(yuǎn)方。近期，我們專(zhuān)門(mén)采訪了兩位小朋友的媽媽?zhuān)旅婢妥屛覀儊?lái)走進(jìn)這對(duì)小“青梅竹馬”的故事。

女主角

毛毛

年齡：兩歲四個(gè)月

性格：靦腆文靜，溫柔乖巧

愛(ài)好：唱歌、讀繪本、學(xué)英語(yǔ)

男主角

瀚珹

年齡：兩歲七個(gè)月

性格：開(kāi)朗外向，活潑愛(ài)笑

愛(ài)好：背古詩(shī)、學(xué)英語(yǔ)、游泳

相識(shí)篇

一定是一種特別的緣分，讓我們相遇

19年底的寒冬臘月，緩緩灑下的陽(yáng)光為這個(gè)凜冽的冬日增添了些許溫暖。九江市殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)醫(yī)院，那是他們第一次相遇的地方，那時(shí)他倆都不知道，一段友誼正在悄悄地醞釀著。

“我記得很清楚，瀚珹媽媽抱著瀚珹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，毛毛正在做康復(fù)按摩，小臉紅紅地，兩個(gè)小朋友懵懂相視的樣子可愛(ài)極了，”毛毛媽媽笑著回憶道。

原來(lái)，在毛毛媽的推薦下，瀚珹媽媽才帶著孩子來(lái)到這家康復(fù)機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練。瀚珹媽向我們補(bǔ)充著當(dāng)天的情景：“我跟毛毛媽是通過(guò)美兒在群里認(rèn)識(shí)的，就很有緣分，都是九江的而且家離得很近，兩個(gè)小朋友那時(shí)候都很小，還不太會(huì)說(shuō)話，但我跟毛毛媽兩個(gè)倒是一見(jiàn)如故，聊得熱火朝天的哈哈……”

那天，兩位小朋友小小的眼神里充滿著拘謹(jǐn)和好奇，安靜地注視著對(duì)面陌生的小伙伴。

就這樣，年幼時(shí)懵懂相遇，友誼的種子開(kāi)始慢慢發(fā)芽。

神奇的是，兩位小伙伴一年后一起打疫苗，事先沒(méi)有任何約定，卻湊巧都穿了初次見(jiàn)面的那身衣服！媽媽們拍下了這張寶貴的照片，令人感慨的是孩子們比一年前成長(zhǎng)了很多，印證了陪對(duì)方一起長(zhǎng)大的約定，并不是童話。

康復(fù)篇

手拉手，一起勇敢堅(jiān)定地走下去

曾經(jīng)有這樣一個(gè)問(wèn)題擺在兩位媽媽面前，“您對(duì)孩子的未來(lái)有什么期待和設(shè)想？”

“我對(duì)寶貝沒(méi)有任何要求，只希望她能夠健康幸福，孩子這么小，她的身體靠的是我，是看我們家長(zhǎng)能做到什么程度”，毛毛媽媽輕拭了一下鼻子，哽咽著繼續(xù)說(shuō)道。

“我唯一希望的是自己能夠堅(jiān)定不移地、不要自我懷疑地、盡自己最大努力地去影響、幫助我的孩子。”擲地有聲的回答讓所有人為之動(dòng)容。

毛毛和瀚珹的家人也確實(shí)是懷著這個(gè)理念行動(dòng)的，為兩個(gè)寶貝安排了規(guī)律又自律的康復(fù)生活。

“他們倆天天都見(jiàn)面，天天都在一起，周一到周五在康復(fù)機(jī)構(gòu)一起鍛煉，周六一起上早教英語(yǔ)課，周日一起在月兒灣親子游泳，真的是天天不掉線?！?/p>

或許是出于兩個(gè)家庭的惺惺相惜，或許是由于兩位母親都擁有決心毅力的默契，亦或是兩位小朋友對(duì)對(duì)方病痛的感同身受，在日夜與病魔抗?fàn)幍目祻?fù)征程中，兩位寶貝熟絡(luò)地特別快，友誼的嫩芽正在慢慢成長(zhǎng)為茂密的綠蔭。

“他倆現(xiàn)在可膩歪了，一天不見(jiàn)就會(huì)很想念”，媽媽們大笑著告訴我們。

毛毛跟瀚珹一起在康復(fù)中心游泳的時(shí)候，瀚珹會(huì)比毛毛先出泳池。毛毛每次看到瀚珹要出去，就會(huì)眼淚汪汪地撒嬌著說(shuō)“瀚珹，不要走”。

有時(shí)，毛毛跟瀚珹分別的時(shí)候也會(huì)用軟軟的小聲說(shuō)：“瀚珹，我保護(hù)你，不會(huì)讓人把你帶走”，瀚珹聽(tīng)了便開(kāi)心地朝毛毛笑。這難舍難分的勁兒也惹得一旁的爸媽們捧腹大笑。

兩個(gè)寶貝相識(shí)以后，在一起康復(fù)訓(xùn)練的積極性就格外高漲，仿佛每次康復(fù)不再是身體上的艱辛磨難，而是期待與小伙伴見(jiàn)面的喜悅，還有一起陪伴成長(zhǎng)的絲絲美好。

毛毛跟瀚珹做拉起動(dòng)作的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)逗他們，“誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就有零食吃！”兩個(gè)孩子的勝負(fù)欲很強(qiáng)，紛紛舉起小手去搶吃的。

游泳的時(shí)候兩個(gè)寶貝也會(huì)互相比賽，比誰(shuí)先游到終點(diǎn)。每每到這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)寶貝都會(huì)游得格外快，而先到的那個(gè)也會(huì)乖乖地等著同伴一起分享沖刺的喜悅。

令家長(zhǎng)們印象最深刻的，還是毛毛跟瀚珹兩個(gè)孩子在做站立架訓(xùn)練時(shí)培養(yǎng)的小默契。瀚珹和毛毛每天都會(huì)面對(duì)面地做站立架訓(xùn)練，而有意思的是，只要兩人一面對(duì)面，瀚珹就會(huì)主動(dòng)撅起小嘴去親毛毛，表達(dá)自己對(duì)毛毛的喜歡，毛毛也會(huì)害羞地回應(yīng)瀚珹的這個(gè)友好舉動(dòng)，然后兩個(gè)寶貝通常會(huì)會(huì)心一笑，通過(guò)這種親昵的方式來(lái)表達(dá)對(duì)彼此的喜愛(ài)和這份友情的珍重。

媽媽們和我們說(shuō)，每每看到都覺(jué)得兩個(gè)人之間的感情很溫暖，這是幼時(shí)最純真、不摻雜一絲雜質(zhì)的純潔友誼，因此兩個(gè)寶貝在做枯燥乏味的站立架訓(xùn)練時(shí)，積極性也變得更高了。有彼此的陪伴，再苦、再累都不再是什么不可逾越的障礙。

學(xué)習(xí)篇

好好學(xué)習(xí)，更重要的是你在我旁邊

兩位小寶貝不僅在一起康復(fù)，也相互陪伴對(duì)方在知識(shí)的海洋里遨游。

“我覺(jué)得我家瀚珹這小孩很聰明，記憶力可厲害了，像什么《望廬山瀑布》啊，《出塞》啊等很多古詩(shī)他都背得滾瓜爛熟。毛毛這小姑娘也很聰明，我家兒子背過(guò)來(lái)的她都會(huì)背，兩個(gè)小朋友在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)也很入迷”，瀚珹媽自豪地笑著說(shuō)。

瀚珹有時(shí)候自己在家的時(shí)候會(huì)自言自語(yǔ)地嘀咕：“想毛毛，想跟毛毛一起上課了。”有一次瀚珹感冒了，沒(méi)辦法和毛毛一起去上課，毛毛那一整天都悶悶不樂(lè)的。媽媽問(wèn)她為什么不開(kāi)心呀，毛毛就眼淚汪汪地很委屈地說(shuō)，“因?yàn)闆](méi)有瀚珹！”兩個(gè)小朋友之間的思念之情溢于言表，溫暖又感動(dòng)。

毛毛跟瀚珹都很喜歡上英語(yǔ)課，兩人一直肩并著肩，安安靜靜地坐在一起聽(tīng)課。

瀚珹很喜歡一位黑人外教老師，毛毛一開(kāi)始卻很害怕這位老師。

慢慢地，當(dāng)毛毛看到瀚珹很積極活躍和老師互動(dòng)，也會(huì)被瀚珹鼓勵(lì)著勇敢地跟外教老師進(jìn)行目光交流，更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。

終于有一天，在老師提問(wèn)時(shí)，毛毛勇敢地抬舉胳膊大聲喊道“Me me me！”瀚珹側(cè)過(guò)頭與毛毛相視一笑，為好朋友的勇敢發(fā)言而開(kāi)心。

日常篇

歡喜小冤家：“我們和好吧”

兩位小朋友的真情摯意讓彼此每天的想念也變得格外香甜，兩家人的生活也因此增添了很多歡樂(lè)的催化劑。

毛毛在瀚珹不在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跟爸爸媽媽念叨：“瀚珹瀚珹，我要找瀚珹！”

甚至毛毛在夢(mèng)里，嘴里也會(huì)時(shí)不時(shí)地喊著瀚珹的名字，毛毛爸爸就會(huì)吃醋：“不要叫啦，叫爸爸！”媽媽看著爸爸吃醋的樣子，笑得合不攏嘴。

兩個(gè)小活寶不見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)非常想念，但是相見(jiàn)的時(shí)候偶爾也會(huì)小打小鬧。

兩個(gè)娃也會(huì)因?yàn)閾寲|西而打架。毛毛生氣后會(huì)跟每個(gè)人說(shuō):”哼，我生氣了！”而瀚珹生氣了，會(huì)像鋼鐵直男一樣不搭理毛毛，扭頭就走。

但我們的男主角屬于“悶騷”型的，媽媽會(huì)讓他去哄毛毛，他就會(huì)跑到毛毛身邊說(shuō)：“毛毛，我們和好吧！”毛毛也是一哄就好的類(lèi)型，馬上會(huì)說(shuō)“好呀，我們和好吧！”兩個(gè)人又會(huì)當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)在一起玩。

有一次，兩家人相約去瀚珹老家玩。媽媽們把兩個(gè)孩子放在床上一塊兒躺著，就出去聊天了。

不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們忽然聽(tīng)到房間里有聲響。趴在門(mén)縫里偷偷一看，原來(lái)是瀚珹跟毛毛在說(shuō)悄悄話。

有意思的是，瀚珹用小手在摳鼻子，毛毛用柔弱的聲音對(duì)他說(shuō)：“瀚珹，你不要摳鼻子，摳鼻子不好?！苯Y(jié)果，瀚珹手放下來(lái)的時(shí)候不小心打到了毛毛的臉上，毛毛“哇”的一聲就哭了出來(lái)，逗得門(mén)外的家長(zhǎng)們哈哈大笑。

油菜花開(kāi)，江畔之上，兩家一起相約去江心小島上游玩，拍了很多賞心悅目的“花?！贝笃ｅA全程很興奮，爸媽幫他拍了不少“帥照”，可是毛毛一直都在害怕蜜蜂，時(shí)不時(shí)喊著“有蜜蜂，回車(chē)車(chē)！”

調(diào)皮的瀚珹就故意模仿毛毛，像模像樣地說(shuō)：“好害怕，蜜蜂好可怕哦~”然后淘氣地沖毛毛吐舌頭，毛毛被他的壞樣逗笑了，緊鎖的眉頭終于放開(kāi)，爸爸媽媽也都跟著笑了起來(lái)。

“瀚珹跟毛毛是前世情人，這世又碰到一塊兒去了”，毛毛年長(zhǎng)的奶奶經(jīng)常這樣開(kāi)玩笑說(shuō)道。

是啊，毛毛和瀚珹雖然患有SMA，但上天還是眷顧這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，讓他們、還有兩個(gè)惺惺相惜的家庭遇到了一起。兩個(gè)孩子在沒(méi)相遇之前就像兩株柔弱的小草，在風(fēng)中搖曳飄零；但當(dāng)他們?cè)谝黄鹨院?，兩株小草彼此陪伴，不再孤單，即便有風(fēng)雨只要拉緊小手，就不會(huì)害怕。

從相識(shí)到相知，從相伴到相隨，兩位小朋友日漸深厚的友誼也拉近了兩個(gè)家庭的距離。家有“罕”兒，對(duì)哪個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是不能承受的痛與重。但只要我們像小草和花兒一樣攜起手來(lái)，抱團(tuán)取暖，每個(gè)“罕見(jiàn)”的家庭就不會(huì)輕易被命運(yùn)擊倒。

相信在彼此的鼓勵(lì)、陪伴，還有社會(huì)各界愛(ài)心人士、朋友的幫助和支持之下，“花兒們”一定會(huì)在藍(lán)天下綻放，擁抱自己的夢(mèng)想。