好班長帶好班級系列——武邑宏達實驗粘兆寧:教人先教己
每一個班級,作為一所學校最小的建制,都需要一位優(yōu)秀的班長,帶領同學們不斷進步。應廣大同學們的要求,我們開通了好班長帶好班級系列故事,講述各所學校各個班級的班長為帶動班級進步所做的努力。今天,給我們講述故事的是,武邑宏達實驗學校2103班班長粘兆寧。
我的名字叫做粘兆寧,我很榮幸來到宏達實驗學校就讀初中,并成為2103班中的一員,感謝老師和同學們對我的信任,讓我擔任班長一職,我將會用實際行動來踐行責任、擔當使命。
管理好班級,方方面面都要兼顧。作為班長,無論學習、紀律還是衛(wèi)生,我都以身作則。上課時我是老師教學的小幫手,活躍課堂氣氛,積極回應老師問題,感染其他同學。
我也非常愛看書,尤其是《魯濱遜漂流記》,并很喜歡其中的一句話“一個要教育別人的人,最有效的辦法是首先教育好自己”。下課時,我積極組織各種活動,號召同學們積極參與。我努力做到課間零打鬧,和同學們一起為2103班實現(xiàn)文明班級而努力。我也經(jīng)常樂于助人,同學們有任何難題,我都樂于幫助他們,漸漸地同學們都互幫互助,2103成為溫馨和樂的大家庭。
衛(wèi)生上,我便會監(jiān)督宿舍內和班級內的值日生,落實細節(jié),嚴加要求,課間必查,查到必罰。同學們都自覺地養(yǎng)成好習慣。
這就是我,我非常感謝老師和同學對我的信任與鼓勵,我會盡心盡力去做好班長,不會辜負老師對我的期望。
編輯:東方
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