——貝多芬

中位圣痕來自貝多芬的《升c小調第十四鋼琴奏鳴曲》，又名“月光奏鳴曲”和“月光曲”。

—立繪解讀—

圖中，貝多芬輕撫著鋼琴，仿佛在思索著什么。通過上文我們可以得知，貝多芬此時處于熱戀之中，而那些紅玫瑰大概也就是意味這段浪漫的情感吧。而鋼琴中的那個特殊的雕飾。

“一輪彎月”的意義對應著這個圣痕的主題“月光”。繼續(xù)往下看可以得知，兩朵玫瑰花于月光的照耀下盛開。

匈牙利鋼琴之王李斯特曾經(jīng)說《月光奏鳴曲》第二樂章是“兩個深淵之間的一朵花”。

（思考）......?兩個“深淵”之間的一朵“花”？

這里猜測，或許設計者是將“兩個深淵”與“鮮花”的意象進行融合，以花為淵，以月為花，而貝多芬就是最頂上的明星。本是代表的熱戀的紅玫瑰，也用來代表深淵，對應貝多芬最終也為這段熱戀的感情付出了極大的代價?；蛟S立繪上的貝多芬，也正是被這些意向而觸發(fā)了對往事的回憶呢。

—圣痕軼事—

一說到《月光曲》大家可能都會想到小學學的一篇經(jīng)典課文。講的是貝多芬某天在月夜散步，偶然聽見一位盲人姑娘，一位鞋匠的妹妹，在斷斷續(xù)續(xù)地彈他的曲子。他走進茅屋，在美麗的萊茵河畔欣賞著月光和大海，即興為鞋匠兄妹彈了一首曲子，在用優(yōu)美的琴聲陶醉兄妹二人后飛奔會旅店，花了一夜時間記錄下這首美妙的《月光曲》。

多么美麗的故事，可惜不是真的。

且不論這時是1801年，貝多芬已經(jīng)開始出現(xiàn)失聰?shù)那闆r下能不能和鞋匠兄妹完成如此流暢的交流，就連“月光曲”這個經(jīng)典的題目都不是貝多芬自己親自寫的。而是德國詩人路德維?！とR爾斯塔勃，在聽了《升c小調第十四鋼琴奏鳴曲》說出的宏論：“如在瑞士琉森湖那月光閃耀的湖面上一只搖蕩的小舟一樣”，從而定名為“月光曲”。所以我們小學學的這篇課文是國人自己杜撰出來的虛假故事。

那這首“月光曲”的創(chuàng)作背景到底是怎樣的呢？

要知道，作為一個音樂才子，?隨性寫幾首曲子送給美麗的姑娘那是再簡單不過了。這首“月光曲”就是這樣誕生的，但是饋贈對象一直眾說紛紜，一般認為是獻給以美妙震驚維也納上流社會的世家姑娘——朱麗埃塔-圭恰蒂尼。但是后來，由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她離開了貝多芬嫁給了一個伯爵。此后，貝多芬便忍受著肉體與精神的雙重折磨。

但無論饋贈對象是誰，我們只需知道，這首宛轉悠揚的鋼琴曲是貝多芬獻給一位他向往的美麗的少女就已足夠。

貝多芬這一時期的奏鳴曲充滿了嘗試性的作法，他企圖重新評價奏鳴曲式主要的創(chuàng)作原理。傳統(tǒng)的格局，奏鳴曲式往往只出現(xiàn)在一個樂章里，而且通常在第一樂章，但貝多芬打破了這種模式，升c小調第十四鋼琴奏鳴曲是古典樂派開始朝浪漫樂派轉變的作品之一?？梢詮牧⒗L中看到鋼琴琴箱上放滿的玫瑰花感受到撲面而來的浪漫氣息。泠泠的上弦月和鋼琴上的半月花紋都能讓人仿佛感覺到凄美的海上月光。

Part4?下位圣痕：終幕的“英雄”

下位圣痕來自于《降E大調交響曲》，即“英雄交響曲”。

—立繪解讀—

立繪中的貝多芬疲憊的躺在地上，身邊散落著凌亂的曲譜。仿佛暗示著得知拿破侖稱帝后的失望，手邊放著作為交響曲主樂器的小提琴，左手握緊一只懷表，預示自己的心血之作不會像王權更替一樣，隨著時間而隨風飄散，自己的曲子會像真正的英雄一樣，在時間的長河中被永世銘記。（過度解讀）

—圣痕軼事—

從1803年5月開始，貝多芬著手創(chuàng)作《降E大調交響曲》。關于這首交響曲創(chuàng)作的動機和由來，眾說紛紜。流傳甚廣，但又不足全信的傳聞是：貝多芬在創(chuàng)作此曲時，是以拿破侖為對象而創(chuàng)作的，因此他在總譜扉頁上寫有“題獻給波拿巴”的字樣。當他聽說拿破侖稱帝時，大怒而叫道：這個人也不過是個凡夫俗子罷了，為了滿足自己的野心，大肆蹂躪全人類的權利，把自己置于萬人之上，成為了一個獨裁者。然后，憤而扯破總譜的封面，以致扉頁都被擦破。1804年10月此曲出版討，改名為“為紀念一個偉大的人物而寫的交響曲”。

“歷來對《英雄》一曲的普遍看法——它是開啟交響曲的浪漫主義時代、與傳統(tǒng)分道揚鑣的革命之作——只有一部分正確；在很多方面，這首曲子把18世紀交響曲的理想帶人其理論的最高境界，與其說是革命之作，不如說是傳統(tǒng)之登峰造極。在《英雄》中，貝多芬仍然遵循古典主義的形式規(guī)范，例如整體鋪陳、配置、四個樂章的均勻分量、在樂曲的片斷發(fā)展中完成和聲目標并充分表達思想。雖然此曲奏鳴曲形式的第一樂章，要比莫扎特或海頓任何一首交響曲的快板樂章都來得龐大、雄渾，但它實在可以看做是古典樂派的最高體現(xiàn)。”（美國音樂學者泰德·利比評）

Part5?套裝技能：天之聲

“我的王國在天空”

——貝多芬

—兩件套：天之聲—

貝多芬在1796年開始出現(xiàn)聽力下降的情況，在1802年完全失聰，在他晚年的時候，他想到了用牙齒聽聲音的方法。為了聽見鋼琴演奏的聲音，他用特殊的拐杖一端抵住鋼琴發(fā)音的地方，另一端則用牙齒咬住，這么一來他就能聽到鋼琴的聲音。也就是物理中學過的“固體傳音”。而我認為，貝多芬即使在失聰?shù)那闆r下還能寫出如此美妙的樂曲，是因為他的心中有著音樂，他的心中想象著音符的聲音，他以音符為筆，五線譜為畫紙，繪畫著心中的意象，再用樂器表現(xiàn)出來?？赡茇惗喾倚闹新犚姷臉非?，那就是真正來自于上帝的“天之聲”吧。

—三件套：維也納的樂圣—

貝多芬雖然生于德國長于德國，可他真正開始名揚天下是從他22歲定居于“音樂之都”維也納而開始的。貝多芬的一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等，其中大部分都創(chuàng)作于維也納。因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發(fā)展和創(chuàng)新，而被后世尊稱為“樂圣”。

Part6:?結語

透過貝多芬的樂曲，我們可以窺見，一段段高亢的鋼琴旋律敘述著他不公的命運。而當生活中所有的不幸與悲痛交織在一起的瞬間，屬于貝多芬自己的命運交響曲便奏響。世間最偉大的作品，就往往出自這樣危難的時刻，這是一種漫長的靈魂洗禮。

最后，接近尾聲的交響曲在一切歸落土地之時，回歸到最初的柔和之音，人生便安靜地落下帷幕。我想，或許這就是天之音吧，正如文章開頭所言，以梵婀玲的琴弓奏響命運的樂章，也借著黑白鍵的階梯攀上遠離地獄的天堂。

世間所有的言語，皆難以描述這位偉大音樂家傳奇的一生，而他的事跡，也會永遠被后世所敬仰和傳承。

最后，祝愿所有的小伙伴都能像貝多芬一樣，雖然不公平的命運總會出現(xiàn)，但是都能鼓起勇氣起身反抗；堅信黑夜之后即是黎明，那么即便我們的人生如流星一般，在歷史的天空一瞬而過，但卻能光芒四射。

本期圣痕小劇場就到這里啦，如果各位小伙伴對本欄目有什么建議或者對內容有什么疑問，都歡迎在下方留言，我們下期再見~

—— End ——

掃描下方二維碼關注?崩壞3情報姬?獲得更多一手資訊