日本人氣作家東野圭吾以其推理小說而著名，但我卻極少閱讀其作品。在《嫌疑人X的獻(xiàn)身》前，我只欣賞過《解憂雜貨店》這部不太“東野”的治愈小說，以至于后來我對其推理作品不太感興趣。機(jī)緣巧合，我從閨蜜那兒借來了這本，她打包票，這本很好看。再加上封面對其包裝起來的贊賞——“本格推理小說top10”“直木獎”和“本格推理小說大獎”，讓我對這本小說抱有過高的期待。然而可能出于過高的期望，閱讀完整部作品，反而會有一絲失望。所以，在讀一本作品前，還是不要過度在意是否被各種五花八門的獎項(xiàng)所包裹，更不要因此判定這本書是否值得一讀，這樣會讓刻板印象影響閱讀感受。

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讀完整本書，我第一大感受，原來犯罪的動機(jī)仍是“戀愛救贖腦”，不得不感嘆，“愛”這一永恒的母題，可以衍生出更多主題。其次，整本小說情節(jié)的切換與推進(jìn)都頗具“島國風(fēng)”和“日劇風(fēng)”，尤其是章節(jié)之間的切換與銜接，像極了日劇以及日漫的切換風(fēng)格，我甚至都腦補(bǔ)出了畫面。但這也是其作品最大的亮點(diǎn)，畢竟只有邏輯縝密、描敘詳細(xì)、情節(jié)合理卻意外等才足以讓人愿意腦補(bǔ)。

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畢業(yè)于大阪府立大學(xué)電氣工程系,東野圭吾后成為一家汽車配件廠的一名技術(shù)工。這樣的教育與工作經(jīng)歷，作者筆下兩大厲害角色都是理科型學(xué)霸，甚至可以用天才來形容。故事的情節(jié)隨著石神和湯川二人的推理而推進(jìn)，我并沒有驚訝于其犯罪的手法（或許是推理嫌疑劇看多了），但是我敬佩其邏輯。好的推理小說和推理懸疑劇很多時候并不出彩于其奇思妙想，天馬行空，慘絕人寰，畢竟這樣容易被人抓出邏輯漏洞，而是在于一環(huán)扣一環(huán)的邏輯。整部小說與其說是暗戀救贖，不如說是湯川和石神二人的邏輯博弈。

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當(dāng)眾人都在探討書里面的戀愛關(guān)系、女性形象、救贖等，我卻只想關(guān)注東野圭吾的寫作構(gòu)架，我在思索，能寫出《解憂雜貨店》的人是如何寫出《嫌疑人X的獻(xiàn)身》？帶有反差萌的作者總是極其有趣。在日本文學(xué)界,推理小說被劃分為本格派和社會派。本格派的特點(diǎn)是通過嚴(yán)密的推理揭開犯罪動機(jī)，而社會派是描述犯罪情節(jié)來揭露社會現(xiàn)實(shí)以及復(fù)雜人性。東野圭吾的大部分作品都設(shè)定一個謎團(tuán)，由刑警與物理學(xué)家通過關(guān)聯(lián)證據(jù)進(jìn)行推理。除了這一大特色外，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》并沒有俗套地先呈現(xiàn)一個報案經(jīng)過或是案發(fā)現(xiàn)場，也就是我們通常所說的倒敘，而是通過順序來展開，再加入插敘與倒敘。不能說順序沒有懸念或是緊張氛圍，反而讓讀者更能融入整個案件，站在全知視角去見證整個故事的開端-高潮-尾聲。曾在大學(xué)的課堂上，老師提及許多作家會在自己的小說里刻意塑造個別文縐縐的知識分子，暗地里譏諷這些故意賣弄辭藻的人。東野圭吾的推理小說并沒有賣弄自己的強(qiáng)大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，好的作品不是迷惑讀者，是引發(fā)讀者的共鳴。讀者或許不能與作者和角色感同身受，但可以會意?！断右扇薠的獻(xiàn)身》符合法國敘事學(xué)家格雷瑪斯提出了“角色模式”，這六類角色分別為：主角和對象, 支使者和承受者, 助手和對頭。支使者激發(fā)主角的行動，主角的行動指向一定的對象，主角往往遭到對頭的阻撓，通過助手的幫助，主角克服困難， 獲得對象。顯然，文本中的主角由一開始的花岡靖子換成了石神，成為石神的主場。也就是說兩件案件成功實(shí)現(xiàn)了六種角色的轉(zhuǎn)換，不得不贊嘆東野圭吾的邏輯思維。

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書名也是耐人尋味?！跋右扇恕辈⒉皇恰皟词帧?，而故事鎖定的“嫌疑人”一開始就是靖子，但事實(shí)上她就是“兇手”。石神在不斷增加不在場證明，幫助真正的兇手?jǐn)[脫嫌疑人的身份。整個故事都在為嫌疑人變成兇手而努力發(fā)展，湯川看穿了石神，石神不得已亮出自己最后的王牌，去頂罪，把自己從無關(guān)緊要的人變?yōu)橄右扇?，再變成了兇手。令人震驚的是，他是真的兇手，通過自我犯罪而移開警察的視野，從而混淆視聽。到了故事的結(jié)尾，警察才明白，他們調(diào)查的并不是靖子的案件，而是石神的案件。兩件案件的兇手成為了對方案件的嫌疑人，恍然大悟。其次，嫌疑人不止一個，并不斷涌現(xiàn)，不斷懷疑，不斷排除——靖子、美里、工藤、石神?！跋右扇恕币舶髡叩膽B(tài)度，他舍不得將其定罪為“兇手”，他對筆下的人物充滿了憐憫與同情?！癤”是數(shù)學(xué)中的變量，一是呼應(yīng)了主角石神數(shù)學(xué)老師的身份；二是“X”就是案件中不斷變化的因素，擾亂并推進(jìn)著故事的發(fā)展；三是“X”是嫌疑人的一個代碼，沒有名字，現(xiàn)實(shí)生活中有許多像石神、靖子、工藤一樣的人，所以“X”是這些人的一個統(tǒng)稱。“獻(xiàn)身”≠“現(xiàn)身”，當(dāng)然諧音出來肯定有現(xiàn)身這個意思，但更多是石神的犧牲精神，有一種說不明道不清的贊揚(yáng)與譏諷混雜之意。

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我想，沖著文本的架構(gòu)與作者的邏輯思維，這本書值得一讀