小學(xué)時(shí)代，是人生的一個(gè)重要階段。它既是人生中最富有絢麗色彩的時(shí)代，又是人生走向社會(huì)的第一個(gè)黃金驛站。如何使孩子的小學(xué)生活有一個(gè)好的開始，引導(dǎo)孩子走好人生的第一步是非常重要的，應(yīng)該引起每個(gè)家長的重視！

一、身體發(fā)育特點(diǎn)

先跟噠噠一起看一組數(shù)據(jù)：

男孩子平均身高為114.7厘米，體重為19.2公斤；

女孩子平均身高為113.9厘米，體重為公斤。

可以看出，男學(xué)生與女學(xué)生之間，在身高，體重，肺活量方面是有一定差異的。

男孩子和女孩子的大腦重量已達(dá)到 1280克，接近成人腦重（1400）。他（她）們的骨骼比較柔軟，肌肉較細(xì)嫩。為此，在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免運(yùn)動(dòng)量過大，注意走路，寫字，看書的姿勢，避免身體畸形發(fā)展。

二、智力發(fā)展特點(diǎn)

一年級(jí)學(xué)生智力發(fā)展的速度是非?？斓?，以后速度逐步減慢。一年級(jí)是孩子智力發(fā)展的旺盛時(shí)期，這一時(shí)期變化顯著。

其智力要素的主要特點(diǎn)：

1、對現(xiàn)時(shí)和空想。對自己和他人的區(qū)別還很模糊，這是幼兒的心理特點(diǎn)，也叫做未分化的心理狀態(tài)。一年級(jí)學(xué)生的思維還沒有脫離幼兒期的范圍，特別是在第一學(xué)期，還是幼兒思維方式的延續(xù)。

2、還認(rèn)為凡是動(dòng)的東西都是活著的，都和自己一樣，是有感覺，會(huì)思考的。

3、思維非常具體，形象，善于機(jī)械記憶，不考慮文章中的意義而死記硬背。例如：能夠流利的背誦流行歌曲中的歌詞，隨著曲調(diào)演唱，但從歌曲中抽出一段就不能自由的唱，都得從頭唱起，否則就接不下來。因?yàn)樗麄兪钦w機(jī)械記憶的，不能緊緊抓住所記的內(nèi)容和意義有條理地記憶，也就是理解記憶的能力還很差。

一年級(jí)學(xué)生知覺發(fā)展不夠充分，做作業(yè)時(shí)往往看錯(cuò)題，或者把方位搞錯(cuò)，如：常常把毛寫成手，把6寫成9。在觀察順序性方面，他們顯得雜亂無章，觀察事物零亂，不系統(tǒng)，沒頭沒尾，這些到二年紀(jì)就又明顯的好轉(zhuǎn)。

這一時(shí)期只要能引起自己興趣和關(guān)心的事物，注意力就能保持相當(dāng)長的時(shí)間，如收看電視中的動(dòng)畫故事片，能看到最后，叫他的名字，他都沒反映。這說明一年級(jí)學(xué)生在一定條件下，他們注意力集中相當(dāng)長時(shí)間。他們注意力的特點(diǎn)之一是，一旦把注意力集中在某一個(gè)感興趣的問題上，就記住了它，而忘記了別的事情，注意力范圍狹窄。