1、要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕敗不餒，要在老師的引導下，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；

2、我們應該根據(jù)教師的特點，立足于自身的實際，優(yōu)化學習策略，調控自己的學習行為。使自己的學法逐步適應老師的教法，從而使自己學得好、學得快；

3、要養(yǎng)成良好的預習習慣，提高自學能力；

4、課前預習，從而提高課堂聽課效果；

5、審題是解題的關鍵，數(shù)學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的，要仔細審題；

6、要養(yǎng)成良好的演算、驗算習慣，提高運算能力；

7、要養(yǎng)成積極進取、不屈不撓、耐挫折、不自卑的心理品質，對做錯的題要反復琢磨，尋找錯因，進行更正，養(yǎng)成良好的習慣。