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家長們坐在一起總會聊到孩子，說孩子的發(fā)育、表現(xiàn)以及能力等等，聊到寶寶說話方面，有些家長感覺自己家孩子話少文靜，好像還更好帶一些，其實這是一個誤區(qū)。

語言能力對腦部開發(fā)具有一定的促進(jìn)作用，如果孩子從小就不愛說話，不愛與人交流，大腦受到的語言方面刺激減少了，那么腦部得到開發(fā)的程度就會比愛說話的孩子更低一些。

因為語言是兒童智力發(fā)展的基礎(chǔ)，它可以幫助我們學(xué)習(xí)、產(chǎn)生聯(lián)系和得到想要的東西。語言的多功能性幫助我們獲得知識和傳播思想，使其成為智力發(fā)展最重要的技能之一。

一般情況下，語言能力發(fā)展較好的兒童，往往求知欲強(qiáng)，知識面廣，智力發(fā)展得很好。如果兒童的語言能力發(fā)展不佳，就算有再多的想法也無法表達(dá)出來，往往也會顯得比較笨拙。

如果發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話、說話晚的話，就要考慮是不是語言發(fā)育遲緩了。

語言發(fā)育遲緩簡稱“語遲”，是指在發(fā)育過程中，兒童語言發(fā)育沒有達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平。語言發(fā)育遲緩的兒童多數(shù)具有精神及對周圍人反應(yīng)的發(fā)育延遲或異常。

語言發(fā)育遲緩的原因很多，如自閉癥、智力發(fā)育遲緩、其他感覺障礙、交往障礙、構(gòu)音器官異常、語言環(huán)境不適當(dāng)等。

家長可以觀察一下孩子有沒有以下這些表現(xiàn)：

1.說話晚，開始講第一個有意義的詞明顯落后于同齡人。

2.詞匯量少、句子簡單，不會正確使用句子。

3.說話不清楚，別人很難理解孩子說的話。

4.閱讀和寫作困難，往往不能完成看圖說話和看圖寫作的題目。

5.交流能力差，回答問題反應(yīng)差。

6.語言理解困難和遵循指令困難。

?廣州天使兒童醫(yī)院兒科專家提醒：
孩子的語言出現(xiàn)問題，家長切不可大意，應(yīng)正確去面對，及時找到專業(yè)的方法來進(jìn)行干預(yù)，讓孩子不輸在起跑線上！

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