縱觀當前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，關于體育教育的各種變革顯得頗為亮眼。事實上，在過去相當長的一段時間內，體育教育并沒有受到足夠的重視。但是，隨著社會大眾對于體育教育的認知逐漸清晰，這種現(xiàn)象也相應得到了大幅改善。特別是近幾年，體育教育一躍成為家長教育投資的重頭戲，這也為相關行業(yè)的發(fā)展鋪墊了堅實的基礎。

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從國家層面來說，我國也在通過輿論引導和政策規(guī)范推動體育教育的全面普及。今年6月24日，十三屆全國人大常委會第三十五次會議修訂通過了《中華人民共和國體育法》（下文簡稱新體育法），在該法第十條中明確闡釋：“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育，堅持體育和教育融合，文化學習和體育鍛煉協(xié)調，體魄與人格并重，促進青少年全面發(fā)展?！?顯然，針對加強青少年體育教育，黨和政府是相當重視的，甚至將其上升為國策的層面。其實，在新體育法終稿敲定之前，全國部分省市的政府機關已經(jīng)相繼出臺了大量的政策文件，從某種程度上來說，這些文件既是對新體育法的預熱和鋪墊，也是順應教育發(fā)展需求的具體嘗試。

事實上，對于體育教育，不但國家重視，社會大眾特別是學生家長也同樣非常關注。據(jù)不完全統(tǒng)計，從2019年到2021年，這三年間全國中小學生參與校外體育培訓班的人數(shù)處于不斷激增的態(tài)勢，并且平均每年的增長率約為17.1%。這意味著，每年都有大量學生報班各類體育培訓機構，這也從側面說明了體育教育的核心價值已經(jīng)得到了廣泛認同。

但與此同時，我們必須要充分認識到，體育鍛煉雖好卻必須控制在適度且科學的范疇內，這就需要專業(yè)培訓機構的參與和指導。而在諸多教培品牌中，最被人熟知的，非動因體育莫屬。

2011年，起步于哈爾濱的動因體育從一個籃球培訓班開始逐漸發(fā)展壯大，直至今日已經(jīng)覆蓋全國多個大中城市，學員基數(shù)達數(shù)十萬的超大體量。值得注意的是，在十余年的發(fā)展歷程中，動因體育不斷革新教學理念，強化教學實踐，并在此基礎上建立起了一個帶有自身特色的科學化教培體系?？梢哉f，無論是課程差異化設置還是多環(huán)節(jié)的教學鞏固，動因體育在這些方面的努力已然得到了家長和學員們的廣泛認可。

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寫在最后：從長遠來看，推動體育教育普及，強化其對青少年的積極影響，不能單純依靠某個行業(yè)或者某個品牌的努力，全社會的協(xié)同促進才是最佳推手?；诖?，以動因體育為代表的的體育教培品牌需要繼續(xù)努力，但除此之外，更需社會與家庭的共同努力。

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