風(fēng)蕭又完成了一張白描人物，把這張線稿撂在桌案上厚厚的一摞紙上面，這才長(zhǎng)舒一口氣，甩了甩手腕，把勾線用的筆收拾好，躺在床上，側(cè)著身，睜著一只眼看手機(jī)。

他打開b站，刷著幾個(gè)黑人抬棺的視頻，公雞打鳴似的笑聲從他喉嚨里發(fā)出來，裹著被子的全身在床上扭得像個(gè)蠶蛹，刷夠了視頻，往右上角一看，消息提醒處，紅色的數(shù)字格外醒目。

“33？”

他很少見過這么多的消息，難道是新發(fā)的專欄有人評(píng)論了？

點(diǎn)開看看，卻是自己之前在某個(gè)視頻下面的無聊評(píng)論被人點(diǎn)了十幾個(gè)贊，轉(zhuǎn)發(fā)別人的動(dòng)態(tài)下面十幾個(gè)贊，到了自己專欄這兒，就只有個(gè)位數(shù)。

他對(duì)此早習(xí)以為常。

人要是不討喜，什么時(shí)候都不討喜。

初中的時(shí)候，做語文的閱讀理解，那篇材料說的是母愛，風(fēng)蕭一個(gè)字沒寫，如果那幾道題寫了，他這次測(cè)驗(yàn)的語文成績(jī)肯定是班級(jí)第一。

老師問他為什么不寫，他很平靜的說：“我沒感受過母愛，我寫不出來?！?/p>

老師說：“那你編一編，撒個(gè)謊總行吧？非得跟考試過不去嗎？”

“我不屑要那幾分?！?/p>

后來他那個(gè)女班主任試圖讓他體會(huì)體會(huì)母愛，被他無情的拒絕，孤傲又偏執(zhí)的少年對(duì)那位和他母親一樣年紀(jì)的班主任說：“您甭費(fèi)那力氣了。我也不用知道什么叫母愛?！?/p>

他就是那么一個(gè)一意孤行的人。

如果有一天，災(zāi)難在他身邊發(fā)生，他一定會(huì)是那位逆行者。

他喜歡文學(xué)，他看到了同人專欄中充斥著的幼稚和低劣，于是心想：“這種水平的都能寫，那我也能寫啊。”

現(xiàn)實(shí)卻是給他的面前豎起了一座垂直于地面的懸崖絕壁。

他想往上爬，卻連搭手的地方都沒有。

別的up根本想象不到一個(gè)幾乎每篇閱讀只有兩三百的同人作者是怎么累積到十四萬的，他甚至中途放棄過，因?yàn)楦究床灰娗奥?。他本身是個(gè)孤獨(dú)的人，寫文只是希望有人能在下面評(píng)論一下，哪怕只有幾個(gè)字也好，他就知道還有人愿意搭理他。他又是個(gè)窮講究的人，細(xì)致到為了寫一個(gè)北京小販賣東西，特意去查民國(guó)時(shí)期那些吆喝的詞句，怎么唱的，什么腔調(diào)，然而他的熱情卻是屢屢被現(xiàn)實(shí)潑冷水，就連關(guān)注了他的朋友們也在跟他說，說風(fēng)蕭啊，你根本不用那么用心，他們都看不到這些，他們都不懂，你不用這么累，就像他們一樣，隨便寫寫里面再插點(diǎn)低劣的h色段子，就能收獲數(shù)不清的人氣。風(fēng)蕭卻說：“沒關(guān)系，一千個(gè)人里有一個(gè)懂的，我就沒白寫。”

其實(shí)有人給他分析過，為什么一樣寫同人，他的同人文就那么慘淡，一是太真實(shí)，二是車速不快。然而，他卻總是一副初中時(shí)不寫閱讀理解的脾氣，死犟，倔得像一塊石頭。

哪怕變通一點(diǎn)點(diǎn)，是吧，何至于此呢。

你們以為他清高？其實(shí)他很糾結(jié)，一直在數(shù)據(jù)和本心之間搖擺不定。

他想過破罐子破摔，直接就不要質(zhì)量只要數(shù)據(jù)，可最后他沒那么做，因?yàn)檫€有人支持著他，他不能對(duì)不起支持他的人們，無非就是沒什么閱讀量而已，又不是什么大不了的事，哪怕只有一個(gè)人看，也得精雕細(xì)琢地把文寫出來，這就是個(gè)從藝之人的思維。他熱衷于白描人物畫，尤其是上世紀(jì)的連環(huán)畫，別人告訴他，這玩意早過時(shí)了沒人看了，他不管那個(gè)，接著畫自己的，還說：“祖宗把手藝傳下來的，我這輩兒的人要是不給傳下去，等老先生們一走，這東西就沒了啊?！?/p>