網(wǎng)友做完六十四型MBTI性格測(cè)試后問(wèn)：

世保觀點(diǎn)：

你六十四型測(cè)試的結(jié)果是主導(dǎo)ST、次級(jí)NF、抗壓NF，你對(duì)主導(dǎo)ST沒(méi)有異議，對(duì)次級(jí)和抗壓在認(rèn)知中有很大的質(zhì)疑，要了解你的真實(shí)性格就必須確認(rèn)父母的主導(dǎo)性格，因?yàn)楦改傅闹鲗?dǎo)性格分別構(gòu)成你的次級(jí)性格和抗壓性格，在理想狀態(tài)下，你父母的主導(dǎo)性格會(huì)成為你主導(dǎo)性格的輔助，現(xiàn)實(shí)與理想目前存在很大的差距，在我們對(duì)性格的認(rèn)知中，主次顛倒、本末倒置的情況已是常態(tài)，這是基于在我們傳統(tǒng)的家庭文化中，一直存在自相矛盾的說(shuō)法，“言傳身教”、“因材施教”，“言傳身教”是以家長(zhǎng)為中心，會(huì)導(dǎo)致孩子性格扭曲，“因材施教”是以孩子為中心，會(huì)促進(jìn)孩子性格健康，“言傳身教”在一個(gè)家庭中是普遍的，“因材施教”在一個(gè)家庭中特別罕見，“因材施教”家庭教育的夢(mèng)想要變成現(xiàn)實(shí)，父母必須要了解自己和孩子的真實(shí)性格，這方面的知識(shí)在世界范圍內(nèi)基本上是一片空白。

六十四型認(rèn)為，異性家長(zhǎng)和同性家長(zhǎng)的主導(dǎo)性格分別構(gòu)成了你的次級(jí)和抗壓，可以從你的性格表現(xiàn)中反證父母的主導(dǎo)性格，你比較習(xí)慣豐富多變，是你能適應(yīng)變化的表現(xiàn)，注意不到他人的心情（其實(shí)很多細(xì)節(jié)也注意不到），這是你與人打交道時(shí)粗心的表現(xiàn)，適應(yīng)變化和粗心符合你次級(jí)NF（活潑）的描述，至于你有時(shí)自閉、有時(shí)撒謊，自閉在這里不是個(gè)貶義詞，而是你主導(dǎo)性格潛能的表現(xiàn)，你在自閉時(shí)，會(huì)專注于任務(wù)的過(guò)程，不喜歡有人打攪，行事有獨(dú)立性、有主見、關(guān)注細(xì)節(jié)，你不自閉時(shí)，能對(duì)自我保持開放，與人相處相對(duì)尋求關(guān)注，傾向于他人對(duì)你有正向反饋。你有時(shí)會(huì)撒謊，撒謊有兩種情況，第一種情況，回避你不認(rèn)可的人際關(guān)系，第二種情況，引起他人的注意和重視，第一種情況是你主導(dǎo)ST的認(rèn)知，第二種情況是你次級(jí)NF的欲望。

你偶爾開小差，開小差是指注意力不集中，注意力不集中符合你抗壓NF（活潑）的描述，這里的關(guān)鍵詞是“偶爾”，“偶爾”是指你應(yīng)對(duì)壓力開小差，而不是說(shuō)你經(jīng)常或有時(shí)開小差，“經(jīng)常”對(duì)應(yīng)你的主導(dǎo)性格，你能專注，這是基于你是主導(dǎo)的ST，面對(duì)任務(wù)細(xì)心；“有時(shí)”對(duì)應(yīng)你的次級(jí)性格，面對(duì)關(guān)系有點(diǎn)粗心；“偶爾”對(duì)應(yīng)你的抗壓性格，你在壓力狀態(tài)下的性格表現(xiàn)有兩種情況，第一、針對(duì)事找人取經(jīng)，第二、針對(duì)人吹毛求疵。

網(wǎng)友反饋：

世保六十四型MBTI性格測(cè)試，可關(guān)注公眾號(hào)世保教授。