當(dāng)孩子超過年齡還不會開口說話，父母不要焦慮，接受孩子的不足，積極面對語言發(fā)育遲緩治療并配合訓(xùn)練。

日常工作中接觸到很多語遲父母給李艷波大夫反應(yīng)得知“孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩后很迷茫，有的說發(fā)育遲緩不用管慢慢自己會跟上，也有的說發(fā)育遲緩會導(dǎo)致孩子差距越來越大（語言落后，認(rèn)知智力落后等），父母首先要弄明白單純的發(fā)育遲緩孩子是可以慢慢自己跟上的，?但出現(xiàn)發(fā)育障礙（語音障礙(說話不清楚)、語言發(fā)育遲緩、語言流暢障礙(口吃)、嗓音障礙、社交語言障礙）等這些是不能自己變好，需要及時治療（祛癱醒腦方）和訓(xùn)練。

語言發(fā)育遲緩是孩子語言發(fā)育過程中，語言能力發(fā)展?fàn)顟B(tài)比其他年齡相仿的孩子落后。這主要體現(xiàn)在對語言的理解和/或運(yùn)用上有困難。例如：
不能學(xué)會并說出最初的詞語
不能連詞成句，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思
詞匯量的累積量不多
無法理解詞語或句子的意思

孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩后跟孩子實(shí)際年齡不匹配，相差甚遠(yuǎn)，?語言發(fā)展早期階段出現(xiàn)的問題，?會隨著時間的推移而變得愈發(fā)難纏，如今正在影響中國的兒童。正確認(rèn)識語言發(fā)育遲緩，積極治療改善配合訓(xùn)練，不管是網(wǎng)絡(luò)上對于語言發(fā)育遲緩的偏見，還是社會上不少家長對語言發(fā)育遲緩的認(rèn)識。語言發(fā)育遲緩會造成孩子很多方面的遲緩和落后，比如語言表達(dá)能力和語言理解能力的落后、語言邏輯的混亂、反應(yīng)能力低下等等。