「Extra Story - 02」 「探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗賽」 ? ? “喂喂喂……一大早就兇著個(gè)臉啊喂……” “估計(jì)是起床氣吧……” “哈？！等所有學(xué)生都到齊了才姍姍來(lái)遲的家伙還好意思有起床氣？！” “不不不，在那之前，馬上就要上課了，她居然還在講臺(tái)旁一邊嚼口香糖一邊玩手機(jī)……她真的是我們的班主任嗎？！我怎么感覺(jué)我們的前途一片灰暗??？！” “噓！你們幾個(gè)小點(diǎn)聲！被她聽到就完蛋了！” 可能是新學(xué)期剛開始吧，大家的情緒還比較興奮，從剛才起細(xì)碎的竊竊私語(yǔ)聲就不絕于耳。 ——“砰”！ 上課鈴剛響，黑板就發(fā)出了被教鞭猛擊的悲鳴。 ——妖火紅狐擔(dān)任過(guò)班主任的班級(jí)，黑板總是壞得很快，雖然后勤部也一向敢怒不敢言就是了。 “上課了小崽子們，都給老娘安靜?！? “說(shuō)話好難聽？！才過(guò)了一天就連稱呼都懶得掩飾了嗎？！” “嗯？剛剛誰(shuí)說(shuō)話了？” “………………” 妖火紅狐從口中取出已經(jīng)沒(méi)味兒了的口香糖，吹了口火焰將其燒盡，然后放下手機(jī)，一邊伸懶腰一邊說(shuō)： “嗯——鑒于我們班現(xiàn)在缺個(gè)工具……咳咳，缺個(gè)班長(zhǎng)——哈啊——嗯，所以你們誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)毛遂自薦一下，麻溜的?！? “………………” ——這也太隨便了吧？！而且這個(gè)所謂的“班長(zhǎng)”聽起來(lái)完全就是個(gè)苦命差?。?！ 班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。 本來(lái)還對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)有點(diǎn)興趣、想盡快融入班級(jí)的四葉草也被周圍的氣氛壓得不敢作聲。 注意到這點(diǎn)的阿鼬壞笑了起來(lái)—— “紅蓮老師！我推薦小葉同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)！她成績(jī)又好，為人又友善熱情，非常適合這個(gè)崗位！” “哎？！等——” 然而還沒(méi)等四葉草反應(yīng)過(guò)來(lái)，周邊立刻炸成一片—— “阿鼬你這家伙——！竟然想讓這么柔弱可愛的小葉同學(xué)去給紅蓮老師當(dāng)牛做馬！罪不可赦！” “就是??！紅蓮老師那么兇，嚇到小葉同學(xué)怎么辦！我看你臉皮這么厚一定不怕，你去當(dāng)班長(zhǎng)好了！” “沒(méi)錯(cuò)！阿鼬你不是自稱萬(wàn)事通嗎！班長(zhǎng)這位置非你莫屬了！” “阿鼬！阿鼬！阿鼬！” “阿鼬！阿鼬！阿鼬！” “阿鼬！阿鼬！阿鼬！” “哎、哎——你們？！不、不是——等一下！這和說(shuō)好的劇本不一樣啊喂？！這是什么詭異的宗教儀式現(xiàn)場(chǎng)嗎？！好恐怖？！” 妖火紅狐一手撐著下巴，一手轉(zhuǎn)著教鞭，從懶散的表情上完全看不出她在想什么。 “剛剛是不是有哪個(gè)小崽子偷偷混在里面說(shuō)老娘的壞話？……嘛，算了。不也挺好的嗎，這么有人氣，班長(zhǎng)就你當(dāng)了。” “唔噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢你們這幫重色輕友的叛徒————” 被迫“競(jìng)選成功”的阿鼬抱著頭，發(fā)出了仿佛考試落榜一般的慘叫。 “啊、啊哈哈……” 四葉草看著眼前的這一出鬧劇，不禁苦笑起來(lái)。 ——看來(lái)自己分到了一個(gè)絕對(duì)不會(huì)無(wú)聊的班級(jí)啊。 ? 下午。 “同學(xué)們好，在下是你們的實(shí)戰(zhàn)課老師·猿飛水波丸是也?！? 訓(xùn)練場(chǎng)上，一只甲賀忍蛙正站在高高的石塊上，俯視著圍繞著他的學(xué)生們。 “在學(xué)習(xí)具體的內(nèi)容之前，在下想先了解一下大家對(duì)于探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)這一活動(dòng)的了解程度。不知有哪位同學(xué)愿意帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一遍理論課的知識(shí)呢？” “班長(zhǎng)——拜托你了——” 話音剛落，就有寶可夢(mèng)壞笑著喊道。 “哦？你們已經(jīng)選好班長(zhǎng)了？如此甚好，那就有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)給大家做個(gè)知識(shí)回顧吧?！? “……是……” 被妖火紅狐使喚了一整天的阿鼬垂頭喪氣地答道。 “咳咳。那么總之，先要介紹一下什么是探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)。” 既然要做，就要做好——這可是阿鼬的宗旨。因此他強(qiáng)打精神，站到大伙的前方，拍著胸脯，一副老師的模樣開始介紹了起來(lái)—— “探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)，是指由兩支探險(xiǎn)隊(duì)在固定的場(chǎng)地和固定的規(guī)則下進(jìn)行對(duì)抗的活動(dòng)。起源是早期的探險(xiǎn)隊(duì)交流訓(xùn)練項(xiàng)目，后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)代的不斷發(fā)展，逐漸演變成了具備廣泛人氣基礎(chǔ)的競(jìng)技體育賽事，并成為了除探險(xiǎn)活動(dòng)之外評(píng)估探險(xiǎn)隊(duì)綜合實(shí)力的重要指標(biāo)，對(duì)于所有探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)說(shuō)都具有重要的意義?！? “規(guī)則方面，探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)根據(jù)舉辦方、舉辦地、舉辦規(guī)模等條件的差異，具體規(guī)則也會(huì)略有不同。目前，在所有探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)賽事中最具權(quán)威性和認(rèn)可度的是由探險(xiǎn)隊(duì)聯(lián)盟官方每四年舉辦一次的世界探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗錦標(biāo)賽，簡(jiǎn)稱‘世錦賽’。其規(guī)則被稱作‘通用規(guī)則’，也是在各路賽事中應(yīng)用得最普遍的規(guī)則?！? “具體而言以及簡(jiǎn)要來(lái)說(shuō)，通用規(guī)則下的探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)分為進(jìn)攻方和防守方，雙方會(huì)在隨機(jī)抽選的制式場(chǎng)地、也就是迷宮中進(jìn)行對(duì)抗。進(jìn)攻方的獲勝條件是在限定時(shí)間內(nèi)取得事先隨機(jī)生成在迷宮某處的‘寶藏’；而防守方的獲勝條件則與之對(duì)應(yīng)，在限定時(shí)間內(nèi)保護(hù)‘寶藏’不被奪走。當(dāng)然，如果在限定時(shí)間內(nèi)有一方的隊(duì)伍全部失去戰(zhàn)斗力，則自動(dòng)判定另一支隊(duì)伍獲勝。” “在對(duì)抗戰(zhàn)開始前，會(huì)先進(jìn)行雙方隊(duì)伍的入場(chǎng)儀式，然后進(jìn)行場(chǎng)地的隨機(jī)抽選。抽選完畢后，指定場(chǎng)地會(huì)借助最新的納米材料技術(shù)在五分鐘內(nèi)即時(shí)生成，‘寶藏’也會(huì)同時(shí)生成。那之后，進(jìn)攻方會(huì)被傳送到迷宮外的準(zhǔn)備區(qū)域待命，而防守方則會(huì)被傳送到‘寶藏’所在地，視迷宮大小雙方各有一定的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間到即開始對(duì)抗。” “此外，通用規(guī)則下的探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)還分為僅允許使用道具的道具戰(zhàn)模式、僅允許使用特種作戰(zhàn)技術(shù)的特種戰(zhàn)模式、兩者皆允許的無(wú)限制戰(zhàn)模式和兩者皆不允許的競(jìng)技戰(zhàn)模式。允許使用道具的場(chǎng)合，雙方的道具不得自帶，而必須由官方進(jìn)行隨機(jī)抽選和配發(fā)，以最大程度的保證公平性?！? “……說(shuō)了那么多好渴，有誰(shuí)給我瓶水喝？” 一口氣說(shuō)完之后，阿鼬立刻做出一副苦勞役的樣子，滿臉艱辛。 “唔姆，不愧是班長(zhǎng)，如此詳盡而正確的解說(shuō)，真是令在下十分佩服——但是現(xiàn)在是上課時(shí)間，想喝水的話請(qǐng)下課再說(shuō)?！? “嗚哎——？！” 甲賀忍蛙贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后補(bǔ)充道： “探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)的規(guī)則其實(shí)非常簡(jiǎn)單易懂，然而，僅僅憑借對(duì)規(guī)則的了解是完全不足以領(lǐng)悟到其中的精妙之處的。在未來(lái)的理論課中，同學(xué)們還會(huì)進(jìn)一步地學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)的內(nèi)容，包括團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)術(shù)策略、道具運(yùn)用、陣地布置等等——所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)理論指導(dǎo)會(huì)為同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，然而——” 忽然，甲賀忍蛙話鋒一轉(zhuǎn)： “又有俗言道——紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)是戰(zhàn)斗的藝術(shù)，光會(huì)認(rèn)死理可不夠，這也正是在下的工作——在實(shí)戰(zhàn)中向同學(xué)們展現(xiàn)探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)的魅力?！? 他拍了拍手。 ——“轟隆隆”—— 伴隨著一陣地面的震動(dòng)，甲賀忍蛙身后的訓(xùn)練場(chǎng)便發(fā)生了變形。 一棵棵納米材料制作的假樹拔地而起，僅僅幾分鐘后，便構(gòu)成了一座結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的初級(jí)森林迷宮。 “嗚哇……這就是納米技術(shù)嗎……好厲害……” 學(xué)生們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。 “然也。如今的科技日新月異，實(shí)在是令在下目不暇接啊?！? 甲賀忍蛙點(diǎn)頭道： “那么。就來(lái)開始今天的實(shí)戰(zhàn)課吧。第一節(jié)課，我們將以簡(jiǎn)易模擬戰(zhàn)的方式先帶領(lǐng)大家總體感受一下探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)是怎么進(jìn)行的。首先，在下會(huì)選出6名學(xué)生分成兩組，作為我們第一次模擬戰(zhàn)的對(duì)戰(zhàn)雙方。其他同學(xué)就在訓(xùn)練場(chǎng)的觀眾席上通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式來(lái)感受氛圍。有誰(shuí)愿意自告奮勇的？” 語(yǔ)畢，甲賀忍蛙用充滿期許的目光看向?qū)W生。 “我！我想試試！” 四葉草是第一個(gè)舉起爪子的。 “好！執(zhí)首子者得半勝，在下非常欣賞這位同學(xué)的勇氣。作為獎(jiǎng)賞，同學(xué)你可以先選擇加入進(jìn)攻方或是防守方并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。” “我……我想加入進(jìn)攻方！” “什么……？” 甲賀忍蛙驚異地挑了挑眉毛——在探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)中，進(jìn)攻方往往承擔(dān)了更多的壓力。她是在明知這一點(diǎn)的前提下，自主選擇了更困難的挑戰(zhàn)嗎？ “哼哼……真是個(gè)有趣的學(xué)生，在下越來(lái)越欣賞你了。請(qǐng)到在下的右邊來(lái)。” “是！” 四葉草小跑著站到了甲賀忍蛙的右邊。 “嚯嚯，不愧是小葉同學(xué)，既然如此，那作為你的摯友，我當(dāng)然也要——” 可惜，還沒(méi)等阿鼬舉起手—— “我要和小葉同學(xué)一隊(duì)！” “我也要！” “別跟我搶！只有我才配得上小葉同學(xué)！” “喂喂喂你把探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)當(dāng)成什么了！相親嗎？！算我一個(gè)！” ——他就被周圍一哄而上的寶可夢(mèng)群擠了下去。 “小葉同學(xué)，請(qǐng)讓我和你一隊(duì)！” “哎、哎哎哎——？！” 面對(duì)蜂擁而來(lái)的熱情邀請(qǐng)，四葉草一時(shí)間陷入了慌亂。 “猿飛老、老師！這該怎么辦啊？！” “這，就是青春?。≡谙?，感動(dòng)了！常言道落花有情——” “………………” ? 最后經(jīng)過(guò)了一番折騰，總算是確定了雙方的名單。 進(jìn)攻方：新葉喵·四葉草（隊(duì)長(zhǎng)）；風(fēng)妖精·艾露；白蓬蓬·安妮。 防守方：泳圈鼬·阿鼬（隊(duì)長(zhǎng)）；哥德小童·瑪麗蓮；鴨嘴火獸·列奧。 “嗯……這個(gè)結(jié)果真是出乎在下的意料，相比班長(zhǎng)的陣容選出，四葉草同學(xué)的陣容屬性非常的單一，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？” 甲賀忍蛙看著手里的名單，臉上露出擔(dān)憂之色。 “沒(méi)問(wèn)題的！我對(duì)艾露同學(xué)和安妮同學(xué)絕對(duì)信任！” 四葉草信心滿滿地答道。 “謝、謝謝……我、我會(huì)加油的……！” 白蓬蓬一副受寵若驚的樣子，怯生生地答道。 “嘻嘻~~沒(méi)想到我們這么被小葉看中啊~~那可得好好努力了呢~~” 風(fēng)妖精則嬉著皮笑著臉，語(yǔ)氣也是快活得不著調(diào)，似乎根本沒(méi)把對(duì)抗戰(zhàn)當(dāng)回事。 另一邊。 “可惡……為什么……為什么我最后非但沒(méi)能成為小葉同學(xué)的助力，反而成為了與她對(duì)立的存在——?。∧?，我們彼此之間就是互相戰(zhàn)斗的宿命嗎？！看來(lái)這一刻終究還是到來(lái)了，拔出你的劍吧小葉同學(xué)，是時(shí)候……哎呀？！” 阿鼬正用手擋住半邊臉說(shuō)著帥氣的臺(tái)詞，就被超能力倒吊了起來(lái)。 “從剛才起就嘰嘰喳喳的吵死了你這庶民，給本小姐安靜一會(huì)兒?！? 哥德小童不知從何處掏出了一把折扇，“啪”地打開。 “哼哼哼……看來(lái)本大爺紅蓮業(yè)火下的犧牲者又要增加了呢……這場(chǎng)戰(zhàn)斗，只要本大爺自己就足夠搞定了，你們可別拖我的后腿??！” 鴨嘴火獸狂妄地獰笑著，擺出了相撲手的姿勢(shì)。 ? “那么，就由在下宣布本次模擬對(duì)抗戰(zhàn)的規(guī)則?！? 在給兩方的隊(duì)伍分發(fā)了各自的通訊器后，甲賀忍蛙走到了迷宮的入口處。 “因?yàn)槭浅醮蔚哪M戰(zhàn)，場(chǎng)地也是初學(xué)者所用的新手迷宮，面積不大，所以我們采用簡(jiǎn)易規(guī)則。雙方隊(duì)伍在通過(guò)傳送裝置傳送到對(duì)應(yīng)部署地點(diǎn)后，各自有3分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備。正式對(duì)戰(zhàn)時(shí)間一共是10分鐘。10分鐘內(nèi)若防守方隊(duì)伍全滅或‘寶藏’轉(zhuǎn)移歸屬權(quán)則進(jìn)攻方獲勝，否則算進(jìn)攻方敗北。都聽明白了嗎？” “聽明白了！” “善。那就各就各位——” 隨著甲賀忍蛙的揮手，兩道金光閃過(guò)，兩支隊(duì)伍就被各自傳送走了。 ? 迷宮中央。 “這就是所謂的‘寶藏’嗎……” 阿鼬站在一個(gè)閃閃發(fā)光的寶箱前方，好奇地打量著。 “不知道能不能打開啊……啊，是空的，可惡！” “本來(lái)就只是個(gè)象征，有什么好驚訝的，庶民就是庶民，沒(méi)見識(shí)。” “那個(gè)，瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)，我好歹也是班長(zhǎng)以及目前這支隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)，能不能對(duì)我再尊重……” “喂，你小子，待會(huì)兒可別拖本大爺?shù)暮笸攘税?！? “……我知道了?！? 阿鼬嘆了口氣，然后走到兩只寶可夢(mèng)面前。 “總之，既然要打，就得打得漂亮。為了我們的勝利，現(xiàn)在我來(lái)制定一下分工策略……” “哈？區(qū)區(qū)庶民也想指揮本小姐？想得也太美了。” “哼哼……策略什么的沒(méi)有用！在本大爺絕對(duì)的力量面前，什么策略都是被本大爺碾過(guò)的殘?jiān)T了！哈哈哈哈哈——” “………………” 阿鼬說(shuō)不出話，只能搖著頭看向迷宮的入口方向。 “……好想叛變到對(duì)面去啊?！? ? 待命區(qū)。 “這樣真的可以嗎……？會(huì)不會(huì)太冒險(xiǎn)了……” 白蓬蓬擔(dān)心地問(wèn)道。 “沒(méi)問(wèn)題的。相信我?！? 四葉草露出了一個(gè)自信的微笑。 “瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)和列奧同學(xué)都是非常有個(gè)性的寶可夢(mèng)，阿鼬沒(méi)那么容易指揮得動(dòng)他們。只要他們不能完全發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，我們就一定能突破他們的防線！” “嘻嘻嘻……聽你這么一說(shuō)班長(zhǎng)好可憐喲~~” 風(fēng)妖精還是一如既往地壞笑著。 “咳咳……總而言之，待會(huì)兒開始正式對(duì)戰(zhàn)的廣播一旦開始，我們就按計(jì)劃行事！” “明白啦~~嘻嘻~~” ? 場(chǎng)外。 “小葉同學(xué)沒(méi)問(wèn)題嗎……她的隊(duì)伍全是草屬性的，而班長(zhǎng)的隊(duì)伍那邊有列奧同學(xué)在……” “是啊……小葉同學(xué)的陣容選出上是不是出了點(diǎn)問(wèn)題？” “加油啊小葉同學(xué)……” “……我說(shuō)你們啊，就沒(méi)有誰(shuí)給班長(zhǎng)加油嗎，他有點(diǎn)可憐?。俊? “那你支持誰(shuí)？” “小葉同學(xué)。（即答）” “你這不是很懂嗎！” 裁判席上的甲賀忍蛙默默地看著表。 “還有5秒……5……4……3……2……1……好！” 他一按按鈕，對(duì)抗開始的廣播立刻響徹了全場(chǎng)。 第一次模擬戰(zhàn)·開戰(zhàn)！ ? “好！開始作戰(zhàn)！” 待命區(qū)的光墻消失的瞬間，四葉草發(fā)出了號(hào)令。 “好耶——「起風(fēng)」~！” 風(fēng)妖精的雙眼亮起藍(lán)光，在超能力的作用下，一陣大風(fēng)原地刮起。 “「樹葉」！” 四葉草也同時(shí)從身上散出了數(shù)片樹葉，操控著這些樹葉聚在一起，組成了一張滑翔翼。 “安妮同學(xué)！我們走！” 她跳到滑翔翼的上面，大聲道。 “好、好的！” 白蓬蓬也鼓起了身上的棉花，乘著風(fēng)飛了起來(lái)。 ? “唔姆。不錯(cuò)，充分利用迷宮小的特點(diǎn)，直接從空中發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，能夠越過(guò)迷宮地形、短時(shí)間內(nèi)迅速直擊敵方大本營(yíng)?！? 甲賀忍蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了一本小冊(cè)子，在上面實(shí)時(shí)記錄了起來(lái)。 “但是，這樣做也有個(gè)不可忽視的巨大隱患——在空中乘風(fēng)而行的話，目標(biāo)和意圖過(guò)于明顯，如果對(duì)方發(fā)起反制攻擊，就難以進(jìn)行有效回避……你要怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？四葉草同學(xué)……” ? 另一方，迷宮中央。 “對(duì)抗開始了?，旣惿?fù)瑢W(xué)，請(qǐng)用超能力感應(yīng)周圍環(huán)境，盡快掌握敵對(duì)成員動(dòng)向！” “閉嘴庶民，別想指揮本小姐！” “瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)！” 眼看隊(duì)友要吵起來(lái)了，鴨嘴火獸露出了譏諷的笑。 “所以說(shuō)你們這幫菜鳥就是不靠譜，還是得本大爺出馬?！? “列奧同學(xué)！有在旁邊說(shuō)閑話的工夫，還不快幫我說(shuō)服瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)，如果不能掌握小葉同學(xué)她們的情報(bào)，我們就無(wú)法防范她們會(huì)從何處發(fā)起偷襲！” “偷襲——？” 鴨嘴火獸從鼻子里吹了口氣，不屑地翻了翻白眼。 “拜托，她們可沒(méi)你想得那么聰明。” “你說(shuō)什么？！” “喲，急啦？你自己看啊——” 順著鴨嘴火獸手指的方向，阿鼬露出了驚訝的表情。 “真是幫傻瓜。居然就這么大大方方地從正面突擊過(guò)來(lái)了?！? 鴨嘴火獸嘴角上揚(yáng)，露出猙獰的笑。 “她們可能自以為從空中進(jìn)攻算一招妙棋吧，實(shí)在是令本大爺發(fā)笑！” 他大張雙臂，展開架勢(shì)—— “在天上飛著這么大的一個(gè)活靶子，很難不讓我把她們一網(wǎng)打盡啊哈哈哈——” 他的體溫急速地升高，灼熱的火球在口中翻滾。 下一秒—— “「噴射火焰」——?。　? ? “果然來(lái)了?。　? 看到迎面而來(lái)的猛烈火柱，四葉草繃緊了神經(jīng)。 “安妮同學(xué)??！艾露同學(xué)！！” “是、是?。　该捩咦印梗。　? “好~~好~~「順風(fēng)」~！” 聽到指令的白蓬蓬迅速收緊身軀，然后猛地膨脹開來(lái)，一下子飛散出了大量白花花的棉孢子，一時(shí)間灑滿了天空！ 與此同時(shí)，風(fēng)妖精也驅(qū)動(dòng)超能力，在原來(lái)的「起風(fēng)」基礎(chǔ)上，制造出了更強(qiáng)烈的風(fēng)壓，將這些密密麻麻的棉孢子一口氣向前下方的敵陣吹了過(guò)去！ “糟了——？??！列奧同學(xué)！！快停下！！全員規(guī)避——！??！” 目睹這一切的阿鼬大驚失色，急得大吼起來(lái)。 ——然而已經(jīng)晚了！ 極度易燃的棉孢子在接觸到了火焰的瞬間便劇烈燃燒起來(lái)，并一瞬間引燃了周圍所有的棉孢子，霎時(shí)將天空燒成了一片火海！在風(fēng)向的驅(qū)使下，仿佛火焰構(gòu)成的巨浪一般朝迷宮中央猛撲而來(lái)！ “咿呀啊啊啊————” 哥德小童哪里見得這樣的大陣仗，嚇得驚叫起來(lái)。 “可惡??！來(lái)不及了！！「潮旋」?。　? 阿鼬一個(gè)箭步?jīng)_到哥德小童的前方，張口噴出水流，驅(qū)動(dòng)水流形成了旋渦一般的防護(hù)壁。 “唔噢噢噢噢————” 在最前方的鴨嘴火獸顯然沒(méi)有防御的時(shí)間，只能怪叫著被火焰吞沒(méi)。 ——“呲呲呲”—— 火焰與水流碰撞，發(fā)出了刺耳的鳴聲，產(chǎn)生的高溫水蒸氣將整個(gè)迷宮中央都籠罩了進(jìn)去。 好在棉孢子很快就燒完了，這陣火海僅僅持續(xù)了數(shù)秒便歸于平息。 “你沒(méi)事吧？瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)？” 阿鼬回頭問(wèn)道。 “庶民，你竟然舍身保護(hù)了本小姐……！” 是錯(cuò)覺(jué)嗎？哥德小童的眼睛里是不是在冒愛心?。? 阿鼬打了個(gè)冷戰(zhàn)，感覺(jué)雞皮疙瘩有點(diǎn)出來(lái)了，他決定無(wú)視。 “好險(xiǎn)……要是被剛才的火海吞沒(méi)了，即便是水屬性的我和火屬性的列奧同學(xué)也會(huì)受到重創(chuàng)，而瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)甚至可能直接失去戰(zhàn)斗力了……！” 他瞇著眼睛，努力在濃霧中尋找鴨嘴火獸的身影。 “可惡……什么都看不清……列奧同學(xué)應(yīng)該還能戰(zhàn)斗吧……但是這么濃的水霧，連看清敵軍的位置都做不到，要怎樣組織反擊啊……難道……這才是她們的目的嗎？！” “阿鼬君，你的左前方有物體正在高速接近中。從外形來(lái)判斷，應(yīng)該是艾露同學(xué)?！? “誒？！” 聽到從背后傳來(lái)的聲音，阿鼬愣了一下——哥德小童竟然叫他“阿鼬君”而不是“庶民”？！ 他回過(guò)頭，看到哥德小童的雙眼正冒著藍(lán)光。 “對(duì)……！我們還沒(méi)有輸！在這片濃霧中，瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)的超能力感知正是破局的關(guān)鍵！謝謝你，瑪麗蓮?fù)瑢W(xué)！” 沒(méi)有時(shí)間細(xì)想了，阿鼬朝著自己的左前方猛沖過(guò)去。 “休想接近寶藏！「水流尾」??！” 他猛一轉(zhuǎn)身，用裹挾著水流的尾巴朝著前方的黑影用力擊打過(guò)去—— ——“啪”?。? “什……？！” 然而，「水流尾」命中的卻不是風(fēng)妖精！而是被故意制作成風(fēng)妖精形狀的樹葉團(tuán)塊！ “中計(jì)了??！” 這個(gè)念頭冒出來(lái)的瞬間就已經(jīng)遲了！ 受到外力打擊，樹葉團(tuán)塊爆了開來(lái)，里面的黃色粉末也隨之飛散。 “不好?。∈恰嘎楸苑邸梗。　? 來(lái)不及捂住口鼻了，在零距離吸入了麻痹粉的阿鼬全身仿佛被電擊了一般，強(qiáng)烈的麻痹感讓他跪倒在地，動(dòng)彈不得。 “可……可惡……居然是外形特化的誘餌……！小葉同學(xué)……她連我們會(huì)用超能力感知這一步都算到了嗎……？！” “阿鼬君！！” “別過(guò)來(lái)！她們的目標(biāo)是寶藏！保護(hù)好寶藏！” ——“嗖”—— 緊接著，破空的聲響傳來(lái)—— ——是四葉草！她乘著滑翔傘沖破了濃霧朝著寶藏的方向急速俯沖！ “唔噢噢噢噢別小看本大爺了——你們休想得逞——「噴射火焰」——??！” 與此同時(shí)，鴨嘴火獸也從濃霧中沖出，對(duì)著俯沖而來(lái)的四葉草噴出了火柱。 “「雜技」！” 然而，四葉草在空中操控著滑翔翼，宛如靈巧的燕子似的左右騰挪，愣是沒(méi)讓火焰擦到她一根毛。 “寶藏——” 電光火石間，她就已經(jīng)來(lái)到了寶藏的面前—— “Get~?。　? 伸出后足，扒住寶箱，四葉草一用力便將寶藏掀了起來(lái)，帶上了滑翔翼—— ——“勝負(fù)已分！！”—— 伴隨著刺耳的廣播聲，第一次模擬對(duì)抗戰(zhàn)以四葉草隊(duì)伍的大獲全勝告終！ ? 訓(xùn)練場(chǎng)。 模擬戰(zhàn)結(jié)束后，納米材料構(gòu)建的迷宮也隨之消失，恢復(fù)了原本的訓(xùn)練場(chǎng)平地。 一個(gè)班的寶可夢(mèng)聚到了一起，聽甲賀忍蛙的總結(jié)。 “那么就恭喜四葉草同學(xué)的隊(duì)伍獲得了我們班第一次模擬戰(zhàn)的勝利！” 他帶頭鼓起了掌，很快掌聲便連成了一片。 “太厲害了小葉同學(xué)！” “不愧是小葉同學(xué)！班長(zhǎng)他們完全不是對(duì)手！” “空中奇襲的想法也太酷了！怎么想到的啊？！” 被夸得有點(diǎn)不好意思了，四葉草用前爪撓了撓臉： “大家說(shuō)的太夸張啦……我們隊(duì)能贏可不是我的功勞，艾露同學(xué)、安妮同學(xué)都起到了關(guān)鍵性的作用，這是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利~！” “嘿嘿，真會(huì)說(shuō)漂亮話呀，小葉同學(xué)~~” 阿鼬走到四葉草的面前，調(diào)侃道。 “別、別逗我啦阿鼬同學(xué)……剛剛對(duì)不起哦，你們沒(méi)受傷吧？” “沒(méi)事沒(méi)事。我們寶可夢(mèng)才沒(méi)脆弱到這個(gè)份上呢！好好享受你的勝利吧！” “正是?！? 甲賀忍蛙也滿意地點(diǎn)頭道： “四葉草同學(xué)，你的表現(xiàn)實(shí)在是令在下印象深刻。無(wú)論是對(duì)隊(duì)友的無(wú)條件信任、對(duì)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精妙理解，還是對(duì)于出擊時(shí)機(jī)和對(duì)戰(zhàn)布局的準(zhǔn)確把控，都太優(yōu)秀了！” “謝謝您的認(rèn)可，猿飛老師！” “各位同學(xué)也應(yīng)該從這次的模擬實(shí)戰(zhàn)中學(xué)到了不少東西吧？有的時(shí)候，表面上的不利條件在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)局中也會(huì)轉(zhuǎn)化成突破局面的利器，重要的是自己如何去運(yùn)用一切影響戰(zhàn)場(chǎng)的因素！當(dāng)然，最重要的，是要有團(tuán)隊(duì)合作的精神！探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)是團(tuán)隊(duì)的對(duì)抗，若是不能齊心協(xié)力，是必然走不遠(yuǎn)的！” “是！” 在甲賀忍蛙的復(fù)盤指導(dǎo)和諄諄教誨中，四葉草他們度過(guò)了屬于他們的第一節(jié)實(shí)戰(zhàn)課。 ? 放學(xué)后。 “小葉同學(xué)，你是不是有過(guò)對(duì)抗戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)??？” 走在回寢室的路上，阿鼬用雙手抱著后腦勺，漫不經(jīng)心地問(wèn)道。 “沒(méi)有啊。咋了？” “哎——真的假的，你這家伙還真是有著不得了的才能啊，難怪會(huì)長(zhǎng)她們那么看重你?！? “唔……！怎么又變回那個(gè)話題了，都說(shuō)了我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到可以和前輩們一起并肩作戰(zhàn)的水平呢……” “哼哼，太過(guò)謙虛也十分罪孽哦小葉同……嘶！” 正聊著，阿鼬突然打了個(gè)寒戰(zhàn)。 “？” “沒(méi)、沒(méi)什么……就是莫名有股被什么寶可夢(mèng)盯著的感覺(jué)……怪不舒服的?！? 面對(duì)四葉草疑惑的目光，阿鼬擺了擺手。 “什么嘛那是。自我意識(shí)過(guò)剩？” “嗚哇說(shuō)話好過(guò)分小葉同學(xué)！即便是我也會(huì)受傷的哦！” “是~是~總之這里我該左拐去女生寢室了，明天見?！? “噢、噢……明天見……” 阿鼬撓了撓頭，和四葉草道了別。 與此同時(shí)，不遠(yuǎn)處的走廊拐角陰影處—— “呼呼呼……我會(huì)一直注視著你的……阿鼬君~?” ? ? 「TBC」 ? ? ? ? ? 恭喜阿鼬同學(xué)喜提小迷妹一枚~（誤） 咳咳，我沒(méi)把這個(gè)坑忘了，真的……呃，好吧，確實(shí)是有點(diǎn)忘了（喂?。? 這次更新隔得時(shí)間之久怕不是又要?jiǎng)?chuàng)下拖更新紀(jì)錄了……還是現(xiàn)寫現(xiàn)完結(jié)的短篇好啊……（遠(yuǎn)目） 正兒八經(jīng)地解釋的話，這次更新拖得時(shí)間那么久最初是因?yàn)樵诿ι钌系氖?，畢竟要恰飯的嘛……不過(guò)后來(lái)安定下來(lái)之后沒(méi)能盡快把這個(gè)坑重新填起來(lái)肯定是我的責(zé)任啦，給所有愿意看我文章的讀者們土下座了！對(duì)不起！ 那么回歸正題，本話把“探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)”這一重要概念引入了進(jìn)來(lái)。 怎么說(shuō)呢，畢竟迷宮數(shù)量是有限的，哪來(lái)那么多迷宮來(lái)探險(xiǎn)呢？所以，在迷宮探險(xiǎn)之外，自然也需要有這樣的比賽來(lái)作為探險(xiǎn)隊(duì)積分評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)——姑且是抱著這樣的想法引入的新概念，當(dāng)然原作沒(méi)有（×） 具體對(duì)抗戰(zhàn)的模式和規(guī)則明眼人都能看出來(lái)是借鑒了MOBA游戲稍微改了改，反正團(tuán)隊(duì)對(duì)抗大差不差都是這個(gè)路子，可能會(huì)有些BUG，能大概弄懂就行，劇情需要嘛。（不知道有沒(méi)有人看過(guò)鋼殼都市雷吉?dú)W斯？很老的番了，我初中時(shí)看的，賊喜歡里面的設(shè)定。前些陣子偶然發(fā)現(xiàn)了阿B居然也買了這部冷門番，于是就抱著懷舊的心態(tài)去看了看，意外的挺有意思。探險(xiǎn)隊(duì)對(duì)抗戰(zhàn)多多少少也借鑒了其中都市團(tuán)體戰(zhàn)的影子X(jué)D） 順帶一提，這個(gè)坑里寶可夢(mèng)的技能基本上來(lái)說(shuō)都是為劇情服務(wù)的，也就是不再執(zhí)著于游戲中的技能效果，而是更加注重一些畫面感和舞臺(tái)感。比如「順風(fēng)」吹「棉孢子」這種，還請(qǐng)各位看官不要糾結(jié)這些技能在游戲中的設(shè)定細(xì)節(jié)，就純粹地當(dāng)成是方便構(gòu)筑畫面感的便宜招式好了~（誤） （我當(dāng)然知道「起風(fēng)」、「順風(fēng)」是飛行系技能，但為什么要描寫成超能力驅(qū)動(dòng)的呢？呃，不然我怎么解釋風(fēng)妖精這種連翅膀都沒(méi)有的寶可夢(mèng)為什么能憑空刮起大風(fēng)啊……她、她就是會(huì)這個(gè)技能啊，那我只能強(qiáng)行解釋了……就像是地鼠還會(huì)「燕返」呢，總歸得想個(gè)辦法給GF拍腦袋的設(shè)定擦屁股orz 以后類似這種強(qiáng)行解釋的情況還會(huì)有很多，大伙見諒哈~）