依據(jù)國內(nèi)權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計，目前國內(nèi)少兒編程教育有一定品牌知名度和規(guī)模的就有十多家，成熟產(chǎn)品則有數(shù)百家！給家長們選擇造成了極大的困難，今天，我們就換個角度聊一聊孩子的編程教育問題～

孩子要不要學(xué)習(xí)編程教育？

要回答這個問題，就是要了解“少兒編程教育”的底層邏輯。通常的認(rèn)知是，從美國麻省理工大學(xué)MIT推出少兒編程以來，影響了全世界的青少年進(jìn)入編程學(xué)習(xí)。理由是未來是人工智能的世界，不學(xué)習(xí)編程教育將會在未來缺乏競爭力。這些理解沒有錯！但是如果我們深入一步，分析一下更為底層的邏輯呢？編程教育的底層邏輯是“邏輯思維的訓(xùn)練和養(yǎng)成”對于分析問題，尋找解決問題的方法有非常積極的作用。講的通俗一點(diǎn)，就是會讓孩子更聰明、更智慧！舉個例子，比如一個會下象棋的孩子一定是一個聰明的孩子！因?yàn)槟闼伎家徊?，人家已?jīng)思考下一步、下二步，然后采取有效應(yīng)對措施......

家長該怎樣為孩子選編程教育？

其實(shí)明白了少兒編程的底層邏輯后，選擇哪家少兒編程就清楚了?！斑x擇一個負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)和老師”，編程工具其實(shí)不是最重要的。國產(chǎn)少兒編程產(chǎn)品都能夠達(dá)到我們的目的。由于少兒教育不只是技能，更重要的是認(rèn)知、價值觀。所以國產(chǎn)少兒編程根基于中國文化土壤，其課程更符合教育的屬性，而且國產(chǎn)少兒編程的底層邏輯已經(jīng)非常成熟，所以是時候選擇我們自己的編程品牌了。

“學(xué)算法”“寫代碼”？

由于市場宣傳的需要，一些機(jī)構(gòu)會宣傳7-8歲就會“學(xué)算法”，幾歲又會“寫代碼”等等，好像不寫幾行英文的代碼就不算“高級”一樣。什么叫算法？A+B=C也叫算法！什么叫代碼？“take off”就可以代表起飛的代碼。其實(shí)這些形式上的東西沒有一點(diǎn)價值！

成熟的程序員每年都會學(xué)習(xí)新的編程功能、甚至新的編程語言，但是他們由于懂得編程的邏輯框架、底層邏輯思維，很快就會學(xué)會一個新的編程語言。甚至一些編程語言也可以用藍(lán)圖（非代碼）的形式，所以大家要學(xué)會辨別。少兒編程一定要明白底層邏輯，讓孩子參與的項(xiàng)目突出邏輯思維的訓(xùn)練和養(yǎng)成。能夠分析問題，尋找解決問題的方法，當(dāng)然還需要根植于中國文化基因。這樣的少兒編程就一定值得學(xué)習(xí)！