BPHO競賽是一項國際知名度極高的物理競賽，其獎項的含金量不亞于國內(nèi)任何一項競賽。獲得該競賽獎項的學生在申請世界頂尖大學的理工類專業(yè)時將具有非常大的優(yōu)勢，這不僅適用于英國的頂尖大學，也同樣適用于美國、加拿大等世界一流大學。

那么對于不同階段/課程體系的同學來說該如何備考BPhO呢？需要補充和加強哪些知識點？今天就給大家分享一下IG/AP/IB/ALevel階段課內(nèi)物理和BPhO考點的差異？備考BPhO需要補充哪些知識點？

IG學生如何備考BPhO?

IG的體系能夠建立對力學，電磁學，光學，熱學等分支的初步認知?;IG體系絕大部分為定性分析，和少量簡單的計算;IG深度和難度不高，之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系。需要在IG之后繼續(xù)學習更高級和專業(yè)的物理課程，包括進一步學習力學、電磁學、光學、熱學等分支的知識，學習運用物理定律進行精確計算和分析的方法，建立起從基本物理定律出發(fā)進行物理問題分析的思維模式。

備考建議：IG覆蓋知識面比較廣，對于一些細節(jié)的知識點部分要深入學習；需要提前完成IG全部章節(jié)的學習，尤其是運動學， Newton’s Law of Motion， 能量與做工，動量與沖量，圓周運動，復雜電路，電場，電磁學，波，熱學，原子物理等章節(jié)。

IB學生如何備考BPhO?

完成IB Physics HL的學生探究式思維能夠幫助解決競賽的難題，?不僅僅因為學生可以拓寬物理知識的范圍和看待物理問題的多樣角度，還提高了學生用微積分方法解決各種物理問題的能力。這些能力對于學生在物理競賽中快速且準確地挖掘問題的本質(zhì)，并找到解決方案尤為重要。

備考建議：系統(tǒng)性完成IB HL的內(nèi)容，對于力學轉(zhuǎn)動部分(轉(zhuǎn)動慣量，轉(zhuǎn)動運動學，轉(zhuǎn)動中的Newton's Second Law of Motion， 角動量等)，和相對論等要進行補充性的學習；IB SL的學生要更深入學習下wave phenomena和電磁學內(nèi)容。

A-level學生如何備考BPhO?

A-level是一個范圍相對比較全面的體系，能夠建立對力學，電磁學，光學，熱學等分支物理原理的中等認知?;完成A-level體系能夠參加BPhO挑戰(zhàn)賽，然而，A-level的內(nèi)容和深度還不足以參加國際物理奧林匹克正式比賽。學生需要在A-level基礎(chǔ)上不斷加強對物理原理的理解，掌握更為豐富和精密的分析問題的方法，特別是運用微積分解決物理問題的能力。

備考建議：系統(tǒng)性完成A2知識點的學習，對于學習力學轉(zhuǎn)動部分(轉(zhuǎn)動慣量，轉(zhuǎn)動運動學，轉(zhuǎn)動中的Newton's Second Law of Motion， 角動量等)，和相對論等要進行補充性的學習。

AP學生如何備考BPhO?

APC力學和電磁學的學習深度是足夠的，學生具備解決物理問題的能力，但是內(nèi)容的廣度有限。相比之下，AP物理1和2的學習廣度較寬，但是學習深度和定量計算能力有待加強。

備考建議：至少應(yīng)系統(tǒng)性完成AP物理1+AP物理2的學習，在此基礎(chǔ)上，還需要額外多學習下近代物理內(nèi)容（量子物理，相對論等）。

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