這一時期的青少年受內(nèi)分泌激素的影響——下丘腦和垂體分泌的激素已達到成人水平；生長素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促甲狀腺素、促性腺素等的分泌也達到了新的水平。

其中，生長素直接作用于全身的組織細胞，促進機體生長；促腎上腺皮質(zhì)素刺激腎上腺皮質(zhì)活動，腎上腺皮質(zhì)主生糖皮質(zhì)類固醇和性激素。這些激素同時影響著青少年的生理和心理變化。

此外，即將踏入社會的青少年是精神分裂癥高發(fā)人群。這一年齡段的青少年開始踏入社會，與單純輕松的校園生活相比，社會生活更多的是物競天擇，適者生存的殘酷現(xiàn)實。突如其來的改變，以及過重的社會壓力使這群剛?cè)肷鐣那嗄隉o所適從。

專家表示，或許正是這些因素，使這一年齡段的青年成為精神分裂癥的高發(fā)人群。

青少年精分常見癥狀

01

敏感多疑：

對什么事都非常敏感，把周圍的一些平常之事和他聯(lián)系起來認為是針對他的。如，同學在交談?wù)J為是在議論他；同學偶爾看他一眼認為是不懷好意有的；甚至認為廣播電視報紙的內(nèi)容都和他有關(guān)；察言觀色注意別人的一舉一動，有的認為同學要害他等等。

02

性格改變：

原來活潑開朗熱情好客的人變得沉默少語，獨自呆坐似在思考問題不與人交往；一向干凈利索的人變得不修邊幅，生活懶散、紀律松弛、做事注意力不集中；原來循規(guī)蹈矩的人變得經(jīng)常遲到早退無故曠課，學習馬虎對批評滿不在乎；原來勤儉節(jié)省的人變得揮霍浪費；本來很有興趣的事物也不感興趣等。

03

語言表達異常：

與其談話話題不多，語句簡單內(nèi)容單調(diào)，談話的內(nèi)容缺乏中心或在談話中說一些與談話無關(guān)的內(nèi)容，使人無法理解，感覺交談費力或莫名其妙或自言自語反復(fù)重復(fù)同一內(nèi)容等。

04

睡眠改變：

逐漸或突然變得難以入睡、易驚醒或睡眠不深，整夜做惡夢或睡眠過多。

05

神經(jīng)衰弱表現(xiàn)：

頭痛、失眠、多夢、易醒、注意力不集中、遺精、月經(jīng)紊亂、倦怠、乏力等諸多不適。但無痛苦體驗而又不愿主動就醫(yī)。

06情緒異常：

無故發(fā)笑，對親人朋友變得疏遠淡漠，即不關(guān)心他人也不能理會別人對他的關(guān)心；有時則是無故的緊張害怕和坐立不安。

07意志減退：

原來積極向上的人變得馬虎不負責任；生活懶散不修邊幅、缺乏斗志，得過且過。

08

行為怪異：

往日熱情樂觀的人變得沉默不語、表情平平；喜獨處而不與人交往，甚至有時對空叫罵、喃喃自語或做些奇怪的動作，讓人無法理解。

青少年精分應(yīng)對措施

如果已經(jīng)診斷為精神分裂癥，就一定要給孩子堅持治療。

患精神分裂癥的孩子很難集中精神，所以要經(jīng)常的多陪他聊天，讓他把注意力放在和人的交流上。久而久之，他就能更好的集中精神，避免尋思一些亂七八糟的東西，非常有利于病情的緩解和恢復(fù)。

多做放松訓(xùn)練，讓孩子的身心放松下來，心情變得舒暢，感受生活的美好，繼而病情會得到好轉(zhuǎn)。

多帶孩子出去玩耍，去海邊吹吹風、去大自然呼吸新鮮空氣、去體育館運動、去圖書館看書……和他一起探討問題，盡可能的多做一些事情。在他陷入沉思的時候，有你在他身邊，陪他說說話、做點事，都能對他形成一種心理保護。

青春期孩子的最主要任務(wù)還是學習，所以不管是作為家長，還是朋友，都盡量能陪著他學習。這樣，他有什么疑問的時候，你能夠及時的解答；他有什么要求的話，你也能及時提供幫助；而且可以防止他胡思亂想不學習。

外出聚會的時候，盡量能帶上孩子。這種人多熱鬧的環(huán)境，他才不容易感到枯燥和乏味。朋友之間的熱情相處會感染他，讓他覺得不被環(huán)境所排斥，從而病情得到緩解。

溫馨提示：

精神分裂癥是青少年時期高發(fā)的重性精神疾病，如果你發(fā)現(xiàn)孩子近期的變化較之前大，行為出現(xiàn)異常，就要及時關(guān)注，必要時向?qū)I(yè)醫(yī)生求助。

標簽：心理精神病心理問題