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1.教學(xué)組織形式是指教學(xué)活動中教師與學(xué)生為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的社會結(jié)合方式。在教學(xué)史上,先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有四種,其中,我國古代學(xué)校的教學(xué)形式是( ),現(xiàn)代學(xué)校課堂教學(xué)的主要組織形式是( )。

A.個別教學(xué)制 分組教學(xué)

B.班級授課制 分組教學(xué)

C.班級授課制 個別教學(xué)制

D.個別教學(xué)制 班級授課制

答案D。個別教學(xué)組織形式主要是由學(xué)生個人與適合個別學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容發(fā)生接觸，并輔以師生之間的直接聯(lián)系。它雖然也有一群學(xué)生，但沒有固定的班級，學(xué)生的年齡和程度各不相同，每個學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動也無計劃，隨時隨意決定學(xué)習(xí)什么和不學(xué)習(xí)什么。課堂教學(xué)的主要形式是班級授課制，它是一種集體教學(xué)形式。它是把學(xué)生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級，教師根據(jù)課程計劃和規(guī)定的時間表進(jìn)行教學(xué)的一種組織形式。個別教學(xué)制是我國最早的教學(xué)組織形式，班級授課制是目前學(xué)校最常用的教學(xué)組織形式。所以此題選 D。