? ? ? ? “一代人”，在看到這個(gè)主題的時(shí)候、我第一個(gè)想法是：一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題、一代人也有一代人的使命。但是審視自身、我發(fā)現(xiàn)我自己：一個(gè)平平無(wú)奇甚至水平偏下的九零后，我找不到自己的方向。我陷入了迷惘、我試圖尋找自己的使命和方向。

? ? ? ? 回憶過(guò)去，爺爺?shù)臅r(shí)代是什么。爺爺成年后趕上十年動(dòng)蕩、抱著雞蛋不能放在一個(gè)籃子里的想法帶著太爺爺和奶奶南下而留下了五個(gè)兄弟在北京發(fā)展。如果從小家的角度來(lái)說(shuō)、這個(gè)決定在現(xiàn)在來(lái)看無(wú)疑是不好的，失去了北京的基業(yè)、太爺爺病死在路上。夫妻兩人在嶺南白手起家重新發(fā)展。但是從大家的角度來(lái)看、順應(yīng)南方發(fā)展大勢(shì)、為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，是好事。爺爺作為工程師加入柴油機(jī)廠、一步步做到廠長(zhǎng)位置、在制度改革前一年退休，凈身離開(kāi)、兩袖清風(fēng)。他作為老黨員、很自豪、不后悔，對(duì)得起自己對(duì)得起黨。奶奶作為老師教書(shū)育人、之后更是自己建立了技師學(xué)校，靠人脈拉動(dòng)老師、響應(yīng)政策培養(yǎng)基層技術(shù)人才。直到近八十歲病死之前、仍在崗位工作。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)、那個(gè)時(shí)代的使命就是建設(shè)祖國(guó)南方、不求發(fā)家致富、只求社會(huì)進(jìn)步。他們做得很好、然后把交接棒傳給了下一代。

? ? ? ? 到了父母的一代、社會(huì)進(jìn)步、政策調(diào)整。父親選擇走實(shí)體創(chuàng)業(yè)、在和朋友合作辦了兩三家小廠都以失敗告終之后、因?yàn)榫坪笮呐K病發(fā)作早早離去。他是那個(gè)時(shí)代的背影之一、無(wú)數(shù)的新產(chǎn)業(yè)建立、然后又有無(wú)數(shù)的產(chǎn)業(yè)倒閉、他沒(méi)能抓住成功的梯子、但是他依然是在那個(gè)時(shí)代的主旋律里奮斗著倒下的。母親從事會(huì)記工作、隨著企業(yè)倒閉換了幾家公司，也算是見(jiàn)證著那個(gè)時(shí)代的沉浮。然后交接棒到了我身上。

? ? ? ? 隨著互聯(lián)網(wǎng)和軟件技術(shù)的發(fā)展、實(shí)體業(yè)的話語(yǔ)權(quán)和收益差距被顯著放大。我審視自身、往好聽(tīng)了說(shuō)叫實(shí)體業(yè)工作者、基層建設(shè)者、自嘲一點(diǎn)就是打工人、說(shuō)出去的話、不過(guò)是條廠狗罷了。在這個(gè)需要高新科技、網(wǎng)絡(luò)、軟件技術(shù)的大環(huán)境下、我能做的事情太薄弱了、而現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程、也已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳年齡。那我能做什么呢，保持積極的心態(tài)、理解新的時(shí)代需求？等待一個(gè)好的環(huán)境？但是為了生活、不能停下腳步。在迷惘中、保持前進(jìn)、即使前途不佳、也不能放棄學(xué)習(xí)。理想仿佛遙不可及、唯有車房生活的現(xiàn)實(shí)近在眼前?；钤诋?dāng)下、做好自己基層的貢獻(xiàn)、大概是我現(xiàn)在僅僅能做到的事情。

? ? ? ? 愿將來(lái)更好、愿自己更強(qiáng)、不被時(shí)代所拋棄、能找到自己的方向。