大動(dòng)作訓(xùn)練是運(yùn)用個(gè)體功能，配合大肌肉運(yùn)動(dòng)，以有計(jì)劃、有系統(tǒng)的肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)改善個(gè)體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能，促進(jìn)身心發(fā)展，達(dá)到康復(fù)的目的。

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自閉癥孩子非常需要大動(dòng)作訓(xùn)練。有一些自閉癥孩子的家長(zhǎng)，在孩子開(kāi)始接受大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)會(huì)表現(xiàn)出懷疑的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)孩子的運(yùn)動(dòng)能力已經(jīng)發(fā)展的比較好，訓(xùn)練內(nèi)容都會(huì)了，或者說(shuō)都已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)了。

是的，孩子的運(yùn)動(dòng)能力是有了一些發(fā)展，或者說(shuō)基本動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，但是這只能說(shuō)他具備發(fā)展的功能和潛力，決不能代替應(yīng)有的發(fā)展水平。

一.自閉癥孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力時(shí)大致會(huì)有下面幾種表現(xiàn)？

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1.運(yùn)動(dòng)量不足

表現(xiàn)在自閉癥孩子每日活動(dòng)的時(shí)間往往不足2小時(shí)，而且內(nèi)容很單調(diào)，一般僅限于走、跑兩項(xiàng)活動(dòng)，有的甚至不活動(dòng)。

2.大肌肉力量差

表現(xiàn)在動(dòng)作的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性不足。例如：跳蹦床時(shí)腿會(huì)發(fā)顫，跳動(dòng)姿勢(shì)不穩(wěn)；拋接球時(shí)動(dòng)作無(wú)力，手眼不協(xié)調(diào)或怕球碰著，不敢接球，拍球時(shí)腰彎得很低；對(duì)爬、跑的活動(dòng)很懼怕或是逃避。

3.運(yùn)動(dòng)技能低下

表現(xiàn)在不會(huì)拍球、踢球、自拋?zhàn)越忧颉⑻K、做操等。

4.平衡能力低

例如：不會(huì)走平衡木，不會(huì)單腳站立，不會(huì)單、雙腳蹦跳等，特別是沒(méi)有語(yǔ)言的自閉癥孩子，大多數(shù)雙腳落地的能力很差。

5.耐力差、惰性強(qiáng)

例如：不能自覺(jué)地按規(guī)定完成訓(xùn)練內(nèi)容，極容易逃避，要靠老師大量的幫助才能完成。

自閉癥孩子的大運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)是比較低的，據(jù)有關(guān)資料表述：自閉癥孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)展普遍晚于正常孩子3年—5年不等。

從自閉癥孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)展的問(wèn)題中，我們可以得出這樣的結(jié)論：自閉癥孩子需要大運(yùn)動(dòng)。另外，從孤獨(dú)癥兒童身心發(fā)展的總體水平看，問(wèn)題還有很多：語(yǔ)言交往問(wèn)題、認(rèn)知問(wèn)題、注意力不集中的問(wèn)題、情緒問(wèn)題等等。

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二.那大動(dòng)作訓(xùn)練，具體都有哪些作用呢？

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1.促進(jìn)大腦發(fā)育

大動(dòng)作能力與孩子的生長(zhǎng)發(fā)育緊密相關(guān)。例如，正常的孩子應(yīng)該是3個(gè)月開(kāi)始翻身，6個(gè)月會(huì)坐，8個(gè)月會(huì)爬，10個(gè)月會(huì)站立，一歲多會(huì)行走，一歲半會(huì)自如行走，兩歲會(huì)跑。

試想，一個(gè)到了兩三歲還不會(huì)走路的孩子，肯定是大腦神經(jīng)出了問(wèn)題。這就說(shuō)明，孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展是在大腦神經(jīng)和肌肉的控制下進(jìn)行，動(dòng)作能力是反應(yīng)其生長(zhǎng)發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志。

孩子動(dòng)作的發(fā)展涉及身體肌肉、骨骼、筋腱等各個(gè)部位，在這些部位中，分布許多感覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)傳導(dǎo)裝置，通過(guò)動(dòng)作活動(dòng)，使人的大腦獲得許多有關(guān)身體各部位的信息，獲得身體與外界環(huán)境平衡與否的信息，而使動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，對(duì)外界做出正確反應(yīng)。
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2.促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)

健康的身體是智力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是適應(yīng)環(huán)境的必要條件。運(yùn)動(dòng)促進(jìn)血液循環(huán)、能量消耗，提高身體各器官的機(jī)能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。
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有的自閉癥孩子身體發(fā)育較差，例如：有的身材比同齡孩子矮小，有的瘦弱無(wú)力，也有的過(guò)于肥胖。針對(duì)這樣的情況，只有提高身體素質(zhì)，才有可能使他們更好地發(fā)展。

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3.促進(jìn)語(yǔ)言和交往能力的發(fā)展

一些自閉癥孩子的語(yǔ)言交往能力差，甚至是無(wú)語(yǔ)言，或只會(huì)發(fā)一些簡(jiǎn)單的聲音。對(duì)這樣的孩子進(jìn)行單一的語(yǔ)言訓(xùn)練(就語(yǔ)言而語(yǔ)言訓(xùn)練)是不行的。因?yàn)檎Z(yǔ)言的形成和發(fā)展本身就是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程，其中包括大腦中語(yǔ)言神經(jīng)的發(fā)展和語(yǔ)言器官的發(fā)育，呼吸及氣息的運(yùn)用，以及認(rèn)知能力的發(fā)展，語(yǔ)言環(huán)境的影響等等。

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