期中考試結(jié)束了，我在年級排606，雖然相較于上次成績有所提升，但相較于夢想的距離還是相差甚遠(yuǎn)。

總體上，我們班成績不理想很大程度上是我的責(zé)任，在宿舍學(xué)習(xí)時沒有方向和動力，隨波逐流，沒有把學(xué)習(xí)氛圍帶起來，與南區(qū)差距越來越大。

分科上：語文又成為了偏科生，客觀選擇錯了三道，直接把成績拉了下去，主要是在整理上沒有重視客觀選擇，同時作文也沒有過多整理，導(dǎo)致作文分不理想，之后應(yīng)多整理小說客觀選擇和札記。

數(shù)學(xué)因為題較難，沒有顯出低錯，但我知道低錯仍是一大漏洞，如15題、21題第二問都是在計算上出現(xiàn)差錯而非能力。同時難題也讓我知道我的能力還相差較遠(yuǎn)，跟著老師的步伐一步步向前。

英語問題在于聽力和作文，聽力時沒有注意力集中，落了很多關(guān)鍵點，錯了4個非常不應(yīng)該，主要在于平常放聽力時總是敷衍了事，作文讀后續(xù)寫第二段跑偏在于文章分配不均，寫了學(xué)數(shù)學(xué)后沒有空地寫打籃球了，讀后續(xù)寫盡量把時間壓在40分以內(nèi)，在周測時要注重時間管理。

物理的低錯仍在出現(xiàn)，傳送帶能量問題對象求錯，選電源沒有看到直接選了電流表，這類低錯是物理經(jīng)常失分的重災(zāi)區(qū)，最好方法應(yīng)是把練習(xí)放在平時，注重基礎(chǔ)和中檔題的改錯。

化學(xué)依然是結(jié)構(gòu)上和原理上，把泡利原理和洪特規(guī)則弄混，在化學(xué)上的這段時間學(xué)習(xí)比較常規(guī)，導(dǎo)致吃了虧。

生物也失去了第一的位置，失分主要出現(xiàn)在必修一，如第二題，生物學(xué)史和光合大題，同時也在很多細(xì)節(jié)上失分，如“暗反應(yīng)”“A”和“a”,主要在于時間分配不均，后面大題過于著急，沒有看清題，生物做題要勇于跳過，不要再多選上耗時太久。

面向光明，陰影就落在身后，我將重整行囊，再度出發(fā)。