2024孫勇聯(lián)考與經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考邏輯分冊(cè)論證邏輯篇PDF

論證邏輯 推理邏輯的巳知條件一般是簡(jiǎn)單和復(fù)合命題，這些命題所陳述的事實(shí)有真或假的區(qū)別，所以推 理邏輯又稱(chēng)為“真假邏輯”。論證邏輯的題干不僅僅陳述事實(shí)，同時(shí)給出相應(yīng)的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)是 主觀的，這就涉及觀點(diǎn)的合理性。 考生在閱讀過(guò)程中首先能做到明確區(qū)分享實(shí)和觀點(diǎn)。【澤程讀研PDF】例如： （1） 今天秋高氣爽，是舒適的好天氣。 以上陳述是事實(shí)還是觀點(diǎn)？如果不能明確回答，對(duì)比以下陳述便能清晰區(qū)分了： （2） 今天風(fēng)力不到2級(jí)，氣溫在20到22攝.氏度之間，睛大少云。 很明顯，（1）是觀點(diǎn)，（2）是事實(shí)。一個(gè)人可以根據(jù)（2）的陳述而得出觀點(diǎn)（1）。 事實(shí)盡管也存在真假的爭(zhēng)論，但人們之所以發(fā)生爭(zhēng)論，一般是由于不同的觀點(diǎn)而非事實(shí)。這種 爭(zhēng)論需要在邏輯上明確以下問(wèn)題： 第一,怎樣從事實(shí)上得出合理的觀點(diǎn)？或者說(shuō)，在邏輯上得出合理觀點(diǎn)有什么途徑和要求？ 第二，論述得出的觀點(diǎn)，其成立還需要哪些條件？怎樣合乎邏輯地有效支持和反駁上述觀點(diǎn)？ 以上兩個(gè)問(wèn)題在論證邏輯試題中經(jīng)常被設(shè)計(jì)成以下問(wèn)題類(lèi)型：結(jié)論、假設(shè)、削弱和加強(qiáng)。觀點(diǎn) 一般都會(huì)涉及因果關(guān)系，對(duì)于因果關(guān)系，還有以下邏輯上需要明確的問(wèn)題： 第一，合乎邏輯地探尋因果關(guān)系的邏輯方法有哪些？ 第二，對(duì)于某種因果關(guān)系，加強(qiáng)和削弱它的邏輯方法有哪些？【澤程讀研PDF】 以上兩個(gè)問(wèn)題在論證邏輯試題的考核中通常會(huì)涉及加強(qiáng)和削弱的具體思路，也會(huì)被設(shè)計(jì)成以下 問(wèn)題類(lèi)型：解釋、評(píng)價(jià)和論證結(jié)構(gòu)類(lèi)比?；谝陨显囶}的分類(lèi)，第二部分包含以下內(nèi)容：

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2009.1?MBA）?一個(gè)善的行為，必須既有好的動(dòng)機(jī)，又有好的效果。如果是有意傷害他人,?或是無(wú)意傷害他人，但這種傷害的可能性是可以預(yù)見(jiàn)的，在這兩種情況下，對(duì)他人造成傷?害的行為都是惡的行為。?以下哪項(xiàng)敘述符合題干的斷定？?A.?P先生寫(xiě)了一封試圖挑撥E先生與其女友之間關(guān)系的信。【澤程讀研PDF】P的行為是惡的，盡管這封信?起到了與他的動(dòng)機(jī)截然相反的效果?B.?為了在新任領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，爭(zhēng)奪一個(gè)晉升名額，J先生利用業(yè)余時(shí)間解決積壓的醫(yī)?療索賠案件。J的行為是善的，因?yàn)镾小姐的醫(yī)療索賠請(qǐng)求因此得到了及時(shí)的處理?C.?在上班途中，M女士把自己的早餐漢堡給了街上的一個(gè)乞丐。乞丐由于急于吞咽而被?意外地噎死了。所以，M女士無(wú)意中實(shí)施了一個(gè)惡的行為?D.?大雪過(guò)后，T先生幫鄰居鏟除了門(mén)前的積雪，但不小心在臺(tái)階上留下了冰。他的鄰居因?此摔了一跤，因此，一個(gè)善的行為導(dǎo)致了一個(gè)壞的結(jié)果?E.?S女士義務(wù)幫鄰居照看3歲的小孩。小孩在S女士不注意時(shí)跑到馬路上結(jié)果被車(chē)撞了。?盡管S女士無(wú)意傷害這個(gè)小孩，但她的行為還是惡的?【解析】題干對(duì)“善的行為”和“惡的行為”有明確的特征說(shuō)明?！吧频男袨?#34;具有兩個(gè)特?征：主觀好動(dòng)機(jī)，客觀好效果?！皭旱男袨椤币簿哂袃蓚€(gè)特征：主觀有意或者無(wú)意但可以預(yù)見(jiàn)，【澤程讀研PDF】??客觀壞結(jié)果。逐項(xiàng)對(duì)照，A選項(xiàng)中沒(méi)有壞的結(jié)果，所以不是“惡的行為”；B選項(xiàng)中沒(méi)有好的動(dòng)?機(jī)，所以不是“善的行為”；C選項(xiàng)無(wú)意并且無(wú)法預(yù)見(jiàn)，所以不是“惡的行為”；D選項(xiàng)中“善的?行為導(dǎo)致壞的結(jié)果”與“善的行為"定義不符；E選項(xiàng)中，盡管S女士不能預(yù)見(jiàn)到小孩被車(chē)掛，?但能夠預(yù)見(jiàn)到“不注意照看，3歲小孩會(huì)受到某種傷害”，同時(shí)有壞結(jié)果，所以答案選E

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