保研分析丨人大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法專業(yè)保送心得體會(huì)
前言?
人大法學(xué)保研夏令營的腳步已經(jīng)臨近,時(shí)間非常短促,備考非常緊張。三位保研負(fù)責(zé)的師兄師姐也每天在群內(nèi)督促大家學(xué)習(xí),更新保研日?qǐng)?bào)。請(qǐng)大家最好背水一戰(zhàn)和臨門一腳,提前祝大家旗開得勝!也希望本文對(duì)大家有所幫助?。?!

本文是一篇“非正式”的經(jīng)驗(yàn)帖,從專業(yè)選擇、保研情況分析、考核模式解讀、真題作答經(jīng)驗(yàn)、備考規(guī)劃建議以及其他這幾個(gè)方面為大家介紹人大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法方向保研的情況,由于很多是個(gè)人情感和想法,如果有不同觀點(diǎn),還請(qǐng)多多理解。
一、專業(yè)選擇
選擇知識(shí)產(chǎn)權(quán)法作為研究生攻讀的方向,有很多原因,但總結(jié)起來一句話——是機(jī)遇和慎重之后的選擇。
(一)機(jī)遇
一是機(jī)遇。研究生考試準(zhǔn)備期間,旁聽學(xué)校一位老師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程,她講課饒有趣味,在幫助理解法律制度背后的規(guī)范意義的同時(shí),也幫助我們搭建知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的框架體系,明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)法在法學(xué)體系中地位以及與其他部門法之間的關(guān)系。因?yàn)樗?,我體會(huì)到了法學(xué)知識(shí)的博大精深、法學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)與思辨、學(xué)者學(xué)識(shí)的積累與深厚,明白自身體系框架的不健全,知識(shí)掌握的不扎實(shí),研究學(xué)習(xí)的不真誠,意識(shí)到現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距,懊悔不已,但也同時(shí)感受到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的有趣之處,并暗下決心,希望以她為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力成為一名合格的人大法律人。
(二)慎重
二是慎重。在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),有過迷茫和猶豫。慎重選擇對(duì)我而言具有重要的意義。
首先,我評(píng)估自己比較感興趣的部門法,縮小了可選擇的范圍,最終決定在國際法、經(jīng)濟(jì)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法中選擇一門。何謂興趣,我認(rèn)為一是沒有明顯的抵觸心理,二是在學(xué)習(xí)時(shí)不感覺枯燥,甚至有一些話題是想要深入學(xué)習(xí)和研究的。之所以將興趣作為第一考量的因素,是因?yàn)槟愕倪x擇至少會(huì)在之后的兩年內(nèi)決定你的研究方向,同時(shí)也會(huì)在你將近半年的復(fù)習(xí)備考中對(duì)你產(chǎn)生影響。因此,選擇一門感興趣的專業(yè)不僅不會(huì)使你本就煩躁的復(fù)習(xí)生活更加痛苦,還可能會(huì)使你的復(fù)習(xí)事半功倍。
其次,我考慮了個(gè)人的實(shí)際情況以及自己的目標(biāo)規(guī)劃。我的成績并非特別優(yōu)異,能力也不具備很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),且此次保研是想要以本校升學(xué)為目標(biāo),所以穩(wěn)妥地選擇或許更加理智,所以我排除了大熱的民法和刑法,也排除了競(jìng)爭壓力很強(qiáng)的國際法和經(jīng)濟(jì)法,最終決定選擇知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。
最后,我考慮了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的老師,有我很喜歡的幾位,如果能有機(jī)會(huì)深入向他們學(xué)習(xí),我會(huì)感到很榮幸。
二、保研情況分析
(一)招生規(guī)模
就知識(shí)產(chǎn)權(quán)法而言,人大近四年的招生情況如下:

人大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法方向保研每年招收的人數(shù)大概位6-8人,本校錄取的人數(shù)也穩(wěn)定在3-4人。2021年本校報(bào)考知識(shí)產(chǎn)權(quán)法方向的同學(xué)在最初校內(nèi)統(tǒng)計(jì)時(shí)有8人,后因各種因素實(shí)際參加考試的有6位同學(xué),并最終錄取三位同學(xué)。
(二)招生途徑
2020年,人大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法被錄取的四位同學(xué)均通過夏令營的考核而成功上岸,九推時(shí)知產(chǎn)方向保研名額已滿;2021年,人大知識(shí)產(chǎn)權(quán)法被錄取的三位同學(xué),有兩名是通過夏令營的考核上岸,另一位同學(xué)是通過領(lǐng)軍計(jì)劃最終獲得錄取。至于2022年是否還有領(lǐng)軍計(jì)劃以及是否因?yàn)橐咔榈挠绊憶]有九推都很難確定,但是這至少給大家一個(gè)信號(hào)——盡量提高自己的能力從而提高自己的成績排名方為上上策。
(三)入圍難度/人數(shù)
人大夏令營入營整體來說,就外校學(xué)生而言,對(duì)于本科院校、成績排名以及綜合能力是有很高要求的。就我個(gè)人身邊的同學(xué)經(jīng)歷以及面試時(shí)的經(jīng)驗(yàn)而言,有些院??赡苁菦]有名額的,有些院校有名額,但是對(duì)學(xué)生的綜合能力等要求極高。就本校學(xué)生而言,是滿足參加夏令營的基本條件后一般就會(huì)有入營的資格。所以,整體來看,人大夏令營入營難度還是較大的。
人大2021年入營人數(shù)情況如下:

一般情況下,人大夏令營時(shí)間與其他院校并不沖突,對(duì)于同時(shí)獲得各大院校offer的同學(xué)來說并不會(huì)有太大的影響。但是,在也存在top院校的時(shí)間安排過于緊密的情況(比如2021年人大與清華、北大部分專業(yè)的面試及筆試時(shí)間安排間隔過短),這種情況不僅是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí),也是對(duì)學(xué)生心態(tài)和身體的考驗(yàn)。
三、考核模式解讀
人大夏令營的考核模式受疫情的影響,在近幾年沒有確定的形式。在2019年以前,夏令營考核由筆試和面試組成。筆試采取“專業(yè)課(知識(shí)產(chǎn)權(quán)法)+法理學(xué)(必選)+民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際私法(四選二)”的形式。面試采取“辯論賽+英語面試+專業(yè)課面試“的形式,英語面試需要朗讀和小組討論。2020年,夏令營考核沒有筆試,只有面試,由“不區(qū)分專業(yè)方向抽題的綜合科面試+英語面試+專業(yè)課面試”構(gòu)成,英語面試是朗讀和回答相應(yīng)的問題。2021年,考核恢復(fù)為筆試+面試。筆試采取“專業(yè)課(知識(shí)產(chǎn)權(quán)法)+法理學(xué)、民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際私法(五選二)”的形式,面試采取“英語面試+專業(yè)課面試”的形式,英語面試是個(gè)人陳述與互相評(píng)議,專業(yè)課面試也增加互相評(píng)議的部分,與2019年以前的考核模式相比存在較明顯的變化。
四、真題作答經(jīng)驗(yàn)
筆試題目和面試題目請(qǐng)見知行法學(xué)相應(yīng)書籍。
就我個(gè)人而言,我覺得近幾年知識(shí)產(chǎn)權(quán)法專業(yè)課以及綜合課相關(guān)的題目大都是側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的,主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及整合、分析能力。這對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考提出了一定的要求,我們需要更加關(guān)注專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及其背后的法律意義,知其然、知其所以然。在扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)后,輔之以學(xué)者論文、專著以及一些熱點(diǎn)案例等,用于反思和總結(jié)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),不斷精進(jìn)與進(jìn)步。這樣在應(yīng)對(duì)考試時(shí),方能游刃有余。
五、備考規(guī)劃建議
(一)科目復(fù)習(xí)
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法:(專業(yè)課)
這里主要是推薦一些復(fù)習(xí)材料以及公眾號(hào),以下均是筆者使用過或者看過的內(nèi)容,推薦傾向可能與筆者自身習(xí)慣有關(guān),具體是否采納還需要師弟師妹加以斟酌和提前比較,做好功課,選擇適合自己的復(fù)習(xí)材料。
一般情況下,報(bào)考院校決定要復(fù)習(xí)的材料。因?yàn)椴煌盒?duì)考核內(nèi)容有不同且明確的要求,其他院校老師的論文、專著可以用于參考。
推薦的復(fù)習(xí)資料以及相應(yīng)需要注意的事項(xiàng)如下:
劉春田老師的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》(第五版)(?????)——值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)&進(jìn)階書籍,由于會(huì)涉及一些法律意義的探詢問題,法學(xué)理論較為深厚;但是由于是第五版,隨著《商標(biāo)法》、《專利法》、《著作權(quán)法》的修訂,部分內(nèi)容還沒有及時(shí)更新,需要讀者自己加以辨別。
李琛老師的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法關(guān)鍵詞》、《論知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的體系化》(?????)——進(jìn)階書籍,在較好掌握基本的知識(shí)后,閱讀這兩本書可以幫助理解知識(shí)背后的法律意義以及梳理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,搭建知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的框架和體系,與劉春田老師《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》(第五版)的問題相同,由于法律修訂,部分內(nèi)容沒有及時(shí)更新,需要自己加以辨別。
王遷老師的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程》(第七版)(???)——這本書比較基礎(chǔ)和系統(tǒng),對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的講解很具體,主要用于參考補(bǔ)充一些概念不明晰的基礎(chǔ)知識(shí),類似于詞典的作用,第七版為最新版本,已更新相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校老師課程筆記、知行法學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法講義(????)——可以作為第一輪、第二輪甚至第三輪專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的工具,盡量整理出自己的邏輯和脈絡(luò),便于后期高效重復(fù)地鞏固和復(fù)習(xí)。
各位老師的論文(???)——優(yōu)先選擇經(jīng)典的、具有代表性的、學(xué)理性較強(qiáng)的論文閱讀,可以在后期基礎(chǔ)知識(shí)基本掌握以后,根據(jù)自己在其中發(fā)現(xiàn)的問題有針對(duì)性的閱讀,既能對(duì)理解相關(guān)的知識(shí)有所裨益,又能對(duì)論文閱讀產(chǎn)生興趣。
視頻課程(???)——比如一些老師會(huì)在某些平臺(tái)公開免費(fèi)/收費(fèi)講知識(shí)產(chǎn)權(quán)法相關(guān)的課程,作為一種資源用于補(bǔ)充完善相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),可以在疲憊的時(shí)候當(dāng)作電視劇看一下或者在路上當(dāng)作錄音聽一聽,使自己沉浸在專業(yè)課知識(shí)的氛圍里,通過不斷地重復(fù)更加扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
但個(gè)人不推薦法考機(jī)構(gòu)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程,首先法考知識(shí)產(chǎn)權(quán)法分值較小,內(nèi)容涉及不多且相對(duì)集中,一般在客觀題中考察,因此相應(yīng)機(jī)構(gòu)對(duì)知識(shí)的講解是適應(yīng)法考客觀題考試的要求,但是與研究生考試要求的程度相比,差距較大。而且我自己在聽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)存在觀點(diǎn)的分歧,這對(duì)于想要用法考作為第一輪復(fù)習(xí)做筆記的同學(xué)而言,容易造成知識(shí)的混亂,從而對(duì)心態(tài)造成影響。
推薦的公眾號(hào)如下:(公眾號(hào)的作用主要是用來更新一些時(shí)事熱點(diǎn)以及關(guān)注一些新文章、新問題、新見解)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)雜志、知產(chǎn)力、知產(chǎn)庫、人大版權(quán)、中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)等
在確定筆試綜合課的科目時(shí),考慮到民法對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的學(xué)習(xí)的幫助,以及自己想要同時(shí)通過法考的規(guī)劃,我選擇民法和法理,并將民事訴訟法、國際私法作為備選方案,以防止民法和法理的題目超出預(yù)期與準(zhǔn)備而措手不及。
2.民法:(綜合課)
民法的復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,且難度較大,為了在復(fù)習(xí)后期不過多占用專業(yè)課(知識(shí)產(chǎn)權(quán)法)復(fù)習(xí)的時(shí)間,建議民法可以提前復(fù)習(xí)。我當(dāng)時(shí)是大概3月份開始準(zhǔn)備民法的復(fù)習(xí),中間4-6月份準(zhǔn)備競(jìng)賽和期末考試放慢了復(fù)習(xí)的進(jìn)度,7-9月份每天都會(huì)空余出一定時(shí)間復(fù)習(xí)民法。民法的復(fù)習(xí)我主要采取“知識(shí)點(diǎn)+法條”滾動(dòng)復(fù)習(xí)的方式。
復(fù)習(xí)材料:(此處民法的復(fù)習(xí)是針對(duì)將其作為綜合課選擇的同學(xué),如果是專門想要報(bào)考民法專業(yè)的同學(xué),可以以民法方向的經(jīng)驗(yàn)帖為參考依據(jù))
劉家安老師的網(wǎng)課(?????)對(duì)于民法基礎(chǔ)比較薄弱甚至有些懼怕民法學(xué)習(xí)的同學(xué),可以嘗試去聽一下,劉家安老師講課風(fēng)格輕快,過程中與課程內(nèi)容無關(guān)的話較少,知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯與相關(guān)背景講述的十分清晰。這同時(shí)導(dǎo)致了課時(shí)較長的問題,但劉老師本人也強(qiáng)調(diào)循循善誘的講授方式,不追求速度。2021年他的網(wǎng)課分為基礎(chǔ)課、法條課、擔(dān)保制度解釋專題課程以及法考主觀和客觀題課程,僅基礎(chǔ)課就100多個(gè)小時(shí),大概70多節(jié)課程。因此,對(duì)于想要提前開始準(zhǔn)備又不知從何開始的同學(xué)可以試聽劉老師的網(wǎng)課,看其授課風(fēng)格和進(jìn)度是否適合自己;
李建偉老師的法考視頻(?????)李建偉老師的民法法考視頻風(fēng)趣、清楚、全面,他比較擅長舉例子來幫助學(xué)生更好地理解相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。他的視頻課程時(shí)間相較而言較短,但是講義內(nèi)容很豐富,也是一輪復(fù)習(xí)民法很好的選擇。
知行法學(xué)的講義和增補(bǔ)講義(????)知行法學(xué)的講義對(duì)一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了整理,更加聚焦人大老師關(guān)注的內(nèi)容,我在備考過程中將其作為進(jìn)階講義來復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)了一輪基礎(chǔ)知識(shí)后,開始看知行法學(xué)的講義和增補(bǔ)講義,受益匪淺。
還有一些其他老師的民法法考視頻和講義,大家在備考客觀題和主觀題的時(shí)候可以試聽一下,不同老師的側(cè)重點(diǎn)可能有所不同,大家選擇適合自己的就好。
公眾號(hào):《民法典權(quán)威解讀》、《法學(xué)家雜志》、《與民法典同行》
3.法理(綜合課)
復(fù)習(xí)材料:藍(lán)皮法理學(xué)(第三版);知行法學(xué)講義?
法理學(xué)按照藍(lán)皮書的框架進(jìn)行閱讀和理解;后期可以參考一些知行法學(xué)的講義以及歷年真題進(jìn)行背誦和記憶。
4.國際私法:(綜合課)
對(duì)于人大本校的同學(xué)而言,國際私法是大三下學(xué)期的一門必修課。建議有選擇國際私法作為綜合課考試科目的同學(xué)可以好好珍惜大三下的課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期末考試。
復(fù)習(xí)材料:學(xué)校老師的課程筆記;楊帆老師的法考書
(二)時(shí)間規(guī)劃
我是屬于需要很早開始準(zhǔn)備,但實(shí)際開始時(shí)間和有效復(fù)習(xí)時(shí)間不是很長的人,因此在后期復(fù)習(xí)過程中遇到了較多的困難,對(duì)心態(tài)影響也很大。由于復(fù)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃因人而異,取決于的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率、目標(biāo)任務(wù)的制定以及娛樂時(shí)間的安排,因此,筆者并不著重介紹自己的時(shí)間規(guī)劃是什么,而是將自己在時(shí)間規(guī)劃時(shí)遇到的“坑”提示給大家,希望對(duì)大家有所幫助。
1.制定計(jì)劃時(shí)不盲目攀比,實(shí)事求是
在制定計(jì)劃之初,最重要的是“關(guān)心自己”。對(duì)自身能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行合理評(píng)估,以便高效安排時(shí)間,從容復(fù)習(xí);也要知道自己在一定的時(shí)間內(nèi)要完成什么,做到心中有數(shù)。不需要太過于“關(guān)注他人”,不僅是因?yàn)槊總€(gè)人的復(fù)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣存在差異,不存在比較的基礎(chǔ),更是因?yàn)楸容^后的結(jié)果會(huì)使得你產(chǎn)生落差感和挫敗感,也可能會(huì)產(chǎn)生驕傲感和優(yōu)越感,迷失自己,不利于后期一如既往的復(fù)習(xí)。
2.落實(shí)計(jì)劃時(shí)自律、高效
既然已經(jīng)制定了計(jì)劃,就不要讓它僅僅停留在紙面上,做到往往比說出更有成就感。落實(shí)計(jì)劃時(shí)可能會(huì)很痛苦,很機(jī)械,日復(fù)一日重復(fù)同樣的時(shí)間安排。但是要堅(jiān)持,要相信日子總會(huì)過去,一點(diǎn)一滴的努力會(huì)成為你日后心想事成的底氣。
完成計(jì)劃時(shí)心平氣和,不理想主義,適當(dāng)娛樂
能夠完成計(jì)劃的80-90%已經(jīng)很優(yōu)秀了,沒有必要給自己太大的壓力,要求任務(wù)必須100%完成。適度的娛樂、適當(dāng)?shù)姆潘捎兄诨钴S思維,高效學(xué)習(xí)。預(yù)估并提前空留出一定的時(shí)間區(qū)間緩沖,不能太理想主義,始終心平氣和,認(rèn)真踏實(shí)地走好當(dāng)下的每一步,不為過去和未來而進(jìn)行無謂的焦慮,在所堅(jiān)持的方向上一直努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步就好。
(三)針對(duì)性準(zhǔn)備
無論是筆試還是面試,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)是根本,所謂的考試技巧在我看來是錦上添花,可以通過考前勤加練習(xí)得到改善和提升,比如需要注意時(shí)間的把控、答案的“高效輸出”以及心態(tài)的調(diào)整。
1.筆試
以2021年筆試為例,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的考題是一道案例分析題,有3-4個(gè)小問,半小時(shí)內(nèi)完成作答,對(duì)答題速度要求很高,和常規(guī)考試一樣,答不完題目、答完題目和高質(zhì)量答完題目對(duì)成績有較大的影響。
同時(shí)在考場(chǎng)上“復(fù)習(xí)的沒考,考的沒復(fù)習(xí)或者沒有重點(diǎn)復(fù)習(xí)”的情況比較常見,如果是必須作答的題目,則需要我們沉著冷靜,以所學(xué)支撐和分析本題;如果是可以選擇的題目,我們需要快速分析換題的風(fēng)險(xiǎn)以及所換題目的難度。筆者今年筆試綜合課預(yù)計(jì)選擇民法和法理學(xué),民事訴訟法和國際私法作為備選,但是考前由于時(shí)間安排不合理,備選的民事訴訟法僅在七月初跟著法考過了一遍,國際私法是在大三下學(xué)期上過一學(xué)期的課程,后面就沒有充分復(fù)習(xí),但是2021年民法筆試的題目沒有考察筆者著重復(fù)習(xí)的擔(dān)保制度,反而考察比較少見的個(gè)人信息保護(hù)相關(guān)的問題,綜合性比較高,筆者的把握不是很大,民事訴訟法的試題也是如此。因此臨時(shí)決定改選國際私法,因?yàn)橛洃浺呀?jīng)模糊,所以幾個(gè)小問都不確定,考完試后回想起來還是有些沖動(dòng)。所以,建議師弟師妹還是在平時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,減少這些不確定因素的發(fā)生。
2.面試
面試一般由自我介紹和正式考試組成。就自我介紹而言,師弟師妹們可以提前準(zhǔn)備一下中英文的自我介紹,1分鐘、3分鐘的都可以準(zhǔn)備(不同學(xué)校對(duì)自我介紹的時(shí)間要求不同)。盡量保證自我介紹能夠凸顯你個(gè)人能力和特點(diǎn),不必事無巨細(xì),也不要過于夸張,陳述客觀情況,謙虛得當(dāng)即可。對(duì)于人大面試而言,自我介紹后就會(huì)進(jìn)入正式的面試考核,短暫的自我介紹只是讓評(píng)議你的同學(xué)和打分的老師知道是誰在發(fā)言。但是也有一些學(xué)校的老師會(huì)針對(duì)你的經(jīng)歷提問的,這更需要你對(duì)寫在文書上的每一段經(jīng)歷都相當(dāng)熟悉,并能夠扎扎實(shí)實(shí)能談出你的收獲等內(nèi)容的。
就正式考試而言,以2021年面試為例,分為專業(yè)課面試和外語面試,與往年考試不同的是,此次采取“回答+評(píng)議”的模式,本質(zhì)上需要考生在回答自己的題目外,思考另一道面試題目,同時(shí)聽清楚對(duì)方考生的答案,結(jié)合自己的思考針對(duì)性地提出評(píng)議和見解。由于在聽到題目后有一分鐘的思考和組織語言的時(shí)間,做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、角度全面的回答還是有一定的難度,需要考生在日常復(fù)習(xí)過程中認(rèn)真準(zhǔn)備和練習(xí)。
專業(yè)課可以每天練習(xí)兩道簡答題,需要計(jì)時(shí),一是為了更加真實(shí)模擬考試現(xiàn)場(chǎng)狀況,使自己更加適應(yīng)這種規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速思考的狀態(tài),避免真正面試時(shí)因過度緊張而大腦空白,二是為了提升自己的語言表達(dá)能力,同時(shí)可以檢驗(yàn)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是否已經(jīng)掌握?;蛘呖梢悦恐芄潭〞r(shí)間與其他的同學(xué)練習(xí),以面對(duì)面“提問題-回答問題”的方式進(jìn)行。
外語面試不同學(xué)??赡軐?duì)日??谡Z和法律英語的要求不同。人大外語面試是日??谡Z,就我自身而言,我是大概五月底六月初就和小伙伴組建了學(xué)習(xí)小組,通過一些英文公眾號(hào)如閱讀外刊學(xué)英語、CNN每日更新、ChinaDaily、Learn And Record等,分工收集素材(包括時(shí)事熱點(diǎn)和法律專業(yè)),并以往年面試形式(小組討論或者發(fā)言+評(píng)議)每天模擬練習(xí)。練習(xí)的目的一是為了培養(yǎng)敢想、敢說和快速思考的能力,二是提升英語流利度,三是通過小伙伴及時(shí)的反饋來幫助自己糾正一些從來沒有注意到的問題,不斷進(jìn)步。同時(shí),師弟師妹們不需要過分關(guān)注自己的發(fā)音是否奇怪,老師更多的關(guān)注的是表達(dá)的清晰、流利與否,“說”的好不是很重要,“說的好”才關(guān)鍵。
(四)心態(tài)調(diào)整
在整個(gè)備考過程中,除了知識(shí)的復(fù)習(xí)外,心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。在備考初期,可能會(huì)茫然不知所措;在備考中期,可能會(huì)感覺到無力、孤獨(dú)、疲憊和喪失信心;在備考后期,是復(fù)習(xí)不完的緊張與為未知而感到的焦慮;在考試時(shí),是對(duì)自己不自信、對(duì)優(yōu)秀同學(xué)羨慕等諸多情緒的混合;在考試后,是等待成績的不安與忐忑。在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的悲與喜,期待與失望,我們可以向周圍人父母、朋友尋求幫助,同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)成長,自我調(diào)節(jié)。
筆者想要推薦幾個(gè)備考期間使用過的比較實(shí)用的方法:一是和父母、親近的朋友聊天,聊一聊近況和煩惱;二是有自己的方式進(jìn)行自我排解,筆者在備考后期,會(huì)通過寫便簽、日記的方式與自己對(duì)話,重新振奮起來;三是運(yùn)動(dòng)或者吃東西,壓力大的時(shí)候,吃東西可以使我的情緒變得穩(wěn)定和平靜,但是吃太多可能會(huì)有害身體健康,所以有喜歡運(yùn)動(dòng)的師弟師妹可以嘗試有規(guī)律的運(yùn)動(dòng),作為放松舒緩的一種方式;四是一段時(shí)間的休息,筆者在初期和中期大概會(huì)每隔一段時(shí)間會(huì)停下來一天完全用于看電視追劇,用倍速和快進(jìn)的方式徹底地放松,然后再投入到學(xué)習(xí)中,但是這種方式不推薦給后期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的人以及一追劇就停不下來的人,我們始終要記住,復(fù)習(xí)期間學(xué)習(xí)為主,如果你的放松方式會(huì)影響到你的學(xué)習(xí),那不如換一種;五是不要過度關(guān)注其他人的學(xué)習(xí)狀態(tài),因?yàn)榕c你關(guān)系不大,這種考試其實(shí)是一場(chǎng)與自己的競(jìng)爭,你沒有辦法去阻止他人學(xué)習(xí)和進(jìn)步,你能做的是花時(shí)間花精力去了解你自己,幫助你自己。
總之,心態(tài)調(diào)整是自己與自己和解的過程,我們要學(xué)會(huì)與過去翻篇,專注于當(dāng)下,不對(duì)明天期待過高或者焦慮過度,心平氣和、踏踏實(shí)實(shí)地做好當(dāng)下的事情。
(五)其他
1.外語成績
外語成績?cè)诠P者看來是很多機(jī)會(huì)的敲門磚、加分項(xiàng),一定程度上代表你某一段時(shí)間內(nèi)的外語水平。因此,如果條件允許的情況下,盡可能地將四、六級(jí)成績提高,并且考一次雅思或者托福。外語成績對(duì)于夏令營入營尤其是參加外校的夏令營、出國交換以及本科期間找律所實(shí)習(xí)尤其是外所實(shí)習(xí)都有很大的幫助。所以要注意日常英語的學(xué)習(xí),真正提升自己的能力,提前做好準(zhǔn)備,等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
2.簡歷材料
簡歷材料可以盡早準(zhǔn)備,先形成一個(gè)自己的模板,然后隨著后期經(jīng)歷和內(nèi)容的增加而不斷填充和完善簡歷。這樣是因?yàn)椋阂皇强梢哉碓?jīng)參與的活動(dòng)和項(xiàng)目經(jīng)歷,避免后期太過匆忙而遺漏;二是可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,可以之后在某方面重點(diǎn)努力以彌補(bǔ)。
簡歷首先要大方簡潔,模塊清晰;其次選擇在簡歷中展示的內(nèi)容能夠盡量凸顯你個(gè)人的特征和綜合實(shí)力;同時(shí)簡歷填寫的內(nèi)容一定要真實(shí)。在制作簡歷時(shí),可以使用“超級(jí)簡歷”軟件,有一些不錯(cuò)的模板。也可以準(zhǔn)備一份英文簡歷,以備不時(shí)之需。
總之,在備考期間會(huì)有很多疑惑和不確定,我們能做的、需要做的只是了解自己、踏實(shí)行事,其實(shí)這樣也就足矣。

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