陣陣涼風(fēng)拂過(guò)少女的面頰，學(xué)生時(shí)代下的她正慵懶的趴在桌子上，垂著頭，意識(shí)恍惚的在課桌上，風(fēng)托起她的發(fā)絲，與下午強(qiáng)烈的陽(yáng)光下襯托出她青春的美麗，以及那特殊的慵懶感。 “早苗！早苗。你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！弊郎系睦蠋熞庾R(shí)到了自己學(xué)生上課的異常。一顆我在實(shí)習(xí)的粉筆精準(zhǔn)打在少女后腦勺，只是微痛，卻能喚起她的思緒與緊張。 在，老師的一聲聲呼喚中，她逐漸意識(shí)到自己的思緒已經(jīng)脫離課堂。眨了眨眼睛，用手把耳邊垂落的發(fā)絲夾在耳后，擦掉嘴邊留下的思思口水，面帶那好似櫻花般的微紅。少女此時(shí)羞澀至極。 意識(shí)恍惚般的環(huán)視了黑板上那看似雜亂的內(nèi)容。她不禁有些感嘆道就算是自己也會(huì)走神。好在做過(guò)了預(yù)習(xí)，回答也不是很困難。 “答案是...”回答過(guò)問(wèn)題后，早苗撇了眼身邊周?chē)膶W(xué)生。他們竟是些幸災(zāi)樂(lè)禍的表情看著她，出了嗅，可是被人給抓住把柄了呢。 只不過(guò)，她所在意的一個(gè)人，眼神中透露的是對(duì)她的是飽含與寬容。就好似最為關(guān)心他的父親一樣，只是礙于課上的秩序，也不好對(duì)早苗多說(shuō)些什么。 “真是的，自己到底是怎么了。好奇怪的夢(mèng)...諏訪(fǎng)子大人和神奈子大人的過(guò)去？”她的嘴角以無(wú)人注意的程度微微顫動(dòng)，只是搖了搖頭，思緒便由夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)的學(xué)業(yè)中。 作為班中的尖子生，老師對(duì)她這次的睡覺(jué)行為也只能是暗自嘆氣。提醒過(guò)以后不能在這樣之后，繼續(xù)了繁雜的授課。 “極限配合...最大過(guò)盈尺寸...”聽(tīng)著老師講述的課程，少女心不在焉般的玩弄著手上的圓珠筆。無(wú)意識(shí)的用手按壓發(fā)出“咔噠咔噠”的細(xì)小聲音?？聪虼巴饽菐缀跆幱谝暯鐦O限處的高樓大廈，心緒又不經(jīng)意間隨風(fēng)去止。 不過(guò)呢，這次老師則念在她還是沒(méi)睡的程度上，也就放過(guò)了她。 纖纖玉指加住圓珠筆的一段，接住腕部的力量讓筆沿著拇指旋轉(zhuǎn)。她抬頭望向那邊的天空，湛藍(lán)的天穹與片片白云構(gòu)成嘆為觀(guān)止的世界，溫柔的包容住一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年。重復(fù)著白天與黑夜。她挑起耳邊落下的發(fā)梢，裝作不在意身邊伊人的模樣，不經(jīng)意間又開(kāi)始思考起之后步入社會(huì)后，自己會(huì)不會(huì)就這樣如行尸走肉般，毫無(wú)特點(diǎn)，日復(fù)一日的陷入重復(fù)循環(huán)的社會(huì)之中。 “就算是傳承守失的巫女也會(huì)泯然眾人嗎?！币灾挥凶约翰拍苈?tīng)到的聲音，早苗她纏動(dòng)這嘴角，環(huán)視四周，突然在后門(mén)那邊看到了自己所熟悉的人。 她的模樣好似13多歲的孩童，劉有一頭金黃色的短發(fā)與怪異的帽子。她就那樣推開(kāi)了教室的前門(mén)，無(wú)人在意一樣。一步步走到早苗的身邊。 “誰(shuí)啊？” “鬼喲?！?“窗戶(hù)還開(kāi)著呢，是風(fēng)吧。” 眾人議論紛紛，對(duì)這種“意外”造成的事情議論紛紛。 “好啦，不要太在意了，這門(mén)連鎖都沒(méi)有，差不多可以了?！彪S著教室關(guān)上了門(mén)，屋內(nèi)重新回歸寧?kù)o。 “早苗，有沒(méi)有想咱啊。放心啦，他們是看不到失去信仰的神明啦?！?早苗她眨了眨眼，確認(rèn)自己并不是出現(xiàn)幻覺(jué)，而是諏訪(fǎng)子確切實(shí)際的就在自己的面前時(shí)，她在紙張上快讀的寫(xiě)下文字。用來(lái)與她進(jìn)行交流。 “諏訪(fǎng)子大人，為什么你要來(lái)這里？這里可是學(xué)校...” “作為神明，來(lái)查看供奉自己的巫女沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，不也是重要的事情嗎？” “然后...間隙配合...”老師他如平常般說(shuō)出了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名詞，只是這次，諏訪(fǎng)子的反應(yīng)似乎有些大，她轉(zhuǎn)過(guò)頭看向那位老師，那副模樣實(shí)在是有些怪異。 “諏訪(fǎng)子大人？怎么這么大反應(yīng)？”快速的用筆在紙張上書(shū)寫(xiě)自己的想法，諏訪(fǎng)子她剛剛真的釋放了很強(qiáng)大的一股威壓呢。 “間隙而已啦，聽(tīng)家里那個(gè)丑繩子提起過(guò)某個(gè)大人物，情不自禁就聯(lián)想到那上面的。抱歉剛剛有些太神經(jīng)質(zhì)了?！边@么說(shuō)著，早苗意識(shí)到，自己面前的那個(gè)小女孩的身體更加透明了，如果說(shuō)剛才還是那種透明染色玻璃的程度，這下可是...如薄霧一般若隱若現(xiàn)。換句話(huà)說(shuō)，是有可能隨時(shí)消逝一般。憑直覺(jué)，她現(xiàn)在用言語(yǔ)描述就是異樣的弱小與脆弱。 “早苗啊，信仰...絕對(duì)不能低于零呢?！闭屧L(fǎng)子她坐在早苗的桌子上，翹著腿，加裝無(wú)關(guān)要害似的露出不在意的表情。但她說(shuō)出來(lái)了那句“信仰絕對(duì)不能低于零” 這句話(huà)引起了早苗的思考，自己家供奉的神明，為什么會(huì)主動(dòng)找自己呢。明明還在學(xué)校，只要平時(shí)星期日在家的時(shí)候就可以見(jiàn)面的... “諏訪(fǎng)子大人，你是不滿(mǎn)意我作為學(xué)生的一面，讓我認(rèn)真的成為巫女嗎？”早苗這次握住的筆不禁有些震顫，盡管沒(méi)有哭泣，但眼睛卻不禁紅潤(rùn)。 “你這孩子...這么愛(ài)鉆牛角尖嗎?！?“不是不滿(mǎn)足于你巫女的一部分，只是感嘆，如果沒(méi)有信仰，我呀，是會(huì)死的呢?！闭f(shuō)完后他就這么屹立在早苗的身邊，也只有在這個(gè)時(shí)候，才能感受到她身上歲月沖刷過(guò)的痕跡與老年的滄桑感呢。 “如果我要是死掉的話(huà)呢，你是否還會(huì)追隨我？?jī)H僅只是為了別人看不到的神明，泄矢諏訪(fǎng)子?！贝丝?，一陣風(fēng)自窗簾拂過(guò)諏訪(fǎng)子的頭發(fā)，她的身體也在光下倒映不出影子了。明明以前... “可是我，我在這里好不容易建立起的人際關(guān)系...我和我的朋友們難道連道別都說(shuō)不了就要走了嗎?！鄙倥龑?duì)這個(gè)從小到大一直生活著的故鄉(xiāng)，與他人產(chǎn)生的羈絆，絕非是輕易能夠剪斷的。真能真的如諏訪(fǎng)子所說(shuō)的，若是追隨她而去，必然是身為巫女身份最好的選擇。 但這樣，就違背了早苗對(duì)這里產(chǎn)生的感情。 少女困惑著，不解著自己神明話(huà)語(yǔ)的含義。她緊盯著諏訪(fǎng)子的雙眸，但她的瞳眸中異樣的平靜，好似大地一般沉穩(wěn)。 “我知道啦...如果這次是“你”的選擇的話(huà)，我也不會(huì)責(zé)怪你的。”她常熟一口氣后，看著那雙近乎透明的雙手，嘴角流露著怪異的笑容，那是交織著自嘲與憂(yōu)愁的苦笑。她拍了拍身上的服飾，紫色連衣裙與那頂帽子凸顯出她的可愛(ài)，只是，除了早苗以外，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)人會(huì)在意和發(fā)現(xiàn)一個(gè)瀕臨消失的神了。 “諏訪(fǎng)子大人...為什么突然提到我要追隨你而去？” “留給我的時(shí)間，要不多了哦。不出意外的話(huà)，我大概會(huì)消失。”平淡的陳述著自己將要消逝的結(jié)局。她并未有多惶恐，嘴角依舊保留著微笑，只是這份笑容包含著的是苦笑以及自己信仰消失的自嘲。 作為神明，從前的信仰...也只是輝煌過(guò)的歷史而已。時(shí)代的車(chē)輪并未趕上，也只能接受自己的命運(yùn)。 “為...為什么？還有多長(zhǎng)的時(shí)間留給我做準(zhǔn)備？”緊皺著眉頭，早苗手快速的寫(xiě)下這幾個(gè)字，那樣潦草的風(fēng)格，與早苗平時(shí)的穩(wěn)重格外反差。這一刻，她的心里大概也是焦慮與著急吧。 “一周，神奈子已經(jīng)決定了。因?yàn)檎任夷谴嗳醯纳眢w，她決定將神社遷移到一出無(wú)人所知的世外桃源。你，要不要隨我而去呢?！?“還有一周...”諏訪(fǎng)子一字一頓的說(shuō)道，但每個(gè)字都能撥動(dòng)早苗她的心弦。 一周，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這么短的時(shí)間，卻要做出諏訪(fǎng)子與自己所處世界的選擇。 少女咬著嘴角，對(duì)這樣必須接受的抉擇，竟沒(méi)有屬于自己的想法。 如何是好，何去何從？這才是屬于早苗真實(shí)的想法。 “不過(guò)，放心啦，若是一起走，你的存在...會(huì)有人處理好的?，F(xiàn)在呢，我要做的就是看看咱們家的早苗在學(xué)校有沒(méi)有吃好穿好，與你共同度過(guò)我在外界的最后一周?！彼龑⑹州p柔的托在早苗的頭上，一點(diǎn)點(diǎn)的，透露出自己的溫暖。 神明的恩德，大度，寬容。此刻皆能從這個(gè)少女的身上感受到這種正面的，怪異的感覺(jué)。 好似，從前經(jīng)歷過(guò)的，只是沒(méi)有印象的感覺(jué)。早苗肯定這種溫暖的感覺(jué)自己肯定親身經(jīng)歷過(guò)！但...無(wú)論如何都回想不起來(lái)。 長(zhǎng)舒一口濁氣，早苗她還是沒(méi)料到。雖然對(duì)諏訪(fǎng)子日益弱小的身體又感覺(jué)，但并未想到這一天來(lái)的是如此的快。 “我...”支支吾吾的說(shuō)出一個(gè)字，少女幾乎是哭訴出來(lái)。兩樣選擇都是她所難舍難分的事物，怎么在這短短的一周168小時(shí)中做出問(wèn)心無(wú)愧的選擇呢？ 諏訪(fǎng)子她輕柔的，好似母親般的語(yǔ)氣，使早苗的思緒由離別時(shí)的幻想回歸現(xiàn)實(shí)。她并未選擇壓迫，而是與她妥協(xié)著什么，輕言道： “沒(méi)關(guān)系的啦，早苗你不來(lái)也是可以的，這并非是神明的強(qiáng)求，而是屬于你自己的選擇。” “嗯。”只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人之間此刻并未有言語(yǔ)的直接交流，這份沉默，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。 只是，按耐不住寂寞的還是早苗，看著天穹之上那些遙不可及的白云與羽翼，以及故土的種種風(fēng)情，在抉擇之下思緒著朋友與家人，怎能不好好思索一番呢。 追隨自己所供奉的神明，那樣...又有何意義。 少女迷惘著，下課的時(shí)候于走廊漫無(wú)目的的行走著，想著盡可能多的了解一些這個(gè)學(xué)校... 后記：這里是麻薯，這次是根據(jù)自己在教室獲取的靈感寫(xiě)的早苗的文呢。結(jié)果還是因?yàn)楹竺骟H唇不對(duì)馬嘴，只能更改前文了。 2022/10/24