還記得我們前幾個(gè)月給大家?guī)斫衲陱?qiáng)基計(jì)劃變革的消息嗎？

2022年強(qiáng)基計(jì)劃，上海兩所頂尖985高校：復(fù)旦、交大均打破常規(guī)，先進(jìn)行校測，再考察高考分?jǐn)?shù)！

強(qiáng)基剛開始招生時(shí)的入圍方式是全憑高考成績排名。而這次的改革，只要報(bào)名通過就可以進(jìn)入復(fù)旦、交大的初試校測。

這樣的形式，勢(shì)必可能會(huì)在初試階段淘汰一批高考綜合成績好的同學(xué)，因?yàn)樾y主要考偏競賽一點(diǎn)難度的題目，所以這次的改革對(duì)競賽生來說更為友好。

而且我們都知道，對(duì)于一般學(xué)生來說，想走保送這條路無非兩個(gè)途徑：

1、外語保送

2、五大學(xué)科競賽保送

但是外語類保送，還需要參與校測，且最終只會(huì)有不足十分之一的考生能進(jìn)入清北，絕大多數(shù)考生會(huì)進(jìn)入其他院校。

但與外語保送相比，競賽類保送生無需校測，全員均可進(jìn)入清北，且就讀清北王牌院系王牌班級(jí)！

除此之外，競賽類保送生還可參加清華新領(lǐng)軍、北大物理卓越計(jì)劃及清北數(shù)學(xué)英才班等自主選拔，并有可能獲得免校測優(yōu)惠，提前進(jìn)入清北。

五大學(xué)科競賽這其中：信競、數(shù)競不分家，數(shù)競作為老牌熟知的競賽，難度最大，賽道競爭異常激烈，而信競作為新晉熱門，暫時(shí)還沒那么“卷”，而且信息學(xué)高材生作為目前國家稀缺人才，更是各大雙一流高校紛紛爭搶的“香餑餑”。信競生相比具有更大的優(yōu)勢(shì)！

當(dāng)然，除了強(qiáng)基招錄占優(yōu)勢(shì)以外，小學(xué)階段科技特長生是小升初的新出路，初中階段可以提前鎖定好高中，高中階段學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)直通清北，出國留學(xué)科技人才也是文書中最濃墨重彩的一筆。

簡而言之，擁有信息學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，從小學(xué)到高中，乃至將來大學(xué)畢業(yè)出國留學(xué)都是非常有優(yōu)勢(shì)的！

那么如何從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)這方面優(yōu)勢(shì)？不少家長想到了STEM課程。

說起STEM教育，很多爸媽都不陌生，它是一種“跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式”，采用趣味性、體驗(yàn)性、協(xié)作性相融合的方式培養(yǎng)孩子跨學(xué)科素養(yǎng)。

新課標(biāo)各科都要求跨學(xué)科知識(shí)融合

每個(gè)孩子都要有STEM素養(yǎng)

在4月剛發(fā)布的2022年新課標(biāo)中，幾乎每門學(xué)科都對(duì)孩子的“跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)能力”提出了明確要求，并配套了相應(yīng)的主題實(shí)踐活動(dòng)，未來的考試也會(huì)更偏向考察此能力，過去的“死記硬背、機(jī)械刷題”顯然無法奏效了，這就要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容，既要理解掌握，更要對(duì)多學(xué)科知識(shí)融合，靈活應(yīng)用，舉一反三。

以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為例，各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)描述中，都出現(xiàn)了跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，并且專家在解讀課標(biāo)時(shí)也明確提出，跨學(xué)科學(xué)習(xí)至少應(yīng)該在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占10%，這是一個(gè)相當(dāng)高的比例。

推薦STEM實(shí)力派

斯坦星球科創(chuàng)編程課

斯坦星球源自上海交通大學(xué)，作為國內(nèi)較早一批STEM教育的領(lǐng)路人，斯坦星球針對(duì)3-16歲青少兒建立了系統(tǒng)的科教生態(tài)體系，涵蓋編程機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、樂高工程、創(chuàng)新發(fā)明、競賽考級(jí)、戶外研學(xué)等學(xué)習(xí)內(nèi)容，全國共有130多家學(xué)習(xí)中心！

并與聯(lián)合國訓(xùn)練研究所湖北國際培訓(xùn)中心合作推出“可持續(xù)發(fā)展SDGs主題專項(xiàng)課程”！

斯坦星球一直堅(jiān)持的理念是“為理解而教，為創(chuàng)新而學(xué)”！與很多歐美國家的教育理念一樣，它的課堂上是“沒有標(biāo)準(zhǔn)答案”的，每個(gè)孩子做出的作品都不一樣。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所有的課程都不是學(xué)習(xí)單獨(dú)某項(xiàng)技能，而是交叉式、整合式的教學(xué)，以一個(gè)完成項(xiàng)目任務(wù)為目標(biāo)，然后將“科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和工程技術(shù)知識(shí)”都靈活牽引起來，孩子主動(dòng)去探索假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證，發(fā)揮創(chuàng)新和想象，設(shè)計(jì)功能程序，以解決許多實(shí)際問題。

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針對(duì)3-16歲每個(gè)階段的孩子

定制符合TA認(rèn)知和興趣的課程

其實(shí)在育兒各個(gè)階段，孩子表現(xiàn)出的特性和興趣都不一樣，很多家長也會(huì)困擾孩子這個(gè)期間要學(xué)什么？

所以斯坦星球在課程設(shè)置方面也是做到了精準(zhǔn)定位，因?yàn)槊總€(gè)年齡段孩子擁有不同的理解力，所以斯坦星球也是配備了對(duì)應(yīng)課程學(xué)習(xí)：

尤其對(duì)于小學(xué)和初中階段的學(xué)生來說，申報(bào)科技特長生、進(jìn)特色班，參加一些重點(diǎn)學(xué)校的自主招生，科創(chuàng)和編程這兩個(gè)方向的課程都是可以嘗試的領(lǐng)域。

*上海重點(diǎn)中學(xué)科技類有自主招生政策（點(diǎn)擊放大）

而斯坦星期的課程恰好就非常匹配這些學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，比如針對(duì)動(dòng)手能力很強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的小朋友，可以學(xué)習(xí)ideaLab創(chuàng)新發(fā)明課程，做出自己的原創(chuàng)發(fā)明作品，申報(bào)發(fā)明類“天花板”級(jí)別競賽——青創(chuàng)賽；

對(duì)于邏輯思維很好，數(shù)感強(qiáng)的孩子，可以學(xué)習(xí)C++課程，今后可以參加上面提到的中高考”綠卡”級(jí)別編程比賽——信奧賽；

對(duì)于想申請(qǐng)國外好學(xué)校、走體制外路線的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人課程，參加機(jī)器人“天花板”級(jí)別比賽——VEX大賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)競技的樂趣！

對(duì)于想強(qiáng)化理科思維，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的學(xué)生，Scratch創(chuàng)意編程和Python人工智能編程是比較好的選擇，也是通往C++高階編程的基石，軟硬件結(jié)合的方式，做出各種編程小作品，學(xué)生學(xué)起來興趣度和接受度自然比較高。

寫在最后

不用擔(dān)心剛學(xué)編程課的孩子和競賽得獎(jiǎng)之間那仿佛遙不可及的距離，斯坦星球會(huì)幫你搭好階梯，跟著課程安排和老師的進(jìn)度，榮譽(yù)只是學(xué)習(xí)路上最微不足道的嘉獎(jiǎng)！