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學生習作128 |《你的饋贈,點燃了我》

2022-04-29 16:07 作者:永波老師  | 我要投稿

【2021重慶中考作文A卷題一】你那一刻的隨意饋贈,宛如秋夜的流星,在我的生命深處點燃了烈焰。

——泰戈爾《流螢集》

上面的小詩,揭示了饋贈的意義。請以“你的饋贈,點燃了我”為題,寫一篇文章。除詩歌外,文體不限。

要求:①不少于500字;②凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;③不得抄襲。

你的饋贈,點燃了我

作者:林同學? ? ? ? ? 指導老師:永波老師

①金秋十月,難得幾日假期,隨同父母來到鄉(xiāng)間小住幾日。正是秋高氣爽的時節(jié),習習秋風拂過臉龐,陣陣稻香沁人心脾。搖下車窗,不遠處一片金黃的稻田中,一株株豐滿的稻穗正點頭哈腰,似在宣告著新一輪豐收的到來。

②秋天是收獲的季節(jié),自然也是農人們最忙碌的時候。隨著陣陣“轟隆隆”的聲響,收谷機在稻田中開始運轉,好一片繁忙的景象!

③時值正午,我與父母下車,走進一家飯店,點菜吃飯。不多時,冒著騰騰熱氣的米飯端上桌來,店主人笑著說:“幾位快嘗嘗,這可是今年的新米喲!雜交水稻打出來的新米!”

④手握飯碗,竟覺得有些沉重。望著窗外不遠處的稻田,我不禁陷入沉思,想起了你。

⑤袁隆平,一個中國人再熟悉不過的名字,中國工程院院士、“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者,是名譽滿身的科學家,也是謙遜質樸的農人。年少時的你,曾親眼目睹國人因饑餓而死的慘劇,于是立下要“把中國人的飯碗握在自己手中”的大志。在那些艱難的歲月里,當別人寧肯在書桌前絞盡腦汁也不愿下地時,你義無反顧奔向田野,用豆大的汗珠與沾滿土腥的雙手,寫下“雄性不育株”的驚人發(fā)現(xiàn);當旁人迫于政治壓力拋下一切,生怕與科研沾上瓜葛惹來麻煩時,你飽噙淚水,在實驗田中細細翻找每一粒稻種;當你發(fā)現(xiàn)國內翻譯的農業(yè)科學文獻不夠精確紕漏頗多時,你選擇在而立之年學習外語,經(jīng)年累月,終在全球研討會上用外文闡釋你的一項項發(fā)現(xiàn)......

⑥目光隨熱氣遠去,窗外的田壟旁,稻谷又高又壯,挺拔的莖桿下,隱隱約約地,有一個納涼的身影。斯人已逝,流風可仰,如今國富民強,國人早已不再忍饑挨餓,你的饋贈,讓國人挺直腰桿,點燃自信。而今你揮手自茲去,留下那美好的禾下乘涼夢,與后人歆享。

⑦低下頭,回看手中這碗白花花的米飯,顆顆飽滿,粒粒軟糯,我想雜交水稻或許僅僅是袁老饋贈給我們的冰山一角。對土地深沉的愛戀,對國人真摯的情愫,對科研無悔的奉獻,對困境的無畏,對名利的淡泊,這些寶貴的精神品質,被寫進書中,被鐫刻進國人心里,這不也是袁老饋贈后人的財富嗎?作為青年人的我輩,正應繼承先輩,肩負責任,一往無前!

⑧星星之火,可以燎原。飯后,獨自一人來到田壟上,風正輕輕呢喃著你的名字,我彎下腰,拾起一粒稻米,心中默念:我就像一粒種子,要做一粒好種子。

⑨感謝袁老!你的饋贈,點燃了我!

| 同作者例文:《學生習作124 | 落葉翩躚》etc.

| 同主題例文:《學生習作116 | 夢里稻花香》

| 相關鏈接:《袁隆平 | 媽媽,稻子熟了》

【初稿及修改建議】

你的饋贈,點燃了我

①金秋十月,心情郁悶的我【需要交代故事背景】與父母來到鄉(xiāng)下。習習秋風拂過臉龐,一陣稻香飄入鼻翕,沁人心脾,卻轉身,【?】不遠處,一片綠色【金黃】的稻田正點頭哈腰,【擬人手法】不時露出豐滿的稻穗,宣告著新一輪豐收的到來。【引出下文】

②“吭隆隆”一聲,一位老農開著拖拉機,滿載著新米,叼著旱煙,從一旁駛入一家農家餐館。【長短句式+人物刻畫】尾隨著他,進了餐廳。我們胡亂點了幾個菜,唯一的要求便是米飯要用新米。【注意詳略設置】

③不一會兒,冒著熱氣的米飯端上桌來,老農笑著說:“這可是今年的新米喲!”,他望著白花花的米飯,又道:“這可是袁隆平當年培育的水稻,一推廣到這兒,畝產“噌”的就上去了?!?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03 font-size-12">【引發(fā)思索的觸發(fā)點,自然引出下文】說著,眼中似乎燃起了一簇火。

④手握飯碗,竟覺得有些沉重。【由此及彼】望著熱氣,我不禁陷入沉思,想起了你。

⑤作為“雜交水稻之父”的你,曾經(jīng)目睹了千百饑民因饑餓【句式冗雜】而死的悲劇,立下了要“把中國人的飯碗握在自己手中”的大志。當別人在書桌前絞盡腦汁也不愿下地時,你早已用沾滿土腥的雙手,寫下了“雄性不育株”的驚人發(fā)現(xiàn);當別人拋下一切,不愿與研究水稻沾上瓜葛時,【表述不清晰】你飽噙淚水,在實驗田中細細翻找每一粒稻種;當國內翻譯的書籍不夠精確時,你在而立之年學習英語,終在全球研討會上,用英語提出一項項發(fā)現(xiàn);當......【鋪排羅列,人物小傳法】

⑥如今,你閉上雙眼,畝產破九百公斤、破千斤的壯舉我們仍歷歷在目;你揮手自茲去,禾下乘涼夢,我們必將實現(xiàn),我們將如你所饋贈的種子一般,做一粒好種子。【本段原稿做了刪除,可以保留,在語言上稍加潤色,并重新處理上下文銜接即可】

⑦目光隨霧氣遠去,窗外的田壟旁,稻谷又高又壯,挺拔的莖桿下,隱隱約約地,有一個納涼的身影。【由實寫轉向虛寫,虛擬場景渲染氛圍】

⑧“上菜咯!”,老農爽朗地喊道,讓我看回手中白花花的米飯,飽滿,軟糯,而這僅僅是你饋贈給我的冰山一角;【點題】更多的,則是點燃我那顆冷卻的心。【?】你老而彌堅,作為風華正茂的我,情何以堪?【?】

⑨星星之火可以燎原,來到田壟上,拾起一粒稻米,心中默念:我就像一粒種子,要做一粒好種子。【場景結尾,心理活動收束全文】

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