建立良好的學習數(shù)學習慣，使自己在一個輕松的狀態(tài)下進行數(shù)學的學習。我們在學習數(shù)學的過程中，要把從老師那里學來的知識轉(zhuǎn)化成自己的語言，使自己能夠?qū)χR有一個深刻的印象，學習習慣上的內(nèi)容也包括在課堂上認真聽講、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

2、做完數(shù)學題之后要及時進行反思。

我們要對自己所做過的數(shù)學題進行知識點上的提煉和方法運用上的總結(jié)，明確主要的解題思路和方法，對做過的每道題加以反思，對自己從這道題中所獲得相關(guān)知識內(nèi)容上有一個總結(jié)，讓自己能夠從所做過的題中獲得一些解題經(jīng)驗。

3、積極主動進行數(shù)學知識點上的復習。

在每學完一章數(shù)學內(nèi)容知識時，我們要及時進行章節(jié)總結(jié)。在我們初中數(shù)學的學習中，是教師為我們進行數(shù)學重點知識上的總結(jié)歸納，讓我們在數(shù)學知識學習上形成了一個較為完整的知識理論體系。但對于高中數(shù)學來說，需要我們主動進行相關(guān)知識上的復習，積極進行知識總結(jié)。

高中數(shù)學怎么學才能學好？五大快速學習方法教給你！

4、隨時整理數(shù)學資料。

對于高一學生暫時學數(shù)學有困難的問題，千萬不要產(chǎn)生畏難情緒，因為大部分的高中生都遇到過這種問題。困難是暫時的，只要樹立好學習數(shù)學的信心，找好學習數(shù)學的方法，就一定能學好數(shù)學的。

高一學生要調(diào)整好自己的心態(tài)，學會對自己的學習情況進行評估，分數(shù)可以直觀的反應出自己的一些情況，只有明白自己的問題，才能有效的糾正它。

2、多動筆、勤做題。

在高中的數(shù)學課堂上，老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一學生跟著老師勤動筆，勤做題。因為不動腦跟不上老師的思路，不動筆，就不會知道下一步是什么。多動筆，不僅是需要學生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。

3、重視概念的學習。

高中數(shù)學中有很多概念知識，是數(shù)學重要的組成部分，很多時候?qū)τ跀?shù)學概念的了解，不能只局限于字面上，要學會從正面理解概念，還要能舉出反例，甚至是從符號，圖形角度來理解概念。

高中自信，是人進步的動力，只有相信自己能夠?qū)W好數(shù)學，才能積極進取、勇于拼搏。不少學生遇到困難就退縮，高中不是因為他們天生怕困難，而是沒有信心克服困難，高中總覺得“自己不行”“困難太大”。高中階段就應該有“我一定能學好數(shù)學”信心，這樣才會勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以此鼓勵自己不斷前進。

2、高中要有學習重點和學習方向

高中在上課前，應該做好預習，先看課本的目錄，做好全局把握，先了解一下高中數(shù)學都學哪些內(nèi)容，大體的知識輪廓是怎樣的，接著要熟悉基本概念、基本公式，做到對基礎知識心中有數(shù)，然后高中就是課后的練習題，能夠鞏固預習結(jié)果、加深預習印象，為接下來的正式學習奠定基礎、找準方向、抓住重點。

3、高中要跟緊老師上課的節(jié)奏

高中課堂上積極與老師互動，無論是回答問題，還是眼神交流，都能讓我們注意力更加集中。只有跟緊老師的節(jié)奏，才能更好地掌握基礎知識、學會解題方法、領會數(shù)學精髓。此外，高中要明白“不動筆墨不讀書”的道理，課堂筆記永遠要比大腦的記憶力強，所以必須要記好課堂筆記，課上記不完，課下要整理。

1、不等式、方程或函數(shù)的題型，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2、高中在研究含有參數(shù)的初等函數(shù)的時候應該抓住無論參數(shù)怎么變化一些性質(zhì)都不變的特點。如函數(shù)過的定點、二次函數(shù)的對稱軸等。

3、高中在求零點的函數(shù)中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法。

4、恒成立問題中，可以轉(zhuǎn)化成最值問題或者二次函數(shù)的恒成立可以利用二次函數(shù)的圖像性質(zhì)來解決，靈活使用函數(shù)閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想（在分類討論中應注意不重復不遺漏）。

4、做題后反思。

高一學生一定要明確一點，就是現(xiàn)在正做著的題目，一定不是考試的題目。所以做題過程中最重要的是題目的解題思路和方法。所以要把自己做過的每道題都加以反思?？偨Y(jié)出這多提是什么內(nèi)容，解題方法是什么，運用了哪些數(shù)學知識。時間一長自然會提高數(shù)學成績。

高中數(shù)學的難點：

1、函數(shù)

函數(shù)是貫穿高中數(shù)學的一條主線，近幾年對函數(shù)的考察既全面又深入，保持了較高的內(nèi)容比例，并達到了一定深度。題型分布總體趨勢是四道小題一道大題，題量穩(wěn)中有變，但分值基本在35分左右。

當我們做完一套數(shù)學試卷和相關(guān)習題時，我們要及時整理資料，把它們按照一定的順序整理好，這樣方便我們在數(shù)學復習時查找便捷，再對試卷習題標記出相關(guān)重要內(nèi)容，這樣，我們在下一次對試卷復習時能夠節(jié)省時間，抓住最重要的知識精華部分進行復習。