同學(xué)們大家好，小白江來也！今天來講一講2023年10月入學(xué)的日本研究生申請(qǐng)截止時(shí)間。隨著中國(guó)研究生考試的結(jié)束，想必是幾家歡喜幾家愁，所以最近來問我們“現(xiàn)在申請(qǐng)日本留學(xué)還來得及嗎？”的學(xué)生多了起來。如果是2023年9月畢業(yè)的話，不知道大家是否還在猶豫要不要報(bào)名申請(qǐng)2023年10月入學(xué)日本研究生的呀？現(xiàn)在的話2023年4月入學(xué)的研究生早已陸續(xù)截止了，錯(cuò)過的小伙伴只能考慮申請(qǐng)2023年10月入學(xué)的日本研究生申請(qǐng)的啦。還有想要報(bào)考日本修士課程的親，如果一直在碰壁的話，也可以考慮2023年10月入學(xué)的日本研究生申請(qǐng)哦。今天我來為大家介紹一下2023年10月入學(xué)的日本研究生申請(qǐng)還沒有截止的大學(xué)吧，大家跟上哦！

日本研究生申請(qǐng)一：東京大學(xué)，綜合文化研究科

① 課程簡(jiǎn)介：

　該研究科以跨學(xué)科性及國(guó)際性作為教育、研究的支柱，在對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的深入理解的基礎(chǔ)上，以跨領(lǐng)域研究創(chuàng)造知識(shí)為目標(biāo)，致力于現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的各種課題的能力，目的是培養(yǎng)在教育、研究領(lǐng)域、社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域等發(fā)揮國(guó)際指導(dǎo)作用的人才。每年有2次（4月入學(xué)·10月入學(xué)）募集。

② 語(yǔ)言能力要求：無明確要求。

③ 申請(qǐng)文件：

　（1）外國(guó)研究生入學(xué)申請(qǐng)書

?。?）畢業(yè)證書

?。?）成績(jī)證明書

?。?）推薦書

?。?）日語(yǔ)能力證明書

　（6）居民證（現(xiàn)僅提交居住在日本國(guó)的人）

?。?）研究計(jì)劃書

　（8）研究生院外國(guó)研究生申請(qǐng)材料檢查表

?。?）檢定費(fèi)9800日元的文件

　（10）在申請(qǐng)人信息在線登記完成后打印輸出的PDF文件

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

　信息登記期間：2023年1月13日（周五）～2月14日（周二）13:00（日本時(shí)間）

　文件郵寄受理時(shí)間：2023年2月1日（周三）～2月14日（周二）

日本研究生申請(qǐng)二：京都大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科

① 課程簡(jiǎn)介：

　京都大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科成立于戰(zhàn)前，于1953年進(jìn)行了改制?，F(xiàn)在，在經(jīng)濟(jì)學(xué)·經(jīng)營(yíng)學(xué)的6個(gè)領(lǐng)域（近代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，近代經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用，社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)營(yíng)學(xué)·會(huì)計(jì)學(xué)，歷史·思想史），與內(nèi)外的優(yōu)秀研究者交流討論。積極推進(jìn)英語(yǔ)選修和國(guó)際田賽項(xiàng)目的設(shè)置等大學(xué)院教育的全球化。京都大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科的研究生課程每年有2次募集，分為4月入學(xué)·10月入學(xué)。外國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生，申請(qǐng)前需要通過京都大學(xué)廣告支援辦公室（AAO）進(jìn)行資格確認(rèn)。需要通過AAO聯(lián)系希望報(bào)考的教授（未獲得聯(lián)系許可，不可直接聯(lián)系教員）。獲得教授的內(nèi)諾后才可出愿。

② 語(yǔ)言能力要求：日語(yǔ)N1, TOEFL必須提交。

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）入學(xué)志愿書

?。?）履歷書

?。?）畢業(yè)證明書

?。?）研究計(jì)劃書

　（5）推薦信

?。?）日語(yǔ)能力證明

?。?）在日聯(lián)絡(luò)人

　（8）TOEFL

④ 申請(qǐng)時(shí)間：6月13日截止。

日本研究生申請(qǐng)三：東京工業(yè)大學(xué)，全研究科。

① 課程簡(jiǎn)介：

　東京工業(yè)大學(xué)成立于1881年，前身為東京職工學(xué)院，是擁有140多年歷史的理工科綜合大學(xué)。以世界為舞臺(tái)，通過在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域活躍的人才的輩出和解決全球規(guī)模課題的研究成果為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)“世界最高峰的理工科綜合大學(xué)”為目標(biāo)。東京工業(yè)大學(xué)和東京醫(yī)科齒科大學(xué)根據(jù)2022年10月14日簽訂的基本協(xié)議書，以2024年度為目標(biāo)，正在積極推進(jìn)合并進(jìn)程。合并后的新大學(xué)名稱為「東京科學(xué)大學(xué)（暫定）」。研究生課程每年4月和10月入學(xué)。想要成為研究生的人，必須在申請(qǐng)日前與東京工業(yè)大學(xué)的教員直接聯(lián)系，并取得申請(qǐng)的同意。

② 語(yǔ)言能力要求：無明確要求

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）教授的內(nèi)諾信

　（2）成績(jī)證明書

?。?）畢業(yè)證明書

?。?）推薦書

?。?）檢定料

④ 申請(qǐng)時(shí)間：網(wǎng)絡(luò)出愿，5月上旬（未定）

日本研究生申請(qǐng)四：東北大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)部

① 課程簡(jiǎn)介：

　東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部的畢業(yè)生，不僅在日本，在世界的各種領(lǐng)域都很活躍。這些有能之士輩出的源泉，是東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部開設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)的融合教育模式、少數(shù)人教育為支柱的教育體制。其他許多大學(xué)將經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)分離開來分別重點(diǎn)教授，但東北大的教育方針與此不同。如果不同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)的話，就不能理解現(xiàn)代社會(huì)，也不能掌握構(gòu)想未來的實(shí)踐性知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)的融合教育，這就是東北大的招牌?，F(xiàn)在，東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部/經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科的研究生課程每年有4月和9月兩次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。外國(guó)人留學(xué)申請(qǐng)者在提出申請(qǐng)前，必須接受事前資格審查。

② 語(yǔ)言能力要求：日語(yǔ)N1, TOEFL 70以上、TOEIC 685以上。

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）誓約書

　（2）履歷書

?。?）畢業(yè)證明書

　（4）研究計(jì)劃書

?。?）檢定料

　（6）日語(yǔ)能力證明

?。?）學(xué)信網(wǎng)證明

?。?）英語(yǔ)能力證明

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

（1）海外在住人員：

　事前審查時(shí)間：2023年2月8日（周三）～2月22日（周三）日本時(shí)間16點(diǎn)

　出愿時(shí)間：2023年5月8日（周一）16點(diǎn)截止

（2）日本在住人員：

　事前審查時(shí)間：2023年5月10日（周三）～5月24日（周三）日本時(shí)間16點(diǎn)

　出愿時(shí)間：2023年7月21日（周五）16點(diǎn)截止

日本研究生申請(qǐng)五：北海道大學(xué)，文學(xué)部

① 課程簡(jiǎn)介：

　北海道大學(xué)文學(xué)部的前身是昭和22年設(shè)置在北海道帝國(guó)大學(xué)的法文學(xué)部。在開展人文社會(huì)科學(xué)的跨學(xué)科、綜合性教育研究的同時(shí)，積極致力于適應(yīng)社會(huì)的新要求，培養(yǎng)具有廣闊視野的人才的研究生教育。令和2年度開始的“人類智慧、大腦、AI教育計(jì)劃”等與其他部門合作的跨領(lǐng)域嘗試就是其中的一個(gè)例子。文學(xué)部·文學(xué)研究科為希望對(duì)特定專業(yè)事項(xiàng)進(jìn)行研究的人，設(shè)置了可以作為“研究生”入學(xué)的機(jī)會(huì)。有4月入學(xué)和10月入學(xué)。為了作為研究生入學(xué)，需要辦理A.事前查詢申請(qǐng)（電子郵件）→B.網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)（支付檢定費(fèi)）→C.申請(qǐng)文件提交（郵寄）的手續(xù)。

② 語(yǔ)言能力要求：無明確要求

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）事前查詢申請(qǐng)書

?。?）研究計(jì)劃書

?。?）推薦書

　（4）成績(jī)證明

?。?）證明日語(yǔ)能力的文件

?。?）100萬日元以上的存款證明

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

　事前照會(huì)：2023年2月14日（周二）8:30～2月17日（周五）17:00（日本時(shí)間）

　網(wǎng)絡(luò)出愿：2023年4月24日（周一）10:00～5月5日（周五）17:00（日本時(shí)間）

日本研究生申請(qǐng)六：北海道大學(xué)，教育學(xué)研究科

① 課程簡(jiǎn)介：

　北海道大學(xué)教育學(xué)部成立于第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久的1949年。4年后還設(shè)立了大學(xué)院教育學(xué)研究科。當(dāng)時(shí)，該學(xué)部的作用是培養(yǎng)教師、管理人員、社會(huì)教育、兒童福利、保育等廣泛領(lǐng)域的專業(yè)人才。70年過去了，社會(huì)和教育的發(fā)展?fàn)顩r發(fā)生了很大的變化，但為社會(huì)輸送有為人才的作用沒有改變。想要申請(qǐng)北海道大學(xué)教育學(xué)部的研究生，非日本國(guó)籍的申請(qǐng)者必須參加“事前審查”。

② 語(yǔ)言能力要求：

　日語(yǔ)可以提交：日語(yǔ)能力考試成績(jī)，日本留學(xué)考試成績(jī)，J-TEST成績(jī)。

　英語(yǔ)可以提交：TOEIC，TOEFL，IELTS。

③ 申請(qǐng)文件：

　（1）研究生入學(xué)申請(qǐng)書、簡(jiǎn)歷

?。?）在留資格認(rèn)定證明書交付申請(qǐng)書

?。?）畢業(yè)證明書

　（4）成績(jī)證明書

?。?）日語(yǔ)能力證明書

?。?）經(jīng)費(fèi)支付證明（銀行存款等）

?。?）研究計(jì)劃書

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

　事前審查：2023年2月22日（周三）～3月8日（周三）

　正式出愿：2023年5月8日（周一）～5月12日（周五）

日本研究生申請(qǐng)七：大阪大學(xué)，人間科學(xué)部

① 課程簡(jiǎn)介：

　大阪大學(xué)人間科學(xué)部/研究科在2022年迎來了創(chuàng)立50周年的紀(jì)念。但是“人間科學(xué)”這門學(xué)問作為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域仍未被世人所知。阪大以“實(shí)踐性”“學(xué)際性”“國(guó)際性”為理念，以學(xué)術(shù)理解人類本身的進(jìn)展為目標(biāo)，同時(shí)以學(xué)術(shù)世界的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，與地區(qū)、行政、NPO、企業(yè)等合作創(chuàng)造“共創(chuàng)知”，以解決社會(huì)的各種問題為目標(biāo)。與立志于新的人類科學(xué)的年輕人們一起，開辟為21世紀(jì)人類的生活做出貢獻(xiàn)的新的知識(shí)世界。

② 語(yǔ)言能力要求：日語(yǔ)N1, TOEFL 79點(diǎn)以上，IELTS 6.0點(diǎn)以上。

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）入學(xué)愿書

　（2）檢定料

?。?）研究計(jì)劃書

?。?）推薦信

　（5）畢業(yè)證明

?。?）成績(jī)證明

?。?）TOEFL-iBT 或 IELTS

　（8）日語(yǔ)能力考試（N1）

④ 申請(qǐng)時(shí)間：2023年5月15日（周一）～5月19日（周五）

日本研究生申請(qǐng)八：名古屋大學(xué) 文學(xué)部/人文學(xué)研究科

① 課程簡(jiǎn)介：

　在名古屋大學(xué)，為了給學(xué)生們提供更好的教育，同時(shí)強(qiáng)化研究力，2017年4月，大學(xué)院文學(xué)研究科、國(guó)際語(yǔ)言文化研究科、國(guó)際開發(fā)研究科國(guó)際交流專業(yè)合并成了人文學(xué)研究科。名古屋大學(xué)人文學(xué)研究科從哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等傳統(tǒng)領(lǐng)域，到與人類社會(huì)和行動(dòng)有關(guān)的人類學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域，所有領(lǐng)域都在考慮人類的思想和行為這一點(diǎn)上是共通的。也就是說，思考人的思想和行為，通過這件事來探究人的本質(zhì)才是人文學(xué)。在人文學(xué)研究科，根據(jù)各個(gè)學(xué)問的傳統(tǒng)和固有的方法，對(duì)人類的語(yǔ)言和作為其表現(xiàn)的文學(xué)作品、充滿知識(shí)和思想、人類行為的文獻(xiàn)、藝術(shù)和藝能等文化遺產(chǎn)，或者出土遺物等各種對(duì)象，不斷探索著。

② 語(yǔ)言能力要求：

?。?）日語(yǔ)能力考試N1（150分以上最理想）。

?。?）托福80、雅思6.0以上或同等以上的能力。

?。?）母語(yǔ)為日語(yǔ)或英語(yǔ)者。

?。?）通過日語(yǔ)或英語(yǔ)的授課取得學(xué)位的人。

③ 申請(qǐng)文件：

　（1）研究計(jì)劃書

?。?）成績(jī)證明

　等......

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

　NUAAS在線出愿：2023年4月11日（周二）～5月8日（周一）中午12點(diǎn)（日本時(shí)間）

　文件郵寄：2023年5月12日（周五）～5月22日（周一）

日本研究生申請(qǐng)九：名古屋大學(xué) 國(guó)際開發(fā)研究科

① 課程簡(jiǎn)介：

　GSID是1991年設(shè)立的日本第一所國(guó)際開發(fā)合作領(lǐng)域的專門大學(xué)院。30年來，以亞洲為中心，對(duì)發(fā)展中國(guó)家在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開發(fā)中面臨的阻礙貧困、不平等、紛爭(zhēng)等發(fā)展的各種課題進(jìn)行了分析，在有助于解決這些課題的戰(zhàn)略方案的政策研究和專業(yè)教育中在國(guó)內(nèi)外發(fā)揮了核心作用。所有課程均以英語(yǔ)授課，約70%的在校生為留學(xué)生，在日本提供了頂級(jí)的國(guó)際性學(xué)習(xí)環(huán)境。

② 語(yǔ)言能力要求：

?。╝）托福iBT（包括家庭版）：79分以上

?。╞）托福PBT:550分以上

　（c）托福Essentials:8.5以上

?。╠）IELTS:6.0以上

?。╡）Duolingo:110以上

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）愿書

?。?）推薦信

?。?）畢業(yè)證明

?。?）成績(jī)證明

　（5）研究計(jì)劃書

?。?）英語(yǔ)能力證明

　（7）經(jīng)費(fèi)支付證明

④ 申請(qǐng)時(shí)間：2023年4月17日（周一）～2023年4月21日（周五）（必到）

日本研究生申請(qǐng)十：筑波大學(xué)，全學(xué)科

① 課程簡(jiǎn)介：

　1872年，筑波大學(xué)作為日本最初的高等教育機(jī)關(guān)成立。扎根于該校的人才培養(yǎng)意識(shí)被表現(xiàn)為“師魂理才”。師魂理才是指像父母和老師一樣擁有與人接觸的心和總結(jié)人們的能力，并且具有合理的解決問題的才能。將該校特有的理念與全球社會(huì)發(fā)生的課題相結(jié)合，該校的任務(wù)是以師魂理才，在創(chuàng)造解決全球規(guī)模課題和創(chuàng)造未來地球社會(huì)的知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)牽引其發(fā)展的全球人才。

② 語(yǔ)言能力要求：

　日語(yǔ)可以提交：JLPT / J.TEST / BJT。

　英語(yǔ)可以提交：托福，托業(yè)，雅思。

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）檢定料

?。?）入學(xué)愿書

?。?）畢業(yè)證明

?。?）學(xué)信網(wǎng)證明

　（5）成績(jī)證明

?。?）英語(yǔ)或日語(yǔ)證明

?。?）推薦信

④ 申請(qǐng)時(shí)間：

　Web申請(qǐng)：2023年3月22日（周三）～2023年4月7日（周五）15:00（日本時(shí)間）

　申請(qǐng)文件提交：2023年3月22日（周三）～2023年4月17日（周一）

日本研究生申請(qǐng)十一：上智大學(xué)，全學(xué)科

① 課程簡(jiǎn)介：

　上智大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有無聊的環(huán)境。瞄準(zhǔn)不斷變動(dòng)的未來，掌握主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)的意義，就是磨練和發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)性。即使是社會(huì)快速變化的社會(huì)，它也不會(huì)改變。我們都是以目標(biāo)、志向和信念為生的。立足于這些的倫理觀和價(jià)值觀是基于學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的。認(rèn)識(shí)社會(huì)上的課題，以多角度的視角看待，通過自己的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)課題。對(duì)于主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，上智大學(xué)有回應(yīng)其熱情的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，上智大學(xué)提供應(yīng)對(duì)全球社會(huì)的多種科目和海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為了活躍在全球化社會(huì)中，不僅僅是高度的專業(yè)性、外語(yǔ)運(yùn)用能力，高度的教養(yǎng)也是不可缺少的。在上智大學(xué)豐富多彩的項(xiàng)目中，以自己的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)，參加與擁有各種國(guó)籍、語(yǔ)言、文化、其他領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的人們的生產(chǎn)性活動(dòng)，培養(yǎng)持續(xù)努力創(chuàng)造創(chuàng)造性的東西和事情的素養(yǎng)。

② 語(yǔ)言能力要求：無明確要求

③ 申請(qǐng)文件：

?。?）外國(guó)人特別研究生愿書

?。?）畢業(yè)證明

?。?）成績(jī)證明

?。?）推薦信

?。?）研究計(jì)劃書

?。?）日語(yǔ)能力證明

?。?）TOEFL或IELTS成績(jī)（部分）

④ 申請(qǐng)時(shí)間：2023年4月10日（周一）～4月14日（周五）

日本研究生申請(qǐng)十二：東京都立大學(xué)，經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)學(xué)部

① 課程簡(jiǎn)介：

　廣泛地統(tǒng)一著經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)的專業(yè)科目，也提供著履修模型，學(xué)生能根據(jù)自己的興趣平衡有效地學(xué)習(xí)。研討會(huì)可以說是該學(xué)部的教育核心，通過少數(shù)人數(shù)制擔(dān)當(dāng)專職教員的親身指導(dǎo)深入到專業(yè)的研究。在研究中偷工減料和欺騙是行不通的。通往真理的道路雖然很辛苦，但更能給我們帶來充實(shí)感和喜悅。另外，在研討會(huì)上，可以超越單純的研究場(chǎng)所，與教員和其他學(xué)生進(jìn)行交流，從中獲得人生的食糧。圍繞社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的環(huán)境變化越來越激烈，為了克服這場(chǎng)巨浪，很多人開始意識(shí)到需要更高的知識(shí)和思考力。為了滿足這樣的要求，大學(xué)院經(jīng)營(yíng)學(xué)研究科在經(jīng)營(yíng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融領(lǐng)域擁有豐富的課程項(xiàng)目，培養(yǎng)具有高度專業(yè)性的實(shí)務(wù)家和研究者。

② 語(yǔ)言能力要求：無明確要求

③ 申請(qǐng)文件：

　（1）研究生志愿者調(diào)查書

?。?）研究計(jì)劃書

?。?）最終學(xué)校畢業(yè)證書及成績(jī)證書

?。?）檢定料

?。?）回信用信封

④ 申請(qǐng)時(shí)間：2023年5月24日（星期三）～5月26日（星期五）