高一物理升高二，暑假抓住這3個(gè)點(diǎn)針對復(fù)習(xí)，讓孩子高二開學(xué)就領(lǐng)跑。

有家長跟我聊說孩子高一升高二物理應(yīng)該如何準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)才可以彌補(bǔ)高一物理學(xué)的不夠扎實(shí)的情況。

1、是復(fù)習(xí)學(xué)過的還是預(yù)習(xí)新課內(nèi)容

這個(gè)是首先要決定的問題，很多家長假期喜歡給孩子預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容，覺得超前學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)降維打擊，但是實(shí)際上這種手段只在初升高這種銜接的時(shí)候才有用。其他的都是視情況來看的。

如果孩子不到70分以上那就說明孩子高一的內(nèi)容還沒有學(xué)明白，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。尤其是對一些概念、公式記憶不夠準(zhǔn)確，這種小隱患留到高二學(xué)習(xí)更綜合的內(nèi)容就會(huì)變成大問題。

這不僅僅是因?yàn)楦咧形锢碇R點(diǎn)之間的互相關(guān)聯(lián)，更重要的是高一學(xué)的扎實(shí)與否直接和孩子高考物理成績的上限是直接掛鉤的。

所以我建議如果孩子70左右甚至更低，家長不要盲目的讓孩子去預(yù)習(xí)高二的內(nèi)容，首要重點(diǎn)還是先把高一的內(nèi)容學(xué)扎實(shí)。

2、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃

復(fù)習(xí)之前要有對應(yīng)計(jì)劃，不能盲目的進(jìn)行：

①理論知識為主

通讀課本，很多公式、定理、例題教材上都有完整的推理過程。這些內(nèi)容都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，先把教材從頭到尾的過一遍，最終能夠達(dá)到獨(dú)立的推理出公式、定理和例題。

通讀筆記，筆記上的內(nèi)容是老師對于教材的內(nèi)容的二次加工和補(bǔ)充，還會(huì)有一些對應(yīng)的例題，就類似于圖中的這種。孩子要把筆記上的內(nèi)容從頭到尾的過一遍，最終能夠達(dá)到熟練掌握。

基礎(chǔ)題型，高一下老師會(huì)講解一些很基礎(chǔ)的題型，這些也是需要復(fù)習(xí)一遍的，比如力的平衡問題、彈簧問題、牛二體系等等。最終達(dá)到知識題型的前提條件和標(biāo)準(zhǔn)的解題步驟。

②刷題為輔

題目始終都是為理論知識服務(wù)的，而不是通過刷題總結(jié)出理論知識。這個(gè)前后因果家長要首先明確，所以這里就要求孩子以刷題為輔。

先刷自己會(huì)做的題，刷會(huì)做的題是為了練習(xí)熟練度。

其次是錯(cuò)題。這一個(gè)學(xué)年來的試卷、練習(xí)冊的錯(cuò)題整理打印出來，集中多刷幾遍，錯(cuò)過的題不再錯(cuò)就算是合格了。

最后是新題。新的練習(xí)題始終是排在最后的，如果最后有時(shí)間和余力就可以用來做一些新的題目來練習(xí)一下。

3、進(jìn)入高二前，物理需要學(xué)到什么程度？

其實(shí)高一的內(nèi)容不管學(xué)多少遍都不算多，因?yàn)榛A(chǔ)夠牢高二學(xué)起來才更輕松。所以這里的要求是高一的內(nèi)容掌握的越熟練越好，最好能夠達(dá)到優(yōu)秀。