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【N1干貨】你真的會(huì)用“は”嗎?

2021-12-25 20:33 作者:初心聯(lián)盟  | 我要投稿

N1干貨打卡又開(kāi)始啦!

7月N1日語(yǔ)能力考試之前,

我們會(huì)每周給大家分享N1相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),

短小精悍,都是重要考點(diǎn)!

歡迎大家一起打卡~


“は”想必是大家學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)遇到的第一個(gè)助詞,但其用法廣泛,也讓不少同學(xué)頭疼,以下總結(jié)了“は”常用的幾種用法,大家快來(lái)復(fù)習(xí)鞏固一下吧!


一、主題(話題)


跟在名詞后面,提出主題(話題),指定敘述的題目,要求對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。


彼は江戸っ子だ。

他是土生土長(zhǎng)的東京人。


社長(zhǎng)は出かけております。

社長(zhǎng)已經(jīng)出門(mén)了。


彼女は何をしているのだろう。

她在做什么呢?


行くのはいやだ。

我不想去。


賛成かどうかはわからない。

不知道是否贊成。



深入拓展


1.和部分助詞(副詞)連用,起到使前面的體言+助詞(副詞),這個(gè)部分變成主題的作用。


彼とは30年來(lái)の交際だ。

和他有30多年的交情。


そのことに関しては、私は何も知らない。

關(guān)于那件事,我什么都不知道。


會(huì)社側(cè)としては、これ以上要求に応じることはできない。

作為公司,不能再滿足其他要求了。


明日は雨が降るだろう。

明天可能下雨吧。


2.「は」能管到句子的末尾。「が」只能管離自己最近的動(dòng)詞。


太郎は持ってきた小説を読む。

太郎讀著(太郎自己拿來(lái)的)書(shū)。


太郎が持ってきた小説を読む。

讀太郎拿過(guò)來(lái)的書(shū)?!⒉磺宄钦l(shuí)讀的。


3.「は」用于提示舊信息或已知的事情。


A:確は鈴木さんですか。

B:あそこに眼鏡をかぶっている人が鈴木さんです。

(??×)


「は」提示舊信息,而對(duì)于上文中A來(lái)說(shuō),鈴木是陌生人,屬于新信息,所以錯(cuò)誤。

在日語(yǔ)中用于提示新信息的是「が」。并且是用「が」問(wèn),也必須用「が」答。


A:誰(shuí)が鈴木さんですか。

B:あそこに眼鏡をかぶっている人が鈴木さんです。

(??√)


注意:「誰(shuí)」「何」「どこ」不能和「は」連用。


二、對(duì)比


跟在名詞、名詞+格助詞、副詞或活用語(yǔ)連用形后面,提出同類(lèi)事物作為話題并進(jìn)行對(duì)比。一般是「~は~が、~は~」。


聲は聞こえるが、姿は見(jiàn)えない。

雖然能聽(tīng)到聲音,但是看不見(jiàn)身影。


東京には行ったが、橫浜には行っていない。

雖然去過(guò)東京但是還沒(méi)去過(guò)橫濱。


ゆっくりとは読めるが、すらすらとは読めない。

雖然讀得不錯(cuò)但是不能讀得很流利。


母は醫(yī)者で、父は教師です。

媽媽是醫(yī)生,爸爸是教師。



深入拓展


1.和否定連用,限定否定范圍。


英語(yǔ)をすらすらとは読めない。

不能流利地讀英語(yǔ)。

→此時(shí)的「は」【否定的不是“讀”,而是“流利”】。


絶対に忘れはしない。

絕對(duì)不能忘記。

→此時(shí)的「は」否定是“忘記”。


その本はまだ読んではいません。

還沒(méi)讀那本書(shū)。

→此時(shí)的「は」否定是“讀”。


?2.「は」用于對(duì)比的時(shí)候,通常該句子還暗示其他意思。


子供には無(wú)理だ。

對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)不行。

→孩子不能做(但是大人可以做)。


大阪までは行ける。

可以去大阪。

→到大阪是可以的(但是再遠(yuǎn)就去不成了)。


普段はいい子なのに。

明明平時(shí)是個(gè)好孩子。?

→平時(shí)是好孩子(但是今天是壞孩子)。



三、由對(duì)比延伸出來(lái)的強(qiáng)調(diào)


跟在名詞、名詞+格助詞、副詞或活用詞連用形后面,表示強(qiáng)調(diào)并限定前項(xiàng)所述事物的范圍以及程度。


読んではみたが。(よくわからなかった)

讀(是)了讀了(但還不是特別明白。)


乞食にお金を與えはできないけど。

雖然我錢(qián)是給不了乞討者(但我起碼不會(huì)去嘲笑他們)



深入拓展


內(nèi)含讓步語(yǔ)氣,表示逆接。


読んではみたが、分からないところが多い。

讀是試著讀了,但是不知道的地方多。


準(zhǔn)備してはあるが、十分ではない。

準(zhǔn)備是準(zhǔn)備了,但還不夠。


行くには行くが、今日は行けない。

去是去,但是今天不能去。


丈夫には丈夫だが、見(jiàn)かけはよくない。

結(jié)實(shí)是結(jié)實(shí),但是外表不好看。


(以上用法的思維導(dǎo)圖總結(jié))



愛(ài)初心2022年7月N1日語(yǔ)能力考試
全享班開(kāi)課啦


2月14日起至7月1日

基礎(chǔ)夯實(shí)+仿真訓(xùn)練+錦鯉沖刺

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01.上課教材

02.N1干貨必?cái)y手冊(cè)

03.N1考點(diǎn)精薈

04.N1全真模擬考試試題


【N1干貨】你真的會(huì)用“は”嗎?的評(píng)論 (共 條)

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