【提分秘籍】四步巧解歷史小論文！吃透=開掛，看完思維上升一個度
小論文是歷年來高考歷史的“變臉題”——材料形式多樣，設(shè)問要求不一，讓考生防不勝防。如果說它的唯一不變，那就是“變化”。由于它的難度比較高，得分率低，往往成為了歷史考試的壓軸試題。下面，小歷將帶你簡要談?wù)勥@一類型試題的做題方法，快拿起小本本記下來！
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如何四步巧解歷史小論文
一、首先審定試題的時空要求。
時空是歷史學(xué)科的骨架和基本線索。時空的確定，是歷史小論文寫作的前提。時間方面可以分為古代史，近代史和現(xiàn)代史等不同階段；空間方面可以分為中國史和世界史。我們要依據(jù)試題要求，明確時空要求，例如：中國近現(xiàn)代史，世界古代史，中國通史等。
二、其次，明確試題的主題范圍。
主題即試題材料的中心話題，通常應(yīng)該是一個短語的結(jié)構(gòu)描述（例如：關(guān)于XXX的問題）；不能夠表述為一個完整的句子（XX是XXXX。主謂賓結(jié)構(gòu)具備）。通常我們可以從試題的開頭綜述或者是結(jié)尾處的文章出處獲取，也有一些只能從材料中整體概括。
三、再次，按照要求擬出規(guī)范提綱。
根據(jù)試題的具體要求，我們要列出答題的提綱。例如傳統(tǒng)小論文（材料一般是一段圍繞某主題展開的文字材料），通常是觀點、理由、結(jié)論三部分。其它的闡釋題形式多樣，不拘一格：如提取材料中的某一現(xiàn)象，指出相關(guān)歷史事件，簡要概括這一歷史事件，并進行評價（2018年全國卷3第42題<魯濱遜漂流記>）；依據(jù)世界史時間坐標軸提出觀點（2019年全國3卷第42題）；依據(jù)歷史地圖圖示內(nèi)容，提出某一觀點，進行闡述（2021年全國乙卷第42題）等等。
注意：
1、必須按照試題要求，分步驟回答，不能率性而為；
2、觀點要圍繞主題展開，語言簡潔，思維要發(fā)散（備二取一）；
3、闡述用史實說明（至少兩例），史論結(jié)合，邏輯嚴密，正反兩面論證均可；
4、結(jié)論要用唯物史觀的基本原理等進行理論方面總結(jié)和升華。
四、最后，形成規(guī)范簡介的答案。
具體內(nèi)容依據(jù)上面的提綱展開，注意書寫工整，格式規(guī)范，史實合題，邏輯嚴密，結(jié)論具有一定的理論高度或者深度。
總之，歷史小論文盡管材料形式多樣，設(shè)問多變，我們只有在平時的知識積累方面，做題技巧的規(guī)范訓(xùn)練方面，以及提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)方面下足功夫，才能夠讓孩子們在考場上淡定從容，應(yīng)對自如。
更多豐富歷史小論文的內(nèi)容,都可以在歷史高考熱點中獲?。?/p>
針對小論文的備考方案
1、注意基礎(chǔ)知識積累，梳理歷史發(fā)展線索（厚積薄發(fā)）；例如：2020年全國一卷列出不同時期的書名問題；2021年全國乙卷中共歷次重要會議問題等；把功夫下在平時，重心前傾；
2、增強審題能力，養(yǎng)成規(guī)范答題習(xí)慣（按圖索驥）；例如2018年全國卷一第42題《魯濱遜漂流記》提取材料中的某一現(xiàn)象，指出相關(guān)歷史事件，簡要概括這一歷史事件，并進行評價；2019年全國3卷第42題自然進程和人文進程問題，依據(jù)世界史時間坐標軸提出自己的觀點；2021年全國乙卷第42題中共歷次重要會議，依據(jù)地圖圖示內(nèi)容，提出某一觀點，進行闡述等等。
3、提升學(xué)科素養(yǎng)，實現(xiàn)能力突破（整體提升）；在平時授課、講評習(xí)題時要關(guān)注時空觀念（前提），唯物史觀（原理），史料實證（方法），歷史解釋（能力），家國情懷（導(dǎo)向）等學(xué)科核心素養(yǎng)的引導(dǎo)和“沉浸式”熏陶。
近年來全國高考真題舉例
2018年全國卷一第42題
閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料??《湯姆叔叔的小屋》描寫了美國內(nèi)戰(zhàn)前奴隸制下黑人奴隸的悲慘命運。主人公黑奴湯姆是一位虔誠的基督教徒，逆來順受，受盡折磨而死。該書是第一部被翻譯成中文的美國小說，并被多次搬上話劇舞臺。
——據(jù)陳白塵、董健主編《中國現(xiàn)代戲劇史稿》等
從材料中提出一個論題，結(jié)合所學(xué)知識，加以論述。?（要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰。）
時空：中國近現(xiàn)代史
主題：關(guān)于文學(xué)藝術(shù)改編的問題
提綱：
觀點：文學(xué)藝術(shù)發(fā)展受到時代環(huán)境的影響（或文藝改編反映時代的發(fā)展進步）
理由：清末新政時期，文藝改編體現(xiàn)當(dāng)時民族危機的加深和傳統(tǒng)的孔孟思想；辛亥革命時期，文藝改編反映當(dāng)時民主革命思想的傳播。
結(jié)論：由于社會存在決定社會意識，所以文藝改編受到時代環(huán)境的影響。
示例一：
論題：不同時期《湯姆叔叔小屋》翻譯改動情況深受當(dāng)時時代特征影響。
論述：20世紀初，中國民族危機空前嚴重。1901年作者翻譯的《黑奴吁天錄》，突出“愛國保種”、獨立自由的內(nèi)容，以喚起民眾救亡圖存的精神。1907年，留日學(xué)生編寫的話劇《黑奴吁天錄》強調(diào)同奴隸主的斗爭，爭取獨立與自由，成為民主革命的思想武器。
總之，由于社會存在決定社會意識，不同時期《湯姆叔叔小屋》翻譯改動情況深受當(dāng)時時代特征影響。
示例二：
論題：20世紀初《湯姆叔叔的小屋》的翻譯與改編，有利于民主政治運動的發(fā)展。
論述1901年翻譯的《黑奴吁天錄》內(nèi)容“愛國保種”、獨立自由的內(nèi)容，以喚起民眾救亡圖存的精神。有利于推動清末新政改革運動。1905年中國同盟會在日本東京成立。1907年留日學(xué)生編寫的話劇《黑奴吁天錄》強調(diào)同奴隸主的斗爭，爭取獨立與自由，成為民主革命的思想武器。日本東京成為當(dāng)時中國革命知識分子宣傳民主革命思想的主要陣地。
總之，由于正確的社會意識對社會存在具有推動作用，所以不同時期《湯姆叔叔小屋》翻譯改編有利于當(dāng)時民主政治的發(fā)展。
2020年全國乙卷第42題
閱讀材料，完成下列要求。（12 分）
材料? ??關(guān)于宋代歷史，海內(nèi)外學(xué)者著述頗豐，敘述各有側(cè)重，如《儒家統(tǒng)治的時代：宋的轉(zhuǎn)型》《中國思想與宗教的奔流：宋朝》 《宋史：文治昌盛與武功弱勢》等，這些書名反映了作者對時代特征的理解。
結(jié)合所學(xué)知識，就中國古代某一歷史時期， 自擬一個能夠反映其時代特征的書名，并運用具體史實予以論證。（要求：論證充分，史實準確，表述清晰。）
時空：中國古代史
主題：關(guān)于中國古代某一歷史時期特征的問題
提綱：
書名：《先秦——中華文明的奠基時期》
理由：先秦時期的宗法制，使中國形成數(shù)千年重視血緣親情和家庭觀念的意識；先秦時期的禮儀制度，使中華民族形成重視倫理和禮儀的傳統(tǒng)；
結(jié)論：由于先秦文化是中華文明的起點，所以先秦成為中華文明的奠基時期。
示例1
書名：《先秦——中華文明的奠基時期》
理由：先秦時期的宗法制，強調(diào)血緣關(guān)系和人倫秩序，使中國形成數(shù)千年重視血緣親情和家庭觀念的意識；
先秦時期的禮儀制度，重視禮樂教化，使中華民族數(shù)千年來形成重視倫理和禮儀的傳統(tǒng)。
結(jié)論：由于先秦文化是中華文明的起點，所以先秦成為中華文明的奠基時期。
示例2
書名：《千年大變局：周秦之際的社會轉(zhuǎn)型》
論證：周秦之際是中國千年大變局時期，在多個方面呈現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型的特征。政治上分封制瓦解，宗法禮樂制度遭到破壞，從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型，即由血緣宗法社會轉(zhuǎn)向地緣政治社會，由封建諸侯、貴族分權(quán)轉(zhuǎn)向中央集權(quán)、專制獨裁時代；經(jīng)濟上鐵犁牛耕技術(shù)的推廣，促進生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，逐漸形成個體小農(nóng)生產(chǎn)模式，奠定兩千多年封建社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)；思想上周人天命觀念被揚棄，人本民本觀念得以傳承，儒家思想在百家爭鳴中得以脫穎而出，成為漢武帝以后封建社會的官方思想。
結(jié)論：由于周秦之際，正值社會轉(zhuǎn)型期，所以深刻影響中國數(shù)千年歷史的發(fā)展走向。
2022年全國乙卷第42題
閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
解讀史料，獲得歷史認識，探尋史料表象背后的意蘊，是歷史學(xué)的魅力所在。下表為史書所載東漢時期幾位良吏的事跡。
——據(jù)《后漢書》等
闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個結(jié)論。（要求：現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
時空：中國古代史
主題：關(guān)于東漢地方治理理念的問題（或關(guān)于東漢時期人地矛盾的問題）
提綱：
現(xiàn)象闡述：東漢江西安成良吏劉陵因虎患而修德政，反映儒家以德治民的觀念；東漢安徽全椒良吏劉平修德政，虎皆渡江而去，反映儒家天人感應(yīng)觀念；
結(jié)論：由于漢武帝時期儒學(xué)成為正統(tǒng)思想，所以東漢地方治理觀念深刻受到儒學(xué)影響。
示例1
現(xiàn)象闡述：東漢江西安成劉陵因虎患而修德政，結(jié)果“虎悉出界去，民皆還之”，由此反映儒家以德治民的觀念；
東漢安徽全椒良吏劉平修德政，虎皆渡江而去，反映儒家天人感應(yīng)觀念。
結(jié)論：由于漢武帝時期儒學(xué)成為正統(tǒng)思想，所以東漢地方治理觀念深刻受到儒學(xué)影響。
示例2
現(xiàn)象闡述：東漢南郡多虎狼之暴，前太守賞募張捕，反為所害者甚眾。法雄令“其毀壞檻阱，不得妄捕山林”，是后虎害稍息，人以獲安。由此可見當(dāng)時人口膨脹，客觀導(dǎo)致人類活動與猛虎等獸類生存區(qū)域形成矛盾和沖突。東漢全椒地方官吏劉平針對地方多虎害，選拔賢良，罷黜貪官污吏，客觀上有助于減輕賦稅負擔(dān)，有利于民眾安居樂業(yè)，民眾生活對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)破壞減少，所以“虎皆渡江而去”。
結(jié)論：由于東漢時期人地矛盾尖銳，所以東漢地方虎患治理觀念能夠從側(cè)面反映這一歷史現(xiàn)象。
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