教育商家如何進(jìn)軍知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域?
近年來因?yàn)橐咔榈木壒?,傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展受阻,人們都想要在線上尋找出路,在尋找可靠的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),知識(shí)付費(fèi)成為了最閃亮的那顆星。其實(shí)在很多年前知識(shí)付費(fèi)就已經(jīng)來到了我們的身邊,只是在最近這幾年發(fā)展勢(shì)頭更猛,對(duì)于教育行業(yè)從事者來說這是一個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì),同樣它也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那么教育行業(yè)商家該如何進(jìn)軍知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域呢?

一、教育商家如何進(jìn)軍知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域?
1、課程定位
做知識(shí)付費(fèi),你的課程就是你的產(chǎn)品。想要持續(xù)做,并且有人買單,當(dāng)然要從自己最拿手的課程入手,而不是盲目追尋市場(chǎng)上的熱門品類。當(dāng)然,這對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師來說是水到渠成的事,在線下經(jīng)營(yíng)多年,本身就有成熟的課程,已經(jīng)經(jīng)過了市場(chǎng)和用戶的驗(yàn)證。
2、人群定位
抓住核心用戶,基本上就成功了一半。一開始,就要想清楚你的課程是做給誰(shuí)來聽的,明確用戶畫像,針對(duì)用戶需求和具體的痛點(diǎn)來研發(fā)制作課程,越精細(xì)越容易轉(zhuǎn)化。一方面,戳中了家長(zhǎng)想要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的痛點(diǎn);另一方面,無需下載,在微信上就可以隨時(shí)開啟學(xué)習(xí),方便家長(zhǎng)充分利用碎片化時(shí)間。
3、課程定價(jià)
課程定價(jià)對(duì)于用戶轉(zhuǎn)化也十分關(guān)鍵,并非是免費(fèi)、低價(jià)才能引流,也不是說一定要是行業(yè)大咖才能定高價(jià)。首先,你要清晰做這件事的目的是什么?簡(jiǎn)單來說,就是這門課程,你是為了引流漲粉,還是快速賺錢?一方面,價(jià)格既不會(huì)太高令人望而卻步,又可以初步篩選掉一些付費(fèi)意愿很低的不精準(zhǔn)用戶;另一方面,訓(xùn)練營(yíng)可以以錄播課為主,過程中搭配社群和作業(yè)打卡,在最后2天開啟直播答疑進(jìn)行互動(dòng)和轉(zhuǎn)化。只要把目的想明白,結(jié)合適合的知識(shí)付費(fèi)工具,就可以制作出定價(jià)合適的課程產(chǎn)品。
4、私域平臺(tái)
課程制作好了,發(fā)到哪里去銷售?用戶吸引來了,在哪里留存運(yùn)營(yíng)?現(xiàn)在大部分老師的做法是搭建自己的私域平臺(tái),相對(duì)于公域平臺(tái)來說更為自由和安全,適合長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)。打個(gè)比方,公域平臺(tái)更像是一片開放式的海洋,雖然魚(用戶)多,但是人人都可以開船進(jìn)入捕撈,而像創(chuàng)客匠人幫忙開發(fā)的公眾號(hào)、小程序店鋪這種私域平臺(tái),就是你自己家里挖的一個(gè)魚塘,里面的魚(用戶)別人不能捕撈,只有你自己可以捕。
5、課程推廣
知識(shí)付費(fèi),必須要有“知識(shí)”+“付費(fèi)”,做好了課程后,推廣也很重要。酒香也怕巷子深,首先要讓你定位的客群看到你的課程,才有可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化變現(xiàn)。目前來說,私域平臺(tái)+口碑裂變是非常好的一種方法?;谑烊送扑]種草,可以高效地完成轉(zhuǎn)化。比如,通過創(chuàng)客匠人的推廣員功能,在后臺(tái)設(shè)置好推廣比例,用戶學(xué)習(xí)后覺得課程很優(yōu)質(zhì),主動(dòng)分享推廣海報(bào)到自己的朋友圈和微信群,吸引好友了解購(gòu)課,從而獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)金。
工欲善其事必先利其器,想要事半功倍,選好工具很重要;好的工具,好的方法,可以讓知識(shí)創(chuàng)作者提高效率,讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容被更多人看見,讓知識(shí)更有力量也更有價(jià)值!