家庭是孩子成長的第一個社會，父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響著孩子身心健康與學習生活。據(jù)統(tǒng)計，我國兒童心理障礙患病率超過20%，并且呈上升趨勢。這類兒童顯得孤僻，不愛跟人說話，跟人也沒有交流，容易激動，煩躁或者交往不良。其中學齡期的兒童還會導致學習成績下滑，容易出現(xiàn)打人、違反課堂紀律、毀壞公物等惡劣行為。

據(jù)研究表明，導致兒童心理不健康的原因，大多數(shù)與家庭環(huán)境息息相關。對于兒童來說，父母長期外出打工、家庭矛盾或父母離異是產(chǎn)生焦慮和抑郁的主要原因。在這樣的環(huán)境下，留守男童容易沖動行事、產(chǎn)生孤獨感、不安全感、社會適應不良、消極應對生活。而今年9歲的小星（化名）就被診斷出患有心理發(fā)育障礙疾病，在廣州天使兒童醫(yī)院接受專業(yè)治療。

父母在外打工，2歲留守在家

小星是一個留守兒童，目前就讀于2年級。從他2歲開始，父母就外出打工，一年就回來一兩次，由爺爺奶奶帶大。小星有一個妹妹，但是感情一般。也許是因為父母長期不在身邊，爺爺奶奶在家干農(nóng)活也少有時間管教他，小星從小性格就孤僻，不愛跟人交往，經(jīng)常獨立獨行。

突發(fā)異常行為，引起家長注意

本以為小星只是因為家庭環(huán)境的原因，性格比較孤僻內(nèi)向，因此家人也沒有放在心上。直到今年3月份，小星突然無誘因的不自主傻笑，嘴里嘟嘟囔囔的自言自語，有時還會突然驚恐，瞳孔放大，家人問他發(fā)生了什么事情，他也不理睬。也變得非常膽小怕黑，平常洗澡、上廁所、睡覺都要有人陪才敢去，脾氣也變得暴躁沖動，一不順心就打人、踢東西，老師也向家長反映，小星上課注意力分散，總是搞小動作，干擾其他同學上課，學習成績一落千丈。小星爸爸意識到孩子可能患上了疾病，一直放任不管只會越來越嚴重，于是決定請假回家?guī)⌒堑结t(yī)院檢查。

天使醫(yī)院確診，心理發(fā)育障礙

6月5日，爸爸帶著小星來到了遠近聞名的廣州天使兒童醫(yī)院看診，廣州天使兒童醫(yī)院心理治療專家時曉俠主任接診了小星，并進行了專業(yè)的問診，通過小星的臨床癥狀表現(xiàn)、家長對小星病情表現(xiàn)的陳述以及全面的心理測試評估，最終確診小星是患有心理發(fā)育障礙。

時曉俠主任向家長進行病癥解讀：兒童心理障礙是兒童期因某種生理缺陷、功能障礙和各種環(huán)境因素作用下出現(xiàn)的心理活動和行為的異?，F(xiàn)象。主要表現(xiàn)為注意力不集中，小動作頻繁，情緒波動大，自我控制能力差，突如其來的恐懼狀態(tài)，經(jīng)常搞惡作劇，對某些事物或情景會產(chǎn)生懼怕和逃離的心情，學習也會受到嚴重影響。心理障礙是心理機能失調(diào)，若得不到及時矯治，就有可能發(fā)展為心理變態(tài)。

住院綜合診治，病情迅速好轉(zhuǎn)！

經(jīng)過多學科聯(lián)合診治，時曉俠主任為小星制定了個性化的綜合診療方案，運用中醫(yī)埋線穴位治療，心理沙盤、繪畫干預治療以及注意力訓練、行為指導訓練等康復訓練治療，住院治療第2天，小星的心境逐漸發(fā)生了變化，情緒漸漸穩(wěn)定了下來。

通過9天的康復治療，小星各方面都有了好轉(zhuǎn)，心理狀態(tài)基本恢復正常。能安靜地坐下來，脾氣也好多了，不打人，也不踢東西了，能夠好好地聽爸爸的話。小星爸爸很欣慰，多個月以來的焦慮也沒有了。6月13日，小星爸爸特意給時曉俠主任送來了感謝信，表達衷心的感謝之情。

廣州天使兒童醫(yī)院 健康一個孩子，幸福一個家庭！