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（1）教唆犯的認(rèn)定

教唆犯，是指故意唆使他人犯罪的人?！缎谭ā返?9條對(duì)教唆犯進(jìn)行了規(guī)定。構(gòu)成教唆犯應(yīng)具備以下要件：①在客觀方面，必須有教唆他人犯罪的 行為。所謂教唆，就是唆使具有刑事責(zé)任能力沒(méi)有犯罪故意的人產(chǎn)生犯罪故 意。教唆的對(duì)象必須是具有刑事責(zé)任能力的人，否則不是教唆犯，而是利用 無(wú)刑事責(zé)任能力進(jìn)行犯罪的間接正犯。教唆的內(nèi)容必須是犯罪行為，否則不 構(gòu)成教唆犯。教唆行為應(yīng)是積極的作為，不是消極的不作為。根據(jù)刑法規(guī)定, 構(gòu)成教唆犯，以教唆人實(shí)施了教唆行為為構(gòu)成犯罪的要件，不以被教唆人實(shí) 施了所教唆的犯罪行為為必要條件。但是，被教唆人實(shí)行的犯罪與教唆行為 之間應(yīng)有因果聯(lián)系。教唆行為的方式可能是多種多樣的，例如，威逼、利誘、 收買(mǎi)、命令、煽動(dòng)、勸說(shuō)、暗示等。教唆犯應(yīng)有特定的教唆對(duì)象，對(duì)于特定 對(duì)象，不宜作狹隘理解，教唆某一個(gè)人或者教唆某一群人，都可以視為特定 的人。如果沒(méi)有明確針對(duì)某一個(gè)人，但根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，仍可以確定其對(duì)象 者，仍可視為有特定對(duì)象。教唆犯應(yīng)當(dāng)以教唆實(shí)行特定的犯罪為條件，因?yàn)?犯罪都是具體的，沒(méi)有抽象的罪，既然意圖促使他人犯罪，不能沒(méi)所指。所謂“特定的犯罪”，也不能作過(guò)于狹隘的理解。明確指明要對(duì)方犯這種或那種 犯罪，固然構(gòu)成教唆犯，雖未肯定說(shuō)明犯哪種罪，但根據(jù)事實(shí)情況可以確定 其所指，或者是被教唆者所實(shí)施的犯罪是他所預(yù)見(jiàn)，或者是教唆的犯罪在幾種罪中間不確定。構(gòu)成教唆犯，只要求實(shí)施唆使他人產(chǎn)生犯罪故意的教唆行 為，不要求傳授犯罪的方法。②在主觀方面，必須有教唆他人實(shí)施犯罪的故 意。過(guò)失行為不構(gòu)成教唆犯。這種故意包括意識(shí)因素和意志因素兩個(gè)方面。

意識(shí)因素包括：認(rèn)識(shí)到被教唆的人具有達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力；認(rèn)識(shí)到他人還沒(méi)有犯罪故意；預(yù)見(jiàn)到自己的教唆行為將引起被教唆人產(chǎn) 生被告某種犯罪的故意.并實(shí)施該各犯罪；教唆人預(yù)見(jiàn)到被教唆人實(shí)行該種 犯罪，在被教唆人實(shí)行某種犯罪時(shí)，被教唆人實(shí)行的犯罪應(yīng)與教唆人教唆實(shí)行的犯罪相一致。意志因素主要是希望，但也存在放任的情況。

冂凵（bybgq.cn）刑法條文理解適用與司法實(shí)務(wù)全書(shū)

摘自《刑法條文理解適用與司法實(shí)務(wù)全書(shū)》 根據(jù)刑法修正案1-10編定