-本期致遠(yuǎn)合格專訪學(xué)員-

張同學(xué)

-offer展示-

Q

請同學(xué)介紹一下自己的基本情況吧？

張同學(xué)：

我是小張，本科是在日本讀的。今年參加了2023年冬季的入試，合格了東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營研究科。

Q

同學(xué)為什么選擇致遠(yuǎn)呢？

張同學(xué)：

我是從大四的暑假無意中從學(xué)校群里看見致遠(yuǎn)的宣傳說明會，抱著先聽聽看看的想法參加了。

這場說明會是經(jīng)營的于老師做主持人，他進(jìn)行說明的整個過程非常的有感染力，也讓我對自己專門外的經(jīng)營學(xué)產(chǎn)生了一些興趣。

雖然我大學(xué)四年是在日本讀的書，但因?yàn)橐咔閷W(xué)校課程改成了網(wǎng)課，我也因此回國所以大三沒有在日本進(jìn)行任何實(shí)習(xí)，回日本后大四的前期也一直在煩惱畢業(yè)后到底是就職還是讀研。

那一陣實(shí)在是太迷茫，有讀研的想法但是具體目標(biāo)也不明確，當(dāng)時致遠(yuǎn)的說明會可以說是正好趕上了我的需求。

于老師在短短半個小時里把經(jīng)營學(xué)的研究科進(jìn)學(xué)介紹的很詳細(xì)，也讓我對致遠(yuǎn)的教師水平有了一個很好的第一印象。在說明會結(jié)束后我立刻微信聯(lián)絡(luò)了致遠(yuǎn)想要去線下試聽。

工作人員非常迅速給我安排好了試聽時間，實(shí)際去聽了后感覺致遠(yuǎn)的老師講的非常細(xì)致，內(nèi)容很豐富，教材涵蓋面也很廣很適合我這種第一次學(xué)經(jīng)營學(xué)的初心者，于是幾乎是當(dāng)場決定報(bào)名了。

Q

可以介紹一下自己的備考過程么？

張同學(xué)：

由于我報(bào)名非常晚，還是跨專業(yè)，因此從九月開始一邊從頭學(xué)習(xí)經(jīng)營學(xué)一邊準(zhǔn)備研究計(jì)劃書。我本身就在日本上的大學(xué)，日語水平相較其他同學(xué)來說確實(shí)是有優(yōu)勢的，但整個準(zhǔn)備過程還是相當(dāng)辛苦。

我先是咨詢了班主任老師大概冬季能考的學(xué)校并調(diào)查了考試時間，在基本定下幾個目標(biāo)院校后，首先我給自己定下目標(biāo)在年內(nèi)學(xué)完基礎(chǔ)的經(jīng)營學(xué)的課程，以及最優(yōu)先事項(xiàng)是在十月底先完成一篇研究計(jì)劃書。

準(zhǔn)備研究計(jì)劃書這個環(huán)節(jié)可以說是我整個備考期間最辛苦的部分，班主任真的給了我很多幫助。

縱觀整個備考的過程，我感覺最難的點(diǎn)是克服心理上的壓力。

九月初的時候感覺要做的事太多根本完成不了，看參考書時比起記知識點(diǎn)更多的是擔(dān)心考試前怕是看不完全部的參考書了，結(jié)果最開始看的兩本書根本沒看進(jìn)去。

后面我有在參考書上劃重點(diǎn)，并把一些教材上沒提到的內(nèi)容摘抄出來貼在教材里面，寫著寫著就記住一些東西了。

2023年的開始我生病了一周多，整個一月份身體和心理都不在狀態(tài)。二月初東北大學(xué)考試前我沒時間練習(xí)各個學(xué)校的過去問了，因此只是練習(xí)了東北大的近些年的過去問。

實(shí)際上了考場我感覺自己答的還可以，可能是去年的準(zhǔn)備發(fā)揮成果了吧。

Q

出愿書類是怎么準(zhǔn)備的呢？

張同學(xué)：

由于我本科學(xué)校的規(guī)定，沒有加入ゼミ的學(xué)生并不需要寫畢業(yè)論文，所以沒有畢業(yè)論文的我對研究計(jì)劃書的寫作可以說沒有任何概念。

因此最開始我除了咨詢致遠(yuǎn)的老師，購入相關(guān)書籍，更重要的是實(shí)際閱讀大量的論文，逐步了解論文的寫作方式，以及尋找一些自己的研究計(jì)劃書的思路。

當(dāng)時我在致遠(yuǎn)上的課還是入門階段，因此我只能先翻看教科書后面的內(nèi)容，再在谷歌學(xué)術(shù)上搜索感興趣的關(guān)鍵詞。

最初看論文的時候看一篇可能就要一個多小時甚至還記不住內(nèi)容，后面慢慢熟能生巧能比較迅速的提煉信息了。

但我看了很多也沒有想到一個滿意的研究方向，加上時間非常緊迫內(nèi)心也很焦躁，甚至一度想放棄考學(xué)，但后面通過出門散心之類的學(xué)習(xí)以外的活動把心態(tài)給調(diào)整過來了。

最終我還是認(rèn)為自己研究計(jì)劃書的選題很一般，但我個人覺得面試的時候比起內(nèi)容可能更看自己對研究計(jì)劃書的熟悉度。

因此我的建議是剛開始沒有必要太過死磕于定一個很新穎很有研究價值的研究計(jì)劃，先去著手寫完一篇對自己的提升會很多。以及，有一些關(guān)于研究方向的想法后，多和老師們商量是最好的選擇。

班主任在我研究計(jì)劃書的寫作上給予了我很多幫助，在我還沒有思路的階段會幫我定下現(xiàn)階段目標(biāo)，后續(xù)在寫作中也有幫我整理思路。

有很多學(xué)校要求志愿理由書，字?jǐn)?shù)一般要求不高，因此主要是圍繞自己志望的指導(dǎo)教授和自己的研究課題，并且要寫一下畢業(yè)后的打算。

Q

筆試都考了什么呢？

張同學(xué)：

相較之下我感覺東北大學(xué)出的題目比較的基礎(chǔ)，總的來說都是看的書里會出現(xiàn)的內(nèi)容。東北大同樣也是報(bào)名時選擇兩個題目類型作為考題，我選的是經(jīng)營組織和經(jīng)營政策（戰(zhàn)略）。

東北大學(xué)沒有設(shè)字?jǐn)?shù)限制，答完基本概念后我有補(bǔ)充寫一些內(nèi)容。舉例子的話參考的是東北大學(xué)自己出的那本『ケースに學(xué)ぶ経営學(xué)』。

但搬家時把考題搞丟了，也沒拍照留底，具體題目我給忘了……

Q

面試都問了哪些問題呢？現(xiàn)場是什么樣的氛圍、有幾個教授在場呢？

張同學(xué)：

東北大學(xué)在寄來受験票的同時也把面試的時間表發(fā)了過來，因此在下午正式面試前有充分的時間準(zhǔn)備。

面試是十間小教室同時進(jìn)行，每間兩個教授，且每給一個同學(xué)面試完教授之間也會移動，包括教授換教室和在門口等待被叫到的時間，每個同學(xué)就面試不到15分鐘。

入座后便立刻開始面試。首先讓我進(jìn)行簡單的自我介紹，之后其中一位教授看了眼我的履歷書，問的第一個問題是為什么我當(dāng)初要來日本考本科的院校。

我完全沒準(zhǔn)備這個問題，愣了下就只能誠實(shí)的回答考上了就去了，教授也沒特別在意我的回答，立馬讓我開始限時五分鐘介紹自己的研究計(jì)劃書。

介紹研究計(jì)劃書的時候我盡量的有在調(diào)整語速，由于我研究計(jì)劃書里有出現(xiàn)一些生僻的名詞，我就順帶一起介紹了這些名詞的定義，雖然有盡量的加快節(jié)奏但可能有點(diǎn)超時。

之后教授們大概又問了五六個問題，主要是針對我的假說和研究方法進(jìn)行了仔細(xì)的詢問。

我的研究計(jì)劃書里還是有一些我自己不滿意的地方，比如我其中一個假說設(shè)立的有些不完全，被問到這個假說的時候我就只能原原本本的把自己的想法說出來，分享了一些我沒寫進(jìn)研究計(jì)劃書的想法。

總體來說我覺得誠實(shí)的面對教授是最重要的，哪怕研究計(jì)劃書還有很多不足，也要清晰的把自己想法傳達(dá)給教授，面試時間有限盡量不要停頓太久。

Q

來說說在致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的感受和對后輩的建議吧？

張同學(xué)：

我覺得在致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)最有幫助的是和班主任的溝通。大家基本上都是第一次寫研究計(jì)劃書，不明白的點(diǎn)有很多，班主任即作為老師又作為前輩真的能給出很多有益的建議。

以及我自己主要上的線下，所以感覺線下的學(xué)習(xí)效果和氛圍都非常好，和老師聊天也很輕松愉快。

如果是和我一樣在日本上大學(xué)的同學(xué)，一定要早點(diǎn)著手一些不管是就職還是考學(xué)都用得上的成績（比如英語日語），并且盡量早點(diǎn)開始計(jì)劃畢業(yè)后的進(jìn)路，盡量不要把事情都堆在大四最后一個學(xué)期不然真的太累了。

備考期間除了心態(tài)，身體的健康狀態(tài)也要把握好，我自己就是突然考前生病所以不得不缺席了第一志愿的學(xué)校的考試，真的非?？上?。

?以上就是本期的分享。

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讓我們再次恭喜張同學(xué)：

致遠(yuǎn)之行，收獲Offer與遠(yuǎn)方！

你也想和張同學(xué)一樣嗎？

歡迎聯(lián)系小遠(yuǎn)~

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