胎教音樂可以通過孕婦影響胎兒是許多年輕媽媽熱衷的方法，但是寶寶出生后多數(shù)媽媽以為造人計(jì)劃圓滿結(jié)束，殊不知此時(shí)胎兒脫離母體，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，聽力比在母體中更加健全，育兒之路才剛開始。

　　此時(shí)鎮(zhèn)靜和舒緩的音樂，會(huì)更加可能使孩子有一個(gè)沉著冷靜的個(gè)性。家有小兒便是此法成功的受益者，從未間斷的音樂啟蒙法使他在襁褓中時(shí)，眼神對(duì)聲音的來源能快速捕捉，幼兒時(shí)很遠(yuǎn)的距離能聽到媽媽輕聲的呼喚，少兒時(shí)專注力傾聽力得老師們贊不絕口，成績(jī)穩(wěn)居前茅。

　　堅(jiān)持與嬰兒撫觸互動(dòng)、聊天對(duì)話有助于嬰兒的八大系統(tǒng)發(fā)育，增加安全感和對(duì)父母的信任感，即使是哼哈對(duì)話，那似懂非懂的小眼神小表情的回應(yīng)便是最好的證明，0-1歲身體和智力發(fā)展速度是一生之最，因此推動(dòng)世界的手是托起搖籃的手，關(guān)鍵的嬰兒期其實(shí)是人生路上第一個(gè)彎道超車的秘訣。

　　

　　幼兒期，“智慧家長(zhǎng)”

　　如是培育好性格寶寶

　　

　　懵懂的幼兒更依賴父母的言傳身教，身邊親人們對(duì)生活的一舉一動(dòng)恰恰是幼兒思維能力養(yǎng)成的關(guān)鍵，如果父母沒有給予正確的輸入，輸出時(shí)糟糕失控的場(chǎng)面將是必然。

　　比如：蹣跚學(xué)步的寶寶摔倒了哇哇大哭，爺爺奶奶們采用轉(zhuǎn)移法敲打碰到孩子的物件或地面，喃喃自語：“這個(gè)壞東西碰到寶貝了，打他。寶貝不哭了?！备改篙厔t采用誘導(dǎo)法：“寶貝不哭，我們一起來看你最愛的動(dòng)畫片，”

　　此時(shí)長(zhǎng)輩們是原件，孩子是一復(fù)印件。原件的處理方式成功制止了孩子的哭聲，卻不知摔倒的疼痛很快會(huì)過去，孩子的認(rèn)知才是啟蒙的重要一課。他認(rèn)為原來遇事可以把責(zé)任推卸或者打人發(fā)泄也不是錯(cuò)，還可以用電子產(chǎn)品取樂解憂。這個(gè)第一認(rèn)知牢牢扎在潛意識(shí)里，您的育兒之路就是這樣悄悄變得艱難。

　　每逢此境，家長(zhǎng)該換位思考。疼痛會(huì)哭是孩子天性，此時(shí)一個(gè)充滿愛意的大大擁抱和靜靜的等待更重要，并且附上一句思考題：“寶寶會(huì)動(dòng)還是地和桌子會(huì)動(dòng)？下次是誰該注意呢？”可愛的寶寶一定會(huì)給出您最欣慰的答案。愛思考、不抱怨、沉著冷靜的牛娃啟蒙原來盡在父母舉手投足之間，這恰恰是最容易被忽略的一環(huán)。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)。幼兒期有太多的第一次，為人父母的您在這張白紙上如何涂鴉？

　　漂亮的糖果、香甜的碳酸飲料、口味誘人的膨化食品是孩子們的最愛，卻是大人的煩惱。明理方能知行對(duì)錯(cuò)，童叟無別。秘訣有三：

　?、賳柎鹗接H子共讀“好習(xí)慣的養(yǎng)成”類的書籍

　?、谡J(rèn)知食物成分表，滿足幼兒好奇的天性，在生活中尋找有害物的食品。

　　③朗讀有害物質(zhì)造成危害的真實(shí)新聞更有說明力

　　以此踐行，既能拓展幼兒的知識(shí)量，又能使孩子從自我意識(shí)里杜絕攝入有害物質(zhì)，筑起有益的健康墻。

　　知理自控的孩子更加有主見，生活造就智慧，親子時(shí)期一起數(shù)過的鵝卵石、搭過的積木、沿街認(rèn)過的廣告語都是最早期的語數(shù)學(xué)科教育，熱愛生活、細(xì)心觀察的未來牛娃悄悄萌芽了。